读报促廉活动总结 - 范文无忧网

[大学生政府机关见习个人总结]寒假大学生见习个人总结见习单位：渭滨区文广局见习生：李卓林所在院校：西北工业大学作为一名即将踏上社会的大学生，为了更好的将我在学校学习到的专业知识与实践应用相结合，更好的...+阅读

读报促廉活动总结

党风廉政建设是我们党加强自身建设、确保先进性、巩固执政地位的一项长期性工作。只有切实抓好党风廉政建设和反腐败工作，以实际行动取信于民，我们党才能始终得到最广大人民的维护和支持，才能不断提高执政能力、巩固执政地位，永远立于不败之地，因为执政基础最容易因腐败而削弱，执政能力最容易因腐败而降低，执政地位最

容易因腐败而动摇。十六大以后，以胡锦涛为总书记的中央新领导集体，一再告诫全党同志特别是领导干部要居安思危，增强忧患意识，牢记“生于忧患、死于安乐”的古训，保持清醒头脑，紧紧围绕提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题，以坚定不移的态度、坚强有力的工作和坚持不懈的努力，进一步推进廉政勤政建设。按照党的十六届四中全会提出的“坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的战略方针，在坚决查处违纪违法案件的同时，深入研究治本之策，切实加大预防力度，着力减少和消除腐败现象滋生的土壤和条件，把腐败发生的几率控制在最小的程度。十七大三中全会，审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。全会认为，我国农村正在发生新的变革，我国农业参与国际合作和竞争正面临新的局面，推进农村改革发展具备许多有利条件，也面对不少困难和挑战，特别是城乡二元结构造成的深层次矛盾突出。农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民增收仍然困难，最需要加快。我们必须居安思危、加倍努力，不断巩固和发展农村好形势。在这种形势下，加强廉政文化建设已经成为深入推进反腐倡廉工作的迫切需要和基础性工作。

一、乡镇廉政文化建设要突出地方特色特点，增强廉政文化的亲和力、吸引力和渗透力作为文化建设的一个方面，乡镇文化有一般文化的共性，又有乡镇行政管理的特性，其基本内涵涵盖了中国历代形成的民族优秀文化、传统美德、廉政文化、政治信念、文化信仰、健康文化、思想道德文化，以及具有时代特征和乡镇行政管理使命特征的行政管理文化与社会、农业服务等方方面面。廉政文化建设要突出地方特色和部门特点，增强廉政文化的亲和力、吸引力和渗透力。某乡党组一贯注重廉政文化建设，全方位营造具有乡镇行政管理特色的廉政文化氛围，通过学习廉政法规，读《中国纪检监察报》、《廉政瞭望》、《四川日报》，浏览四川党政网、省纪委监察厅网站，写廉政体会、比廉政警言、唱廉政歌曲、回访案件当事人、开展警示教育、推进党务公开，举办“廉洁兴家，争当贤内助”座谈会，召开“廉政监督员”大会、赋予特约廉政监督员四项职权、健全完善监督制约机制等一系列行之有效的活动和措施，来加强本乡镇廉政文化建设。让这些廉政文化项目，既着眼于广大群众，讲求廉政文化的普遍性，又着眼于领导干部，讲求廉政文化的特殊性和针对性，使全体干部全方位感受到廉政文化气息，使廉政教育入脑入心，起到了潜移默化的作用，增强了党员干部廉洁从政意识，形成了廉洁从政的文化动力，使广大干部在行政执法中保持勤政廉政，公平正义，奉公守法，廉荣贪耻的精神境界，从而杜绝了“吃、拿、卡、要、报”等有损于行政机关工作人员形象的不法行为。

二、乡镇机关廉政文化建设要找准着力点，增强针对性廉政文化是乡镇机关文化的消毒剂和重要组成部分，其根本的特点在于预防违法违纪，避免渎职失职，倡导全体乡镇机关人员克己奉公，廉洁自律，唤起机关内外、党内外广泛的监督意识，激励广大机关干部扬“善”隐“恶”，树立“以廉为荣，以贪为耻”的利益观，形成遵纪守法、勤政廉政、昂扬向上、为民谋利的良好氛围。

（一）要着眼于精神文化建设，培厚廉政文化的根基和土壤。积极创建“学习型、和谐型、节约型、勤廉型、服务型、效能型”机关；引导机关人员形成共同的价值追求和职业理想，职业情操，职业荣誉感，职业责任心；搞好党风廉政建设，加强拒腐防变的警示教育、权力观教育、理想信仰教育、三德教育、党员先进性教育、法制教育、“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，强化对毛泽东思想、邓小平理论、《江泽民文选》等马克思主义中国化的理论成果的学习和实践；重视中国传统文化及美德的熏陶倡导和在具体工作中的运用；狠抓精神文明创建活动、社会治安综合治理与平安系统建设；不断发起健康向上的读报促廉活动、文艺体育、劳动竞赛、思想交流、谈心讨论，各类村、社公益服务和活动；培养干部健康文明的业余爱好和兴趣特长，提高相关技能，造就文艺创作、音乐、书法绘画等各类功底专业人才，进而通过干部精神品位的提升带动家庭、子女、社区的精神文明状态的上升；加强自身修养，提高党员和领导干部的人格魅力、业务技能、自身威信和行动的感召力；强化思想政治工作，创新思想政治工作载体，活跃思想政治局面；重视新闻宣传工作，及时有效的12全文查看宣传工作，用常态化的心情，通过相关活动以及细微的人和事反映机关人员动态、展示乡镇干部的风采、扩大社会影响，树立良好社会形象；打造窗口服务形象，转变工作作风，提高服务质量；畅通监督渠道，即知即改，自觉接受人民监督、社会监督、司法监督、舆论监督；适时匡扶正气，弘扬正义，鞭笞假恶丑，践行真善美，勇于和坏人坏事坏思想作坚决斗争；认真发掘整

理本机关发展历程中积淀下来的光荣事迹、创业故事、发展传奇、经典语录、好人好事、重大创新、重要荣誉等激励干部的精神意志，不断进取；要舞动思想政治工作这根“生命线”，狠抓精神文明建设，以形成相对统

一、科学正确的价值观、权力观、荣辱观、人生观、政绩观、利益观和发展观，增强忧患意识、责任意识、服务意识和大局意识，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

（二）着眼于制度文化建设，建立健全防腐败保廉洁的机制。乡镇机关廉政文化具体表现为包括《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》、《党政领导干部廉洁自律若干准则》、效能监察等在内的健全的防腐保廉机制和实效管用的相关制度，坚持依法行政，秉公执法，规范执法行为，提高行政效能，树立正确的权力观、政绩观、荣辱观和科学的发展观，加强和改进党的领导，保持党员先进性等具体行为。制度文化是乡镇机关文化建设的保障，更是廉政文化建设的保障用先进的制度管人、管事、管权，既是制度文化建设的必然要求，也是廉政文化的根本特征。规范执法行为、提高执法效能，就必须用制度管权、用制度管人、用制度管事。建立健全各项规章，以严格的制度约束人。牢固树立“用制度管权，用制度管人，用制度管事”的思想意识，建立健全干部管理机制和各项业务工作制度，建立干部一日常规和行为规范，注重从细节上完善和规范管理；引导和教育干部尊重制度的权威性，培养对法规、制度规章的敬畏，积极维护制度的正常运行和不被漠视践踏；积极用《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》等约束行政管理行为，做遵守法规条例的模范，自觉用制度引领和约束个人的言行举止、执法行为、管理服务和社交行为等。

三、领导干部要做廉政文化建设的领头人开展廉政文化建设，各级领导首先要重视廉政文化，领导班子切实为廉政文化建设提供有力的组织保证和可靠的制度保证是廉政文化建设成败的关键。领导干部必须要严于律己，首先从自己做起、从我做起，绝不在廉洁自律上出现任何问题。按照党中央的要求，在各项工作中坚决带头遵守廉洁自律各项规定；坚决做到对上不送，对下不收各种钱物；坚决带头做到并管好配偶、子女及身边工作人员不办私事不谋私利；坚决不参与各种赌博或变相赌博活动；坚决履行“一岗双责”，刹住分管领域的歪风邪气；坚决支持执法执纪机关查办违法违纪案件；坚决同各种腐败现象和不正之风做斗争。领导干部不仅自身要做到廉洁自律，廉政勤政，而且要提高对廉政文化建设的认识，高度重视廉政文化建设，要建章立制，制定具体的廉政文化建设总体目标、长远规划和近期工作安排，狠抓落实，务求实效。还要进行目标管理和过程管理，分解任务，落实责任，不见成果不撒手。还要充分发挥“大宣教”格局的作用，为廉政文化建设搭建展示平台、提供宽广的舞台。乡镇廉政文化建设是一项系统工程，需要系统上下内外各个方面大力协调配合，通过建立健全制度机制，整合各部门各方面廉政文化资源，把阵地建设作为重要载体并充分加以利用，集中组织主题鲜明、内容丰富、方法灵活、形式多样的廉政文化活动，通过这样多途径、多渠道、多手段，进行全方位、多层次的廉政文化活动，才能有效推进乡镇廉政文化建设。

四、具体开展情况——高度重视，充分认识开展 “读报促廉”活动的重要性，引导广大党员、干部及家属读报促廉。采取会议等多种形式宣传“读报促廉”活动的好处。我乡于2008年10月24日开展集中“读报促廉”活动，作辅导学习。明确学习要求：一是统一学习对象，包括党员、干部及家属，重点是党员领导干部和重要岗位人员及家属。二是推荐《中国纪检监察报》、《廉政瞭望》等资料为参考学习资料。三是要求各部门在开展“读报促廉”活动时，要与廉政文化“六进”活动结合起来，丰富内容，创新形式，拓宽领域，深化廉政教育效果。四是党员、领导干部在“读报促廉”活动中，要带头学习，结合实际，围绕“树立正确的权力观、利益观、政绩观”，“艰苦奋斗、廉洁从政”，“贯彻落实党风廉政建设责任制”，“加强预防腐败建设”等内容对照学习。五是鼓励广大党员干部交流学习经验，撰写心得体会。某某市某某乡人民政府二00八年十月二十五日12全文查看读报促廉活动总结

（一）要着眼于精神文化建设，培厚廉政文化的根基和土壤。积极创建“学习型、和谐型、节约型、勤廉型、服务型、效能型”机关；引导机关人员形成共同的价值追求和职业理想，职业情操，职业荣誉感，职业责任心；搞好党风廉政建设，加强拒腐防变的警示教育、权力观教育、理想信仰教育、三德教育、党员先进性教育、法制教育、“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，强化对毛泽东思想、邓小平理论、《江泽民文选》等马克思主义中国化的理论成果的学习和实践；重视中国传统文化及美德的熏陶倡导和在具体工作中的运用；狠抓精神文明创建活动、社会治安综合治理与平安系统建设；不断发起健康向上的读报促廉活动、文艺体育、劳动竞赛、思想交流、谈心讨论，各类村、社公益服务和活动；培养干部健康文明的业余爱好和兴趣特长，提高相关技能，造就文艺创作、音乐、书法绘画等各类功底专业人才，进而通过干部精神品位的提升带动家庭、子女、社区的精神文明状态的上升；加强自身修养，提高党员和领导干部的人格魅力、业务技能、自身威信和行动的感召力；强化思想政治工作，创新思想政治工作载体，活跃思想政治局面；重视新闻宣传工作，及时有效的[]宣传工作，用常态化的心情，通过相关活动以及细微的人和事反映机关人员动态、展示乡镇干部的风采、扩大社会影响，树立良好社会形象；打造窗口服务形象，转变工作作风，提高服务质量；畅通监督渠道，即知即改，自觉接受人民监督、社会监督、司法监督、舆论监督；适时匡扶正气，弘扬正义，鞭笞假恶丑，践行真善美，勇于和坏人坏事坏思想作坚决斗争；认真发掘整