[精选2016班主任年度工作总结]班主任年度工作总结例文来啦。下面是小编搜集整理的班主任年度工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注年度工作总结栏目!班主任的工作是一项复杂细致的工作,是学生班级集体的...+阅读
文章标题:2007年党总支工作总结
加强基层党建,构建和谐校园
2006—2007学年度,我校党总支根据区教育局党委下达的工作计划,按照党的十六届六中全会精神,以深化内涵发展和办人民满意教育为主题,以创和谐校园为主线,紧紧围绕教育教学中心,积极发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用,在统一思想,凝聚人心,推动发展,促进
和谐工作中取得一定成效。
一、加强班子建设,夯实和谐校园建设的组织基础
构建和谐校园,全面提升教育教学质量,这是摆在新调整的学校领导班子面前的一项艰巨任务。由于政策因素、师资条件和生源质量的限制,我校在硚口区原有的办学优势已大不如前,而人民群众对优质教育的高期望值与学校现实的矛盾越来越突出,加上经济多元化带来的教职工价值观念的多样化,导致学校不和谐因素日益明显。如何在现有条件下提升办学质量,怎样调动教职工群众积极性,为建设和谐社会做出贡献,成为了党政领导班子考虑的首要问题。我们清醒地了解,能否办好一个拥有近2600学生,200名教职工的学校,这是对领导班子治学能力的一次严峻考验。因此,我们在构思全学年党政工作计划,在工作实践中理清思路,抓住关键,从加强班子建设入手,夯实和谐校园建设的组织基础。
1、加强政治理论学习,提高领导班子创建和谐校园的责任感和紧迫感。
党总支把学习政策理论摆在提高班子整体素质的首位。在制度上确保时间、人员、内容三到位,在方法上采取自学与集中学习、学习与讨论、理论学习与实际工作相结合;在内容上讲求学一个专题,解决一个认识问题。不走虚步,不搞形式,使中心学习小组的成员在学习中增强理论修养,提高理性思维能力。在学习中大家普遍认识到,和谐教育是和谐社会的基石;以人为本是构建和谐校园的核心;要想稳步提升办学质量,首先要牢固树立服务意识;要确保我校在硚口教育应有的地位,就必须凝聚人心,充分调动教职工和积极性,要让每一位教职工认识到质量是学校生存与发展的生命线,办好学校就是为构建和谐社会贡献力量;干部是和谐校园建设的领头羊、带头雁,所以领导干部必须始终保持清醒头脑,焕发精神,团结一致,带领群众为改变学校面貌,为提高办学质量努力奋斗。班子成员达成共识,为构建和谐校园奠定了思想基础,提供了组织保障。
2、提升干部的执行能力,化解矛盾,维护学校的稳定和谐。
稳定和谐的校园环境是推进教育教学发展的基本保障。但是矛盾的普遍存在又是我们无法回避的客观现实。这一年,学校领导班子遇到的棘手矛盾特别突出。比如,校园商业门点受到来自社会各方面的关注,如何维护学校利益又不造成学校办学困难;教工宿舍违章建筑反映强烈;临时工劳资纠纷问题以及大集体工人医保、社保问题。这些矛盾接踪而来,牵扯了领导班子的精力,影响到教育教学和行政管理的正常秩序。在处理这些矛盾中,党政领导班子冷静思考,认真研究,坚持依法行政的理念,本着以人为本的原则,摆政策,讲道理,深入细致做工作,热情主动解难题。把解决矛盾问题作为提升管理能力的机会,既妥善处理了棘手的矛盾,又提高了自身工作能力,为学校提供了稳定发展的环境。在促进学校中层干部提高执行力方面,我们坚持实行干部岗位责任制,坚持谁分管,谁负责。每月一次工作讲评,每学期一次群众测评,锻炼了队伍,提高了工作效率。
3、转变作风,联系群众,努力增强领导班子的凝聚力和战斗力。
端正思想作风,弘扬优良学风,转变工作作风,改进领导作风,是过去的一年我校领导班子建设的重点内容。我们在干部队伍中强调求真务实的思想作风,把规范行政管理、德育管理和教学环节管理作为主攻方向,分阶段有步骤地进行专项整顿,克服只说不做,避免讲形式走过场,使学校行政管理、德育管理和教学环节管理有了明显改善。由于重视干部作风的转变,加快了各方面工作推进的步伐,学校教导处、政教处分别受到教育局授予的先进奖誉,后勤行政部门获得校舍、场地、绿化和仪器设备综合奖励。
密切联系群众,为教职工排忧解难。我们主要采取干部分工下年级组,参与基层管理与服务的办法,既帮助干部掌握了教学一线的第一手资料,又加深了干部与群众的感情,克服了干部人浮于事,无所作为的弊端。坚持党员干部“六必访”,使群众感受到组织的温暖,提高了工作积极性。
二、加强党员教育管理,发挥党员在和谐校园建设中的模范带头作用。
1、重视思想教育,让每一个党员时刻不忘党员身份。
在繁忙的日常教学事务中,党总支始终注重抓好党员教育管理主阵地,认真落实“三会一课”制度。党员思想教育的重点内容确定在学习贯彻《党章》和深刻领会党的六中全会精神上。党总支下发了“党员工作手册”。把“入党誓词”、“新时期共产党员保持先进性的基本要求”、“党员的八项义务”、“党员干部廉政建设责任书”以及组织生活记录、学习心得等列入其中,目的就是促使党员时刻不忘12全文查看党员身份,处处严格要求自己。
2、抓好组织管理,让每个党员都有责任区域
我们实行按年级组分设党小组的管理办法,便于党员组织生活的落实。党员思想政治工作责任区和结对帮助活动都划定在年级组内。对党员的考核测评也在这一范围进行,形成了内有基层组织约束,外有周围群众监督的制约机制。
3、围绕中心抓党建,主题活动树形象
为
了充分发挥党员在和谐校园建设中的作用。我校开展了“树党员形象,创和谐校园”主题教育活动。活动的主题口号是“从我做起,对我监督,向我看齐”,活动的目的是围绕教育教学这个中心,调整激励党员良好的精神状态,立足岗位,以身示范,当好和谐校园建设的组织者,推动者和实践者。主题教育活动推出了一批党员先进典型,在群众中起到了引领和示范作用。
三、以人为本,努力提高教职工队伍的整体素质
1、找准思想政治工作的切入点调动教职工积极性
为了充分发挥教职工队伍的能动作用,在开展群众性思想政治工作时我们注意找准切入点和结合点。比如把学校的可持续发展与教职工个人利益结合起来;把学校的事业发展与教师个人的生命价值融为一体,用真情实意温暖人,用有力措施激励人,营造出了一个广大教职工心情舒畅,工作热情高涨的氛围。为了帮助教师进一步提高对职业责任的认识,学校利用了半个学期开辟教师论坛。论坛的主题是:“论谋生与敬业,塑职业精神”。教师的思想认识在论坛的研讨中得到一步步升华,职业意识从粗浅的为了“谋生”上升到一种责任和使命。宣传思想工作在涓涓的细流之中凝聚起强大的精神动力。
2、搭建平台,锻炼队伍,为学校发展集聚力量。
分析我校目前的处境,党政领导班子确定了学校发展的定位。同时把培养扶植中青年教师队伍作为一项重点工程。特聘五位特级教师长期对口指导,继续抓住中青年教师的专业培训,定期考核35岁以下的青年教师。在政治思想上,学校党总支注意关心关注中青年骨干教师,不仅组织他们听党课,动员他们参加各种公益活动,而且确定了党员对口跟踪帮助,定期考核评议,指导他们在政治思想向党组织靠拢,在工作上压担子,接受党组织的考验。目前学校有20余名中青年教师向党组织递交了入党申请,他们在政治上求进步,业务上求发展的积极性越来越高,成为了学校未来发展的有生力量。
3、优化队伍,大胆改革,形成良性用人机制
从2006年起,学校党政领导班子在初、高三两个毕业年级试行三级聘任制。目的是通过改革试点,优化教师队伍,形成竞争机制,确保教育教学质量稳步推进。在改革中,党总支做了大量的宣传思想政治工作。一方面宣传市场经济条件下优胜劣汰,适者生存的基本道理,把提高质量与学校的生存发展相互联系。另一方面,对调整下来的教师做好细致的思想工作,帮助他们分析教学工作失误的主客观原因,鼓励他们振作精神,吸取教训,提高业务能力,争取再次承担艰巨任务。由于形成了全员共识,辅之以耐心细致的思想工作,尽管已经在毕业年级进行了两次老师队伍的调整,但全校始终处于稳定发展状态,基本上实现了用人机制的良性循环。
四、推行党务公开,切实加强党风廉政建设
发挥基层党组织的政治核心作用,主要是充分发挥每一位党员的模范带头作用。党总支实行党务公开,把全体党员推到了基层党建的主体地位,还原了党员应有的党内议事权、参与权和知情权,对于推动党内民主,发挥党员作用具有重大意义。学校成立了领导小组,制定了“实施方案”,开辟了网上交流平台,设置了“党务公开信息窗口”,重大问题的讨论和决定按照党的章程要求,广泛征求党员意见,活跃了党内生活,调动了广大党员的积极性。最近,学校又在此基础上开展了“党员建议案”活动,借此让党员更加关注学校的发展,分析目前学校存在的不和谐因素,提意见,谈建议,激发党员对党内事务的参与热情,充分显示出基层党组织的生机与活力。
在加强党风廉政建设方面,党总支切实抓住了三个环节。
其一,强化党纪法规教育,崩紧思想道德防线。通过组织党员干部学习党纪国法和上级文件来增强法制意识,通过开展专题学习和党课教育来警示自己。
其二,加强制度建设,完善监督机制。我们认真推行党务、校务公开制度,重大事项集体讨论决定制度,党内民主生活制度,以及党员干部廉洁自律责任制度和责任追究制度。在规范办学行为,治理“三乱”方面,采取了分管校长专人把关,年级组长定期学习的办法,抓源头、抓苗头,使学校始终处于依法依规办学的正常程序中。
其三,严格实行学校重大决策集体讨论决定的制度。注意广泛群众意见,充分发挥教代会民主监督的作用。定期对干部的德、能、勤、绩、廉进行民主测评,把党员干部置于群众的监督之中。
落实“党风廉政宣教月活动”我们的主要做法,
一是组织专题学习讨论会,学习贯彻中纪委七次全会精神,由校纪检委员主讲;
二是组织党员重读“廉政从教责任书”;
三是组织党员看警示片《暖秋》;
四是开展读书思廉写体会活动;
五是开展“廉政短信”创作活动;
六是党员民主生活会和干部的群众测评安排在中考结束进行。
围绕中心抓党建,我们目标明确,思路清晰。目前学校领导班子团结一心,教职工队伍人气正旺,教育教学质量稳步推进,校园环境安定有序。我们也知道,要创建人民满意的学校还有许多具体的工作要做。我们将在局党委的领导下,不懈努力,倾心投入,为构建和谐校园进一步发挥好基层党组织的政治核心作用。
中学党总支委员会
2007年6月
《2007年党总支工作总结》12全文查看文章标题:2007年党总支工作总结
加强基层党建,构建和谐校园
2006—2007学年度,我校党总支根据区教育局党委下达的工作计划,按照党的十六届六中全会精神,以深化内涵发展和办人民满意教育为主题,以创和谐校园为主线,紧紧围绕教育教学中心,积极发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用,在统一思想,凝聚人心,推动发展,促进
和谐工作中取得一定成效。
一、加强班子建设,夯实和谐校园建设的组织基础
构建和谐校园,全面提升教育教学质量,这是摆在新调整的学校领导班子面前的一项艰巨任务。由于政策因素、师资条件和生源质量的限制,我校在硚口区原有的办学优势已大不如前,而人民群众对优质教育的高期望值与学校现实的矛盾越来越突出,加上经济多元化带来的教职工价值观念的多样化,导致学校不和谐因素日益明显。如何在现有条件下提升办学质量,怎样调动教职工群众积极性,为建设和谐社会做出贡献,成为了党政领导班子考虑的首要问题。我们清醒地了解,能否办好一个拥有近2600学生,200名教职工的学校,这是对领导班子治学能力的一次严峻考验。因此,我们在构思全学年党政工作计划,在工作实践中理清思路,抓住关键,从加强班子建设入手,夯实和谐校园建设的组织基础。
1、加强政治理论学习,提高领导班子创建和谐校园的责任感和紧迫感。
党总支把学习政策理论摆在提高班子整体素质的首位。在制度上确保时间、人员、内容三到位,在方法上采取自学与集中学习、学习与讨论、理论学习与实际工作相结合;在内容上讲求学一个专题,解决一个认识问题。不走虚步,不搞形式,使中心学习小组的成员在学习中增强理论修养,提高理性思维能力。在学习中大家普遍认识到,和谐教育是和谐社会的基石;以人为本是构建和谐校园的核心;要想稳步提升办学质量,首先要牢固树立服务意识;要确保我校在硚口教育应有的地位,就必须凝聚人心,充分调动教职工和积极性,要让每一位教职工认识到质量是学校生存与发展的生命线,办好学校就是为构建和谐社会贡献力量;干部是和谐校园建设的领头羊、带头雁,所以领导干部必须始终保持清醒头脑,焕发精神,团结一致,带领群众为改变学校面貌,为提高办学质量努力奋斗。班子成员达成共识,为构建和谐校园奠定了思想基础,提供了组织保障。
2、提升干部的执行能力,化解矛盾,维护学校的稳定和谐。
稳定和谐的校园环境是推进教育教学发展的基本保障。但是矛盾的普遍存在又是我们无法回避的客观现实。这一年,学校领导班子遇到的棘手矛盾特别突出。比如,校园商业门点受到来自社会各方面的关注,如何维护学校利益又不造成学校办学困难;教工宿舍违章建筑反映强烈;临时工劳资纠纷问题以及大集体工人医保、社保问题。这些矛盾接踪而来,牵扯了领导班子的精力,影响到教育教学和行政管理的正常秩序。在处理这些矛盾中,党政领导班子冷静思考,认真研究,坚持依法行政的理念,本着以人为本的原则,摆政策,讲道理,深入细致做工作,热情主动解难题。把解决矛盾问题作为提升管理能力的机会,既妥善处理了棘手的矛盾,又提高了自身工作能力,为学校提供了稳定发展的环境。在促进学校中层干部提高执行力方面,我们坚持实行干部岗位责任制,坚持谁分管,谁负责。每月一次工作讲评,每学期一次群众测评,锻炼了队伍,提高了工作效率。
3、转变作风,联系群众,努力增强领导班子的凝聚力和战斗力。
端正思想作风,弘扬优良学风,转变工作作风,改进领导作风,是过去的一年我校领导班子建设的重点内容。我们在干部队伍中强调求真务实的思想作风,把规范行政管理、德育管理和教学环节管理作为主攻方向,分阶段有步骤地进行专项整顿,克服只说不做,避免讲形式走过场,使学校行政管理、德育管理和教学环节管理有了明显改善。由于重视干部作风的转变,加快了各方面工作推进的步伐,学校教导处、政教处分别受到教育局授予的先进奖誉,后勤行政部门获得校舍、场地、绿化和仪器设备综合奖励。
密切联系群众,为教职工排忧解难。我们主要采取干部分工下年级组,参与基层管理与服务的办法,既帮助干部掌握了教学一线的第一手资料,又加深了干部与群众的感情,克服了干部人浮于事,无所作为的弊端。坚持党员干部“六必访”,使群众感受到组织的温暖,提高了工作积极性。
二、加强党员教育管理,发挥党员在和谐校园建设中的模范带头作用。
1、重视思想教育,让每一个党员时刻不忘党员身份。
在繁忙的日常教学事务中,党总支始终注重抓好党员教育管理主阵地,认真落实“三会一课”制度。党员思想教育的重点内容确定在学习贯彻《党章》和深刻领会党的六中全会精神上。党总支下发了“党员工作手册”。把“入党誓词”、“新时期共产党员保持先进性的基本要求”、“党员的八项义务”、“党员干部廉政建设责任书”以及组织生活记录、学习心得等列入其中,目的就是促使党员时刻不忘[]党员身份,处处严格要求自己。
2、抓好组织管理,让每个党员都有责任区域
我们实行按年级组分设党小组的管理办法,便于党员组织生活的落实。党员思想政治工作责任区和结对帮助活动都划定在年级组内。对党员的考核测评也在这一范围进行,形成了内有基层组织约束,外有周围群众监督的制约机制。
3、围绕中心抓党建,主题活动树形象
为
了充分发挥党员在和谐校园建设中的作用。我校开展了“树党员形象,创和谐校园”主题教育活动。活动的主题口号是“从我做起,对我监督,向我看齐”,活动的目的是围绕教育教学这个中心,调整激励党员良好的精神状态,立足岗位,以身示范,当好和谐校园建设的组织者,推动者和实践者。主题教育活动推出了一批党员先进典型,在群众中起到了引领和示范作用。
三、以人为本,努力提高教职工队伍的整体素质
1、找准思想政治工作的切入点调动教职工积极性
为了充分发挥教职工队伍的能动作用,在开展群众性思想政治工作时我们注意找准切入点和结合点。比如把学校的可持续发展与教职工个人利益结合起来;把学校的事业发展与教师个人的生命价值融为一体,用真情实意温暖人,用有力措施激励人,营造出了一个广大教职工心情舒畅,工作热情高涨的氛围。为了帮助教师进一步提高对职业责任的认识,学校利用了半个学期开辟教师论坛。论坛的主题是:“论谋生与敬业,塑职业精神”。教师的思想认识在论坛的研讨中得到一步步升华,职业意识从粗浅的为了“谋生”上升到一种责任和使命。宣传思想工作在涓涓的细流之中凝聚起强大的精神动力。
2、搭建平台,锻炼队伍,为学校发展集聚力量。
分析我校目前的处境,党政领导班子确定了学校发展的定位。同时把培养扶植中青年教师队伍作为一项重点工程。特聘五位特级教师长期对口指导,继续抓住中青年教师的专业培训,定期考核35岁以下的青年教师。在政治思想上,学校党总支注意关心关注中青年骨干教师,不仅组织他们听党课,动员他们参加各种公益活动,而且确定了党员对口跟踪帮助,定期考核评议,指导他们在政治思想向党组织靠拢,在工作上压担子,接受党组织的考验。目前学校有20余名中青年教师向党组织递交了入党申请,他们在政治上求进步,业务上求发展的积极性越来越高,成为了学校未来发展的有生力量。
3、优化队伍,大胆改革,形成良性用人机制
从2006年起,学校党政领导班子在初、高三两个毕业年级试行三级聘任制。目的是通过改革试点,优化教师队伍,形成竞争机制,确保教育教学质量稳步推进。在改革中,党总支做了大量的宣传思想政治工作。一方面宣传市场经济条件下优胜劣汰,适者生存的基本道理,把提高质量与学校的生存发展相互联系。另一方面,对调整下来的教师做好细致的思想工作,帮助他们分析教学工作失误的主客观原因,鼓励他们振作精神,吸取教训,提高业务能力,争取再次承担艰巨任务。由于形成了全员共识,辅之以耐心细致的思想工作,尽管已经在毕业年级进行了两次老师队伍的调整,但全校始终处于稳定发展状态,基本上实现了用人机制的良性循环。
四、推行党务公开,切实加强党风廉政建设
发挥基层党组织的政治核心作用,主要是充分发挥每一位党员的模范带头作用。党总支实行党务公开,把全体党员推到了基层党建的主体地位,还原了党员应有的党内议事权、参与权和知情权,对于推动党内民主,发挥党员作用具有重大意义。学校成立了领导小组,制定了“实施方案”,开辟了网上交流平台,设置了“党务公开信息窗口”,重大问题的讨论和决定按照党的章程要求,广泛征求党员意见,活跃了党内生活,调动了广大党员的积极性。最近,学校又在此基础上开展了“党员建议案”活动,借此让党员更加关注学校的发展,分析目前学校存在的不和谐因素,提意见,谈建议,激发党员对党内事务的参与热情,充分显示出基层党组织的生机与活力。
在加强党风廉政建设方面,党总支切实抓住了三个环节。
其一,强化党纪法规教育,崩紧思想道德防线。通过组织党员干部学习党纪国法和上级文件来增强法制意识,通过开展专题学习和党课教育来警示自己。
其二,加强制度建设,完善监督机制。我们认真推行党务、校务公开制度,重大事项集体讨论决定制度,党内民主生活制度,以及党员干部廉洁自律责任制度和责任追究制度。在规范办学行为,治理“三乱”方面,采取了分管校长专人把关,年级组长定期学习的办法,抓源头、抓苗头,使学校始终处于依法依规办学的正常程序中。
其三,严格实行学校重大决策集体讨论决定的制度。注意广泛群众意见,充分发挥教代会民主监督的作用。定期对干部的德、能、勤、绩、廉进行民主测评,把党员干部置于群众的监督之中。
落实“党风廉政宣教月活动”我们的主要做法,
一是组织专题学习讨论会,学习贯彻中纪委七次全会精神,由校纪检委员主讲;
二是组织党员重读“廉政从教责任书”;
三是组织党员看警示片《暖秋》;
四是开展读书思廉写体会活动;
五是开展“廉政短信”创作活动;
六是党员民主生活会和干部的群众测评安排在中考结束进行。
围绕中心抓党建,我们目标明确,思路清晰。目前学校领导班子团结一心,教职工队伍人气正旺,教育教学质量稳步推进,校园环境安定有序。我们也知道,要创建人民满意的学校还有许多具体的工作要做。我们将在局党委的领导下,不懈努力,倾心投入,为构建和谐校园进一步发挥好基层党组织的政治核心作用。
中学党总支委员会
2007年6月
《2007年党总支工作总结》
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