[20XX年小学医务室工作总结]2012年小学医务室工作总结 一、指导思想: 学校卫生是学校的一项基础性和保障性工作,医务室以对学生高度负责的态度,“健康安全第一,责任重于泰山”为工作指导思想,认真执行各项学...+阅读
市科协工作总结
2005年,市科协在市委、市政府的领导和省科协的指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六届四中、五中全会精神,认真开展保持共产党员先进性教育活动,围绕“推动科技创新,突出重点特色,拓宽科普渠道,培养科技人才,强化自身建设”的工作思路,促进了“三
个服务,一个加强”的更好落实,为我市跨越式发展,构建和谐社会做出了贡献。
一、发挥科协推动科技事业发展重要力量的作用,为经济社会可持续发展服务
(一)抓好“金桥工程”工作,做好第十三批市级项目立项
按照省科协和市“金桥工程”领导小组的安排,市科协在年初就对做好第十三批市级项目的申报作了精心布置,各级科协组织和部分市级机关积极参与架桥活动,认真组织项目申报。共收到推荐申报市级金桥工程项目109项,确定市级第十三批“金桥工程”项目62项,项目完成后可新增产值(总收入)26431万元,新增利税(纯收入)4893万元。“药用辅料空心胶囊的开发与生产”等7个项目列入省级第十四批项目。结合我市农业产业化发展前景,市科协重点组织了对“利用农作物稻杆生产黑木耳新技术推广”、“利用木耳生产下脚料解决农村生活能源”、“PIC配套系统猪品种的示范和推广”等20余个服务“三农”项目的实施。
(二)抓好农技协的巩固和发展,为“三农”工作服务
围绕服务“三农”,市、县(市、区)科协紧紧抓住农技协这支重要的技术力量,发挥农村科技人才作用,努力抓好农技协组织的巩固和发展。以农技协为依托,发挥农技协和农民人才作用,整合农村土地资源,促进农村民间资金转变,在农村着力推进“三个转变”。2005年新建农技协24个,总数达到652个,占全市农村合作经济组织85以上。协会产值在1000万元以上的达到38个(其中:产值在1亿元以上的4个、5000万至1亿元的8个),市20强协会17个、省百强协会20个、全国百强协会3个。发展会员8.7万余户,带动农户39万余户。市、县科协积极帮助一批农技协培育自有品牌,引进新技术、新品种92项,实现经济效益36833万元,拓宽了经营与服务领域。
(三)抓好科技咨询工作,拓展咨询领域
积极协助成员单位做好工商年检,指导成员单位业务管理,开展了2005年度科技咨询企业资质等级、执业人员资格的年检工作。重点抓了全市科技咨询合同的签订和认证登记,年内签订各类技术合同80项,合同成交额达到2100万元,实现技术交易额达到1700万元;xx厂科技咨询服务中心充分抓住建设“重装基地”有利时机,大力开展科技咨询、技术服务等工作,取得了良好的社会效益和显著的经济效益。全面开展科技咨询企业改制,在总结了去年成功完成改制试点企业经验的同时,安排布置了今年全市科技咨询企业的改制工作和任务。积极组织全市第七批科技咨询机构及执业人员资质等级和执业资格的申报工作,共有265名同志取得了注册咨询师以上执业资格。
二、发挥科协工作的优势和特色,为提高公众科学文化素质,促进人的全面发展服务
(一)认真搞好科普宣传活动
各级科协组织积极参加和开展科普之春宣传月、“三下乡”、科技周、科普日和“金秋科普”宣传等活动。全年各县(市、区)科协、市级学(协、研究)会、企事业科协组织开展了形式多样的科普活动。牵头主办“全国科普日”、“金秋科普”、送科技进社区、企业科普等活动,并配合参与科普领导小组成员单位分别承办的“三下乡”活动。据统计,活动期间邀请专家为企业、院校和中小学生开展科技讲座37场次,科技人员参加活动5238人,宣传活动到达88个乡镇,举办科学发展观巡展13次,更换社区科普设施和科普挂图200余件,编印农民拔尖人才专业技术资料10万余份送到广大农民手中。xx县科协积极参与xx县“十万农民大培训”,组织科协干部、农技协技术人员结合专业生产实际为农民、农村党员、基层干部开展实用技术培训,xxx、xxx、等县(区)科协等也举办了内容丰富、形式多样的科普宣传活动。
(二)认真开展学术交流,活跃学术思想
为促进广大学会开展活动,积极组织市级学(协、研究)会参加全国、全省重大学术交流活动。市委常委xxx同志带队参加了在新疆乌鲁木齐市举办的中国科协2005学术年会;市科协组织20余个市级相关学会参加了“2005年四川中青年专家学术大会”;为进一步了解学会改革工作,推荐市林学会等学会秘书长参加省科协举办的“第二期四川省学会改革发展研讨班”;市乳品协会参加了在成都举行的“中俄乳品学术交流会”;市计生协会开展了声势浩大、形式多样的预防“艾滋病”科普宣传活动;市医学会组织开展了对会员的再教育培训工作;市金融学会在学术交流活动中坚持“五个创新”的原则;市珠算协会会同相关单位12全文查看深入学校、社区开展少儿“珠心算”普及活动,在社会和广大群众中产生了很好的影响。市级学协会共举办各类学术交流126次(场),撰写科技论文1100篇,有9100余名科技人员参加了学术交流活动。开展了第十届优秀科技论文评选,各级科协组织从收到的1866篇论文中推荐231篇参加市第十届优秀论文评选。市评委会经严格、认真评审,评选出155篇
由市政府进行表彰。
(三)认真开展我市第二十届青少年科技创新大赛,组织参加省和全国大赛
市科协、市教育局共同组织开展了“xx市第二十届青少年科技创新大赛”,全市共有54所中小学校及幼儿园共22000多名青少年参加了大赛活动。从参评的370余件作品中评选出优秀项目一等奖25项,二等奖42项,三等奖56项;优秀科技活动7项;少儿科学幻想绘画一等奖43幅,二等奖78幅,三等奖133幅。选送了50个项目、科幻画参加省级大赛,有7个项目获一等奖,9个项目获二等奖,11个项目获三等奖;获省少儿科学幻想画一等奖1项,二等奖4项,三等奖9项;优秀科技活动一等奖1项,二等奖1项,三等奖3项;xx县大西街小学xxx老师荣获全省“十佳优秀科技辅导员”称号;xx代表团获最佳展位奖;德阳市科协、德阳市教育局获优秀组织奖。我市第五中学《一组特殊数列的求和研究》科技项目由省推荐参加全国大赛。
积极开展科技辅导员培训和创建“德阳市青少年科技教育示范学校”活动。先后组织全市科技辅导员参加中国科协、四川省科协辅导员培训班。市科协、市教育局联合在全市中、小校中开展了创建“xx市青少年科技教育示范学校”的活动。各县(市、区)及直属学校共申报了15所学校,经评审,有13所学校通过验收并命名授牌。
争取设立了“xx市青少年科技创新市长奖”。为激励更多的青少年参与青少年科技创新大赛,推动我市青少年素质教育向纵深发展,经市政府五届二十次常务会议研究,同意设立“xx市青少年科技创新市长奖”。在第二十届科技创新大赛中表现突出的8名中小学生获得了首届“xx市青少年科技创新市长奖”。
为推动青少年科技教育工作向纵深发展,出精品、出人才,市科协会同市教育局共同召开了全市青少年科技教育工作会。市委副书记xxx出席并作了重要讲话,副市长xxx、省科协青少年科技活动中心主任xxx及市科协、市教育局的主要领导出席了会议。会议总结了“十五”期间全市青少年科教工作,提出了全市“十一五”青少年科技教育工作规划,布置了青少年科技教育工作,提出了开展活动、培育人才的要求。表彰了第二十届青少年科技创新大赛先进集体和个人,并为第一批“xxx市青少年科技教育示范学校”授牌。
(四)认真抓好科普示范县创建工作
xx县科普示范县的创建工作,经过三年的努力,不仅科协的工作条件得到改善,而且提高了全县人民的科普意识及科学素质。2005年4月23日,xx县以98.5分通过四川省创建省级科普示范县检查验收,是我市继xx区后创建的第二个省级科普示范县。
三、为科技工作者发挥才干搭建平台,竭诚为广大科技工作者服务
(一)深入开展“建家”活动
围绕全面建设小康,构建和谐xx的目标,不断强化各级科协组织为广大科技工作者服务的手段,努力组织各条战线上的科技工作者投入到经济建设和科技事业发展中,结合德阳重大装备基地建设开展科技创新、科技攻关,为科技进步服务;以科普示范企业的创建工作为依托,在企、事业单位开展了形式多样的“建家”活动;市级学(协、研究)会、院校科协、县(市、区)科协也不断在科技工作者之家的建设中总结经验、创新思路,努力建设科技人员之家。
(二)进一步加强各级科协组织建设
在开展先进性教育活动中,我们在广泛征求基层组织和广大科技工作者意见的基础上,边学边改,立说立行,加大为基层科协组织服务的力度,努力改变陈旧的服务观念,不断提高服务质量和服务水平。加大了对县(市、区)科协工作的指导力度,进一步完善了对县(市、区)科协年度工作量化考核指标;新制定了对市级学(协、研究)会,企事业科协的年度工作考核意见;草拟了《xx市学(协、研究)会工作条例》,《xx市学(协、研究)会工作管理规定》和《进一步加强学(协、研究)会工作的意见》等,为学会的规范管理与建设创造了条件。批准成立了市交通工程学会。东汽厂科协、市金融学会、市水电学会等进行了换届工作。吸收了市渔业协会、市茶叶行业协会等作为市科协团体会员。省建筑职业技术学院科协正在筹建中。
(三)表彰、奖励科技人才,发挥技术人才的作用,服务经济建设与科技创新
经市科协推荐、省级有关部门评审,我市三名科技人员荣获“四川省优秀科技工作者”荣誉称号;命名表彰了我市第一届农民拔尖人才,xx、xx、xx也命名表彰评选了县级农民拔尖人才;组织农民拔尖人才成立市农民专家科技服务团,为农村经济服务;组织农技协技术骨干大力开展农村基层党员、干部实用技术培训,发挥科普示范基地的示范和带动作用,使一大批农民技术人才成为带动农民发展现代农业的主力军和重要的技术力量。
四、加强自身建没,科协凝聚力、影响力进一步增强
(一)召开了我市科协第五次代表大会
市科协“五大”在市委、市政府的关心支持下,于2005年10月24日至26日胜利召开并圆满完成各项任务。市委书记、市人大主任xxx为大会发表了署名文章并在闭幕式上作了重要讲话,市委副书记、市长xxx在开幕式上致辞,市委常委以及四大班子的领导、省科协和兄弟市州科协领导出席了会议。会议选举产了市科协第五届委员会委员,常委和主席、副主席。市委、市政府表彰了我市第一届农民拔尖人才;表彰了支持科协工作的优秀党政干部、优秀科协工作者;表彰了“金桥工程”先进集体、优秀组织单位、优秀个人及优秀项目;表彰了我市第十届优秀科技论文。
(二)扎扎实实抓好党建工作
根据中央、省、市委关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的统一部署,在市委先进性教育活动领导小组的领导和第十一督导组的指导下,党组高度重视,加强领导,支部精心组织,抓好落实。围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标要求,结合市科协工作实际,按照规定,采取多种形式,保质、保量完成了学习动员阶段、分析评议阶段、整改提高阶段的各项任务。结合分析评议阶段提出的问题,每个党员、领导干部、党组、党支部均制定了整改措施,在规定时间内,由专人负责落实,圆满完成了保持共产党员先进性教育的任务。在按规定、步骤开展先进性教育活动的同时,坚持学习制度和组织生活制度,注重在改变学习方式和活动内容上下功夫。认真制定了创“四好”活动规划,结合先进性教育组织了季度中心组学习,组织党员和机关职工到黄继光纪念馆接受爱国主义教育,并重温入党誓词;开展了以“缅怀世纪伟人、话改革开放、坚定理想信念”的小平故里行活动;在庆“七.一”前夕,举办了全市科协系统庆“七.一”保先进演讲活动,县(市、区)科协、市科协机关和部分市级学会、企事业科协的党员参加了活动,有11名选手上台演讲。
(三)机关作风建设得到加强
认真贯彻执行党风廉政建设责任制,切实抓好党风廉政建设和反腐败教育,集中学习了中、省、市纪委五次全会精神,《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施钢要》、《国家公务员法》等党风廉政建设和机关作风建设的制度规定。制定了《市科协2005年度党风廉政建设和反腐败工作意见》,进一步落实市委关于加强机关作风建设的决定,切实做好监督检查,创造机关良好的工作秩序。机关服务态度端正,工作作风得到改进。
(四)加强了对外交流和协作
今年,省科协主席(原省人大副主任、川大党委书记)xxx,省科协党组书记、副主席xxx一行到我市调研基层科协组织建设状况;先进性教育活动期间成都市科协与我市科协就如何开展先进性教育和促进科协工作进行了交流,并参观了我市的部分科普示范基地和农技协;自贡市科协工作考察团在自贡市副市长、市科协主席xxx的带领下到我市考察科协工作;内蒙古呼伦贝尔盟科协组织的农技协工作学习考察团莅临我市听取情况介绍并到什邡参观了农技协组织建设;陕西咸阳市科协组织市、县科协领导到我市考察农技协工作,并到罗江了解农技协运作经验。
在接待外地科协系统同行的同时,我们也组织学会、企业科协的专兼职干部到山东、辽宁考察学会工作、企业科协工作并学习他们的成功经验;还组织县(市、区)领导、科协、农技协、街道科协的专兼职干部到福建考察学习农技协、社区科普工作经验,取得了很好的效果。
(五)认真抓好目标管理,落实目标管理责任制
年初,按照市委要求,结合市科协工作任务,制定了《2005年科协工作目标任务》,并将要完成的目标任务分解到各部(室),责任落实到具体人。认真做好文秘、行政管理和后勤保障服务工作,落实综合治理、精神文明建设、信息报送、档案管理和保密工作,切实做好与基层乡的对口联系,和扶贫新村工作,3名学生特困学生得到了帮扶以及残疾人慰问,贫困党员帮扶联系以及送温暖捐赠等市委交办的工作。
12全文查看市科协工作总结
2005年,市科协在市委、市政府的领导和省科协的指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六届四中、五中全会精神,认真开展保持共产党员先进性教育活动,围绕“推动科技创新,突出重点特色,拓宽科普渠道,培养科技人才,强化自身建设”的工作思路,促进了“三
个服务,一个加强”的更好落实,为我市跨越式发展,构建和谐社会做出了贡献。
一、发挥科协推动科技事业发展重要力量的作用,为经济社会可持续发展服务
(一)抓好“金桥工程”工作,做好第十三批市级项目立项
按照省科协和市“金桥工程”领导小组的安排,市科协在年初就对做好第十三批市级项目的申报作了精心布置,各级科协组织和部分市级机关积极参与架桥活动,认真组织项目申报。共收到推荐申报市级金桥工程项目109项,确定市级第十三批“金桥工程”项目62项,项目完成后可新增产值(总收入)26431万元,新增利税(纯收入)4893万元。“药用辅料空心胶囊的开发与生产”等7个项目列入省级第十四批项目。结合我市农业产业化发展前景,市科协重点组织了对“利用农作物稻杆生产黑木耳新技术推广”、“利用木耳生产下脚料解决农村生活能源”、“IC配套系统猪品种的示范和推广”等20余个服务“三农”项目的实施。
(二)抓好农技协的巩固和发展,为“三农”工作服务
围绕服务“三农”,市、县(市、区)科协紧紧抓住农技协这支重要的技术力量,发挥农村科技人才作用,努力抓好农技协组织的巩固和发展。以农技协为依托,发挥农技协和农民人才作用,整合农村土地资源,促进农村民间资金转变,在农村着力推进“三个转变”。2005年新建农技协24个,总数达到652个,占全市农村合作经济组织85以上。协会产值在1000万元以上的达到38个(其中:产值在1亿元以上的4个、5000万至1亿元的8个),市20强协会17个、省百强协会20个、全国百强协会3个。发展会员8.7万余户,带动农户39万余户。市、县科协积极帮助一批农技协培育自有品牌,引进新技术、新品种92项,实现经济效益36833万元,拓宽了经营与服务领域。
(三)抓好科技咨询工作,拓展咨询领域
积极协助成员单位做好工商年检,指导成员单位业务管理,开展了2005年度科技咨询企业资质等级、执业人员资格的年检工作。重点抓了全市科技咨询合同的签订和认证登记,年内签订各类技术合同80项,合同成交额达到2100万元,实现技术交易额达到1700万元;厂科技咨询服务中心充分抓住建设“重装基地”有利时机,大力开展科技咨询、技术服务等工作,取得了良好的社会效益和显著的经济效益。全面开展科技咨询企业改制,在总结了去年成功完成改制试点企业经验的同时,安排布置了今年全市科技咨询企业的改制工作和任务。积极组织全市第七批科技咨询机构及执业人员资质等级和执业资格的申报工作,共有265名同志取得了注册咨询师以上执业资格。
二、发挥科协工作的优势和特色,为提高公众科学文化素质,促进人的全面发展服务
(一)认真搞好科普宣传活动
各级科协组织积极参加和开展科普之春宣传月、“三下乡”、科技周、科普日和“金秋科普”宣传等活动。全年各县(市、区)科协、市级学(协、研究)会、企事业科协组织开展了形式多样的科普活动。牵头主办“全国科普日”、“金秋科普”、送科技进社区、企业科普等活动,并配合参与科普领导小组成员单位分别承办的“三下乡”活动。据统计,活动期间邀请专家为企业、院校和中小学生开展科技讲座37场次,科技人员参加活动5238人,宣传活动到达88个乡镇,举办科学发展观巡展13次,更换社区科普设施和科普挂图200余件,编印农民拔尖人才专业技术资料10万余份送到广大农民手中。县科协积极参与县“十万农民大培训”,组织科协干部、农技协技术人员结合专业生产实际为农民、农村党员、基层干部开展实用技术培训,、、等县(区)科协等也举办了内容丰富、形式多样的科普宣传活动。
(二)认真开展学术交流,活跃学术思想
为促进广大学会开展活动,积极组织市级学(协、研究)会参加全国、全省重大学术交流活动。市委常委同志带队参加了在新疆乌鲁木齐市举办的中国科协2005学术年会;市科协组织20余个市级相关学会参加了“2005年四川中青年专家学术大会”;为进一步了解学会改革工作,推荐市林学会等学会秘书长参加省科协举办的“第二期四川省学会改革发展研讨班”;市乳品协会参加了在成都举行的“中俄乳品学术交流会”;市计生协会开展了声势浩大、形式多样的预防“艾滋病”科普宣传活动;市医学会组织开展了对会员的再教育培训工作;市金融学会在学术交流活动中坚持“五个创新”的原则;市珠算协会会同相关单位[]深入学校、社区开展少儿“珠心算”普及活动,在社会和广大群众中产生了很好的影响。市级学协会共举办各类学术交流126次(场),撰写科技论文1100篇,有9100余名科技人员参加了学术交流活动。开展了第十届优秀科技论文评选,各级科协组织从收到的1866篇论文中推荐231篇参加市第十届优秀论文评选。市评委会经严格、认真评审,评选出155篇
由市政府进行表彰。
(三)认真开展我市第二十届青少年科技创新大赛,组织参加省和全国大赛
市科协、市教育局共同组织开展了“市第二十届青少年科技创新大赛”,全市共有54所中小学校及幼儿园共22000多名青少年参加了大赛活动。从参评的370余件作品中评选出优秀项目一等奖25项,二等奖42项,三等奖56项;优秀科技活动7项;少儿科学幻想绘画一等奖43幅,二等奖78幅,三等奖133幅。选送了50个项目、科幻画参加省级大赛,有7个项目获一等奖,9个项目获二等奖,11个项目获三等奖;获省少儿科学幻想画一等奖1项,二等奖4项,三等奖9项;优秀科技活动一等奖1项,二等奖1项,三等奖3项;县大西街小学老师荣获全省“十佳优秀科技辅导员”称号;代表团获最佳展位奖;德阳市科协、德阳市教育局获优秀组织奖。我市第五中学《一组特殊数列的求和研究》科技项目由省推荐参加全国大赛。
积极开展科技辅导员培训和创建“德阳市青少年科技教育示范学校”活动。先后组织全市科技辅导员参加中国科协、四川省科协辅导员培训班。市科协、市教育局联合在全市中、小校中开展了创建“市青少年科技教育示范学校”的活动。各县(市、区)及直属学校共申报了15所学校,经评审,有13所学校通过验收并命名授牌。
争取设立了“市青少年科技创新市长奖”。为激励更多的青少年参与青少年科技创新大赛,推动我市青少年素质教育向纵深发展,经市政府五届二十次常务会议研究,同意设立“市青少年科技创新市长奖”。在第二十届科技创新大赛中表现突出的8名中小学生获得了首届“市青少年科技创新市长奖”。
为推动青少年科技教育工作向纵深发展,出精品、出人才,市科协会同市教育局共同召开了全市青少年科技教育工作会。市委副书记出席并作了重要讲话,副市长、省科协青少年科技活动中心主任及市科协、市教育局的主要领导出席了会议。会议总结了“十五”期间全市青少年科教工作,提出了全市“十一五”青少年科技教育工作规划,布置了青少年科技教育工作,提出了开展活动、培育人才的要求。表彰了第二十届青少年科技创新大赛先进集体和个人,并为第一批“市青少年科技教育示范学校”授牌。
(四)认真抓好科普示范县创建工作
县科普示范县的创建工作,经过三年的努力,不仅科协的工作条件得到改善,而且提高了全县人民的科普意识及科学素质。2005年4月23日,县以98.5分通过四川省创建省级科普示范县检查验收,是我市继区后创建的第二个省级科普示范县。
三、为科技工作者发挥才干搭建平台,竭诚为广大科技工作者服务
(一)深入开展“建家”活动
围绕全面建设小康,构建和谐的目标,不断强化各级科协组织为广大科技工作者服务的手段,努力组织各条战线上的科技工作者投入到经济建设和科技事业发展中,结合德阳重大装备基地建设开展科技创新、科技攻关,为科技进步服务;以科普示范企业的创建工作为依托,在企、事业单位开展了形式多样的“建家”活动;市级学(协、研究)会、院校科协、县(市、区)科协也不断在科技工作者之家的建设中总结经验、创新思路,努力建设科技人员之家。
(二)进一步加强各级科协组织建设
在开展先进性教育活动中,我们在广泛征求基层组织和广大科技工作者意见的基础上,边学边改,立说立行,加大为基层科协组织服务的力度,努力改变陈旧的服务观念,不断提高服务质量和服务水平。加大了对县(市、区)科协工作的指导力度,进一步完善了对县(市、区)科协年度工作量化考核指标;新制定了对市级学(协、研究)会,企事业科协的年度工作考核意见;草拟了《市学(协、研究)会工作条例》,《市学(协、研究)会工作管理规定》和《进一步加强学(协、研究)会工作的意见》等,为学会的规范管理与建设创造了条件。批准成立了市交通工程学会。东汽厂科协、市金融学会、市水电学会等进行了换届工作。吸收了市渔业协会、市茶叶行业协会等作为市科协团体会员。省建筑职业技术学院科协正在筹建中。
(三)表彰、奖励科技人才,发挥技术人才的作用,服务经济建设与科技创新
经市科协推荐、省级有关部门评审,我市三名科技人员荣获“四川省优秀科技工作者”荣誉称号;命名表彰了我市第一届农民拔尖人才,、、也命名表彰评选了县级农民拔尖人才;组织农民拔尖人才成立市农民专家科技服务团,为农村经济服务;组织农技协技术骨干大力开展农村基层党员、干部实用技术培训,发挥科普示范基地的示范和带动作用,使一大批农民技术人才成为带动农民发展现代农业的主力军和重要的技术力量。
四、加强自身建没,科协凝聚力、影响力进一步增强
(一)召开了我市科协第五次代表大会
市科协“五大”在市委、市政府的关心支持下,于2005年10月24日至26日胜利召开并圆满完成各项任务。市委书记、市人大主任为大会发表了署名文章并在闭幕式上作了重要讲话,市委副书记、市长在开幕式上致辞,市委常委以及四大班子的领导、省科协和兄弟市州科协领导出席了会议。会议选举产了市科协第五届委员会委员,常委和主席、副主席。市委、市政府表彰了我市第一届农民拔尖人才;表彰了支持科协工作的优秀党政干部、优秀科协工作者;表彰了“金桥工程”先进集体、优秀组织单位、优秀个人及优秀项目;表彰了我市第十届优秀科技论文。
(二)扎扎实实抓好党建工作
根据中央、省、市委关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的统一部署,在市委先进性教育活动领导小组的领导和第十一督导组的指导下,党组高度重视,加强领导,支部精心组织,抓好落实。围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标要求,结合市科协工作实际,按照规定,采取多种形式,保质、保量完成了学习动员阶段、分析评议阶段、整改提高阶段的各项任务。结合分析评议阶段提出的问题,每个党员、领导干部、党组、党支部均制定了整改措施,在规定时间内,由专人负责落实,圆满完成了保持共产党员先进性教育的任务。在按规定、步骤开展先进性教育活动的同时,坚持学习制度和组织
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