[小学寄宿部工作总结]这学期来,在学生宿舍的管理和文明建设方面,在学生宿舍管理制度化,规范化方面,在创造宿舍"文明、卫生、整洁、安全"的生活和学习环境方面,寄宿生的就餐方面,安全卫生方面,我们做了一...+阅读
小学三年级“争做文明小学生”主题班会
一、班会目的
1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中,懂得礼仪对于学生成长的重要性。
二、时间和地点 时间:2008年3月7日 地点:三年级教室
三、活动过程:
(一)班会开始 主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
(二)小品表演 首先我们来欣赏小品《上课》,请大家边看边思考:他们存在哪些不文明的行为和语言? 第一部分 1)老师进入教室上课,学生A、B、C三人在聊天 2)上课后,A趴在桌子上睡觉,B、C继续聊天 3)D自行进入教室与老师争执,D离开教室 4)继续上课,B、C开始争吵,A参与其中 5)老师气愤而去 主持人:好,小品看完了,他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说(针对以上场景,同学们进行2分钟评论)
(三)礼仪知识学习 主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢? 现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。 礼仪知识学习 礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?
1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪? (介绍者——):升国旗时我们应该立正站好,向国旗行队礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它、爱护它。
2、我们在学校内要做到哪些? (高雅):我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。
3、那我们在公共场合呢? (贾一鸣)说:不去游戏厅、网吧。 徐瑞:看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危险的游戏。 童艳丽:不去危险的地方玩。 刘恋:尊老爱幼,不大声喧哗,不随地吐谈。 高万越:不浪费水资源,讲卫生。 王凯;不吃陌生人的东西,不和陌生人说话。 宋文武:不在教室里乱跑,不拿别人的东西。 在不同的公共场所对我们有不同的要求:比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等。 他们说得都很对,我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。
(四)讲故事《下课》 主持人:下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个《下课》的故事。 (主持人和故事大王——共同合作把问题和故事穿插其中) 同学们听后根据故事的内容说一说小强和小刚哪做得不对,哪做得对。
(五)现场采访 主持人:今天有一位小记者听说咱班举行有关文明礼仪的主题班会,特意从中国少年儿童报社赶来,参加我们的这次活动,大家热烈鼓掌欢迎小记者的到来。 小记者:
1、做自我介绍
2、现场采访
(六)小品回放 《上课》 大家还记得刚开始的那个小品吗?他们通过学习之后,有什么改变吗?大家一起来看。 第二部分:开始上课,同学们都很认真地记笔记,积极读课文,老师很满意。(过程略) 主持人:说说这些同学有了哪些变化?(同学们自由发言)
(七)唱拍手歌《礼貌用语歌》 主持人:看到他们现在的表现,我们很高兴,这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起拍手歌《礼貌用语歌》,让礼貌用语牢记心间。
(八)结束语 主持人:是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。现在,三年级《争做文明使者》主题班会圆满结束。
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