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“感恩的心”主题班会主持词

12月11日 编辑 fanwen51.com

[初中早恋主题班会]1、使学生充分认识到早恋的危害性,树立正确的恋爱观。 2、引导学生把爱慕化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,并能利用异性效应不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。 班会...+阅读

“感恩的心”主题班会主持词

女:各位领导、老师,亲爱的同学们,下午好。 齐:XX班“感恩的心”主题班会现在开始。 女:今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩。 男:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。 女:感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。 男:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 女:感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。 男:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。 齐:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。我们首先请XX同学告诉我们他对感恩的理解。(《 珍惜生命,感恩社会 》) 男:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。 女:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。 齐:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。 女:我们一起来看一看,这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。 女:这是一个真实的故事,一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎,一时走起路来摇摇晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里,大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状,抢救无效,死了,死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景,就问他,你现在还想见一见谁,这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。 深夜,老师得到这个消息,不顾一切地冲出了家门。夜,静得出奇,不时,还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响,一位女同志——一位身体单薄的女教师,只身一人匆匆地赶去坐车,去日照去见这位重病的学生。 这是多么感人的母爱,多么伟大的师恩。如果你就是这位同学,你会对老师说什么呢? (现场采访几位同学) 男:其实这位同学就是在座的郑文钦同学,请郑文钦同学起立,让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦! 女:(采访郑文钦)当时,你为什么想见你的老师? 如果你见到你的老师,你想对他说什么? 男:有请韩书琴老师。 (师徒见面情景) 女:请大家跟我一起来唱一支歌,并跟我做动作 放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台,全班同学起立,在这全班互动中结束班会。

“感恩的心”主题班会主持词

主要目的: 通过这次主题班会,使学生对“恩重如山的母亲”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”拥有一颗感恩的心,对他们心存感激,懂得珍惜、感恩,使自己的生命充满光彩。

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

一、主持人出场宣布班会开始 甲:我们沐浴着爱的阳光长大 乙:我们滋润着真情的雨露成长 丙:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地 丁:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。 (合)我们宣布二(3)班主题班会,正式开始! 甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。 乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)

二、《感恩父母的爱》 是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖 您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝 您就是拉动风筝的线如果我是一条船 您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情 她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山 鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱 却永远留在我们的心间 丙:感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水,温柔又恬静,那么父爱就是海洋,博大而又深沉。 丁:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青,下面请歌曲:

三、感恩父母 请听女声小组唱: 《烛光里的妈妈》演唱:毛阿敏 妈妈我想对您说, 话到嘴边又咽下, 妈妈我想对您笑, 眼里却点点泪花。 噢妈妈,烛光里的妈妈, 您的黑发泛起了霜花, 您的脸颊印着这多牵挂。 您的腰身倦得不再挺拔, 您的眼睛为何失去了光华, 妈妈呀,女儿已长大, 不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。 噢妈妈相信我, 女儿自有女儿的报答。 甲:“慈母手中线,游子身上衣。临时密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”的确,我们成长的过程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的点点滴滴,我们应该铭记心头,请让我们说一声:“爸爸,妈妈,我们真的感谢你们。”(齐说) 乙:下面请欣赏歌曲:《感恩的心》

四、有请。。。为我们带来散文朗诵:《五月的康乃馨》 点亮灯盏,骤亮时间。 此刻水样的思想, 带着我这个朝圣者新鲜的词语, 抵达母亲缄默已久的心。 夜空悬挂的月儿, 多像母亲负重的背影。 就让音乐响起来,儿女唱起来, 苦茶甜起来,康乃馨开起来,夜色浓起来吧! 为了母亲冻僵的笑容, 为了母亲礁石般的伤口。 就让思绪远离,回到静静的心底吧! 今夜,我是母亲的卷帘人。 用五月的风,把我的思念吹到母亲的身旁, 和悬铃木的吟唱一起, 借助时间辞典里如钥匙的词语, 打开这一座古老而又神秘的宫殿, 打开我每一个思念母亲的细胞。 把心放在母亲的手中, 称一称,量一量,它的份量, 一定做成我的愿望, 因为有母亲的爱! 会像天边那颗无名的星星那样, 闪着让自己满意的光一样。 母亲啊!您是一叶不知疲乏的小舟, 在岁月的河流颠簸,漂流。 您给予我的是如黄河般的乳汁, 让我由一只雏鸟变成雄鹰, 有您的地方永远都是我的栖身地。 那些飘着雪的冬季,刺骨的寒风, 也挡不住您奔忙的步履, 您为我们而付出的,女儿无以为报! 五月的今夜,康乃馨肆意绽放的季节里, 我站在思念的悬崖上,想您! 看天地苍茫,日月轮回。 时光悄无声息地漂流,带走您如花的容颜。 家门前的树木,是否已枝繁叶茂? 儿时岁月里您抱着我, 在透过月光的树下, 轻哼儿时的歌曲, 如今续歌的您, 站在树下的人, 瘦若黄花。 我是您放飞在异乡天空的风筝, 爱的丝带仍握在您的手中。 五月的天空我飞得不安稳, 我的心紧紧的系在您的手里! 丙:父母给予了我们无私的爱,我们应像《新三字经》上所说……(齐):为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。 丁:下面请问同学们,你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗?同学ABCDE发言1.卧冰求鲤2.孝感冬天3.百里负米4.千里送母…… 讨论:自己怎样认识感恩的?学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。 甲:同学们,我想我们每个人身边都有一些令人感动的事,那么,此时此刻,你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧?同学发言 乙:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。 丙:我知道我们同学中,妈妈们每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累;我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候。 丁:同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊! 甲:感谢我们的父母,感谢他们给了我们绚丽多彩的人生,感谢他们让我们拥有一颗热忱,感恩的心!让我们用最美妙的歌声,最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。 乙:下面有请李老师讲话

六、李老师讲话:同学们,父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。 丙:爱,让我们的生活变得充实,爱,让我们的生活洒满阳光,爱,我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一生。 丁:同学们珍惜这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人,它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。 合:让我们再次说一声(齐):“我亲爱的爸爸妈妈,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天。” 主持人齐:二(3)班《感恩》主题班会到此结束。

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