深入学习实践科学发展观活动一阶段工作总结

[年级教育教学工作总结]今后的教学工作中我还要不断积累，不断探索，使学生因乐学而好学数学，使学生们各方面能力都得到提高。下面是由小编为你整理的年级教育教学工作总结，欢迎大家阅读。年级教育教学...+阅读

深入学习实践科学发展观是我党的一项重大战略任务。在新的发展阶段继续全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，必须深入贯彻落实科学发展观。会计局支部在县财税金融党委和财政局的直接领导下、在县委学习实践活动指导检查组的具体指导下，紧紧围绕“坚定信心保增长，科学发展求突破，改善民生促和谐”的实践活动载体和“党员干部受教育

、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标，认真按照县委的安排部署和我局支部关于《深入学习实践科学发展观实施方案》的具体要求，扎实开展学习实践活动，圆满完成了第一阶段“动员部署”、“学习培训”、“深入调研”、“围绕科学发展进行解放思想讨论”四个环节的规定动作和工作任务。现将第一阶段工作总结如下：

一、学习实践活动的基本情况

深入学习实践科学发展观活动以来，党支部坚持把深入学习实践科学发展观活动作为一项重要任务来抓，严格按照实施方案，认真做好学习调研阶段的各项工作，确保了学习实践活动扎实深入开展。

（一）深入发动，充分做好活动前的准备工作。3月27日上午县委召开全县深入学习实践科学发展观活动动员大会后，我局支部于3月27日下午立即召开支委扩大会议，传达县委动员大会精神，学习县委刘书记在动员大会上的重要讲话，研究我局开展学习实践活动工作，组建活动领导小组和工作机构，研究制定活动的实施方案，为活动的开展做充分的思想准备、组织准备和工作准备。3月30日上午，召开我局深入学习实践科学发展观活动动员大会。支部书记zsm同志在会上做了动员部署讲话，对如何开展好活动提出了具体要求，将全局干部和广大党员的思想统一到学习实践科学发展观上，用自己的行动践行科学发展观。

（二）扎实稳步，认真抓好学习调研阶段各环节的工作。一是加强组织领导，精心安排部署。为了加强对学习实践活动的组织领导，成立了学习活动领导小组及领导小组办公室，组长由局长（支部书记）担任。在紧密结合工作实际的基础上，制定全局学习实践活动实施方案，实施方案对各阶段的目标和任务进行了细化和量化，对每个环节的工作提出要求。阶段性工作安排意见具体详实，时间安排、方法步骤紧扣活动主题；阶段性学习安排内容丰富，形式灵活，目的要求明确，责任人职责到位，学习时间安排充足。全局干部职工以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极投入到学习实践活动之中。二是及时发放材料，营造学习氛围。通过网上下载、购买、整理印发学习资料等形式，积极宣传引导开展学习实践活动，营造良好的学习氛围。学习调研阶段发放学习材料一百余本，人手二本；网上下载各类学习材料，装订二本，三十余篇；剪贴各类报刊杂志文章、评论等五十余篇。三是采取多种形式，做好学习培训。坚持把理论学习作为学习调研阶段的基本环节来抓，教育引导党员干部进一步深化对科学发展观精神实质、深刻内涵的认识和理解，努力在吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识上下功夫。先后组织全体党员干部集中学习了党的十七大报告、十七届三中全会和全国两会精神，学习了《毛泽东邓小平江泽民科学发展观论述》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、胡锦涛等中央领导同志有关重要讲话及其他相关学习资料，学习了胡锦涛总书记关于安塞县学习实践活动的一系列讲话和指示，学习了中央、省、市委和县委关于应对当前经济形势的一系列决策部署。并开展了以局领导和各股股长、柜组长为业务骨干的专题辅导。另外，全体党员干部在认真参加支部统一组织的集中学习同时，坚持集中学习与个人自学相结合，学习文件与撰写读书笔记相结合，学习讨论与集中交流相结合，努力提高学习效果。四是明确主题，做好专题调研。深入开展调查研究，是理清科学发展思路的前提，也是解决问题的基础。各股室、柜组结合工作实际，紧扣县委确定的“坚定信心保增长、科学发展求突破、改善民生促和谐”和财政局“坚定信心保增收、科学发展求创新、服务民生促和谐”的实践活动载体，围绕强化财政资金管理和深化会计改革，服务扩大内需，服务民生，服务县域经济发展，服务于广大会计工作者，服务广大核算单位，服务人民群众为重点调研课题开展调研，认真撰写调研报告，及时进行了调研成果交流，努力提高党员干部分析与解决实际问题的能力，更好地从理论与实践的结合上加深了对科学发展观的认识。在此活动中我局向县学习实践活动课题组报送调研材料两篇，股室、柜组负责人拟写调研材料十篇。同时，组织党员干部深入基层、深入一线、深入群众，广泛开展调查研究，把深入调研与深化学习结合起来，实实在在地将科学发展观的理论落到实处，用科学发展观来分析现状，指导工作，解决问题。五是开展办实事活动。在前一段调研活动中了解的突出问题，特别是事关服务对象切身利益的紧迫问题，立说立行，即知即改，为人民群众办好事，办实事。4月3日我局为包抓的扶贫村jl村级小学送电脑五台，打印机三台；为包抓的特色产业村送电脑四台，打印机一台，并安装网络平台服务三农。

二、主要特点

（一）重点突出，紧扣环节。按照“党员干部受教育”的总体要求，我局在抓好学习培训的基础上，重点突出抓好“解放思想大讨论”这个环节，引导党员干部通过讨论，加深对科学发展观的理解，加深对新一轮解放思想的认识，把党员干部的思想统一到中央决策的精神上来。一是营

造学习讨论氛围。通过召开解放思想大讨论讨论会、座谈会等方式，营造了思想大解放、观念大更新，积极参与讨论的浓厚氛围。二是注重理论的深化。通过对规定篇章的系统学习和辅导，夯实了党员干部的理论基础，加深了对科学发展观的理解和新一轮改革开放的认识，进一步解放了思想、拓宽了思路，使各项工作实践与实际相衔接，与时代相适应，并积极谋划新时期会计改革和核算监督工作的发展思路。在整个一阶段的活动中，全体党员干部积极记笔记、写心得，开展调查研究，撰写业务骨干辅导材料、学习交流材料和调研报告。这些课题、专题，实践性和针对性强，较好地引导党员干部学以致用，用以促学。全体同志的理论水平普遍提高，业务素质不断增强。本阶段学习以来，全局干部党员累计记笔记3，200余张，人均3万字；写心得体会七十六篇，办专栏二期；撰写业务骨干辅导材料和学习交流材料各十二篇。三是注重查找突出问题。在讨论过程中，我们提倡发扬民主，要求每人找一个问题，每人提一个建议，并深入查找自身在“解放思想、更新观念”，“履行职责、创新意识”，“工作作风、工作效率”、“优质服务、共建和谐”等方面存在的差距，深刻剖析产生问题的根源，增强在本职工作中创新奉献的意识。

（二）领导重视，率先垂范。按照党员领导干部“五带头”的要求，支部成员以身作则，带头参加学习讨论，带头开展调研。在调研工作中，深入实际、深入基层，亲躬问计，形成科学深刻的调研报告。在整个阶段活动中，支部成员对每个环节早着手、早谋划，早安排，有效保证了活动的顺利推进。

（三）合理安排，统筹兼顾。在做好日常会计管理、会计核算和监督工作的同时，为确保践行科学发展观学习活动的顺利完成，局党支部把学习活动与业务工作紧密结合起来，用科学发展观来武装党员干部的头脑，把学习实践活动作为推动各项工作的强大动力，妥善安排时间，统筹规划，正确处理好学习实践活动与做好各项工作的关系，努力确保了业务工作与学习调研活动“两不误”。

三、主要成效

（一）统一思想，提高认识。通过广泛动员，开展学习培训和解放思想大讨论，党员干部充分认识到，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是党中央在新的历史关头，推进中国特色社会主义建设的重要举措，结合当前我县面临的新形势、新机遇，对促进财政会计事业发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。学习讨论中，大家一致表示，要解放思想，与时俱进，要紧跟党中央，把思想和行动统一到科学发展观的要求上来，统一到县委政府的决策上来，以高度的政治热情和责任感，投入于学习实践活动，增强党性党风锻炼，在全面贯彻落实科学发展观中创建新业绩。

（二）解放思想，拓展思路。通过学习调研，针对财政工作的任务，党员干部特别是领导干部对科学发展的思路进一步清晰。在调研中，紧紧围绕我县改革开放的大局，围绕财政会计工作在新形势下面临的机遇和挑战，深入实际，总结工作实践中的经验教训，摒弃不适应、不符合科学发展观要求的旧思维，进一步拓宽了工作思路。领导干部撰写的调研报告，经集思广益，反复修改，具有一定的质量和水平。

（三）强化责任意识和使命感。针对当前工作内容和工作目标，党员集中进行讨论，党员干部结合各自的工作岗位的特点敞开思想，对照科学发展观的要求，查找差距。大家表示要在本职岗位上争创一流成绩，积极打造一支心齐、风正、劲大、实干，政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬，让上级领导和人民群众信得过的会计工作队伍，为我县的科学发展作出新贡献。

四、存在问题

在学习实践活动第一阶段取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是个别党员干部对学习实践活动的重要性认识不够，还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够；二是由于当前各项工作比较繁重，工学矛盾比较突出，以致个别党员干部集中学习交流的时间不够充分。针对以上存在问题，我们将积极予以改进，抓好边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动活动落实。