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在学习教育活动中,我积极参加活动,按学校的的学习制度的要求坚持自学并认真做好一万字学习笔记。通过学习培训和交流,思想素质有了明显提高,进一步明确了深入学习实践科学发展观活动的目标、任务和要求,加深了对“科学发展观”理论提出时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解,党员的宗旨意识有了明显的增强。
二、结合问题 领会实质
科学发展观是指:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”其中,发展是第一要务,以人为本是其核心内容,而全面、协调、可持续是其基本要求,促进经济社会和人的全面发展是最终的目的,是指导我们自觉践行科学发展观的基本保障。
在学习过程中,我能将新的理念用于指导教学工作,把学习教育活动与提高服务质量、提高工作 .gerenjianli. 效率紧密结合起来。本学期,学校依据实际为我安排了多项的工作,心理咨询、档案管理、信息报送、报刊收发、初一地理、党务宣传等,内心讲不太情愿,任务量不小,但在绩效考核中还属于“二级”,通过学习教育活动,我认真反思,多方面权衡,意识到之所以学校这样安排也是有道理的,目的可能就是“全面、协调、可持续”吧,慢慢地心里接受了,所以在活动中,查找工作中存在的不足,及时改正工作方法,明确自己今后努力的方向。
三、脚踏实地 爱岗敬业
本次学习实践活动,就是教育党员用科学理论武装头脑,发挥党员的先锋模范作用。因此在工作中,用心去工作,用真情去感化学生,有很多学生在假期或休息时间,找我进行心理咨询,我从没有借口没时间,叫对方失落和尴尬,有时候在下班的路上学生家长喋喋不休的与你长谈,自己总是耐心的聆听和回答他的问题。每当看到学生或家长面带笑容离开时 ,自己有一种幸福感和成就感。
作为一名教师,我能立足岗位干好事,利用讲台唱好戏,做到干一行爱一行,爱一行就干好一行,以强烈的事业心和责任感,履行职责,敬岗爱业,勤奋扎实的工作。
自己既不是学校领导也不是班主任 而是一名快要退休的教师 时代和党性赋予自己的责任就是利用三尺讲台去引领学生健康成长。
作为党员教师,在今后的工作中,我将以爱岗敬业、与时俱进的精神风貌,脚踏实地、真抓实干的工作作风,严于律己、廉洁清正的道德品质,充分发挥先锋模范作用,当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率,确保在今后的工作中取得更大的成绩!
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