[年级教育教学工作总结]今后的教学工作中我还要不断积累,不断探索,使学生因乐学而好学数学,使学生们各方面能力都得到提高。下面是由小编为你整理的年级教育教学工作总结,欢迎大家阅读。 年级教育教学...+阅读
2018年,某市各级党组织在基层组织建设中,主动适应新任务、新形势的需求,认真贯彻落实《某地区“十一五”期间发展党员工作指导意见》(党组字〔20XX〕74号)、《关于某地区进一步加强和改进发展党员工作意见》(党组字〔2018〕90号)的文件精神和发展党员工作“十六字”方针,针对党员老龄化、青年入党积极性不高等问题,把以人为本的科学发展观贯穿于发展党员始终,初步探索出了一条党员新鲜血液不断补充、队伍结构明显优化,党员先进性不断彰显的新路子。现将某市2018年发展党员工作总结如下:
一、基本情况某市设35个基层党(工)委,下设27个党总支、529个党支部,有党员13069名,其中,在岗职工党员5537名,农牧民党员3565名,离退休党员2363名,女党员4427名,其他类型党员1604名。2018年,全市共发展党员252名,其中少数民族党员99名,占39。29%;女性党员 121名,占48。02%;大专及以上文化程度党员141名,占55。95%;35岁以下党员168名,占66。67%;农牧民党员87名,占 34。52%。
二、主要做法
(一)强化班子建设,创新组织形式,增强党组织的吸引力2018年,某市围绕“党组织、班子、党员”这三个重要环节,强化班子建设,搭建活动平台,全面增强了党组织的吸引力和凝聚力。全年共有286人递交入党申请书,其中35岁以下的有204人,少数民族95人,妇女160人,大专及以上文化程度110人。一是合理设置党组织,以灵活务实的组织形式容纳人。在社区健全了以“社区党委—党(总)支部—党小组”为主线的纵向组织管理体系,形成社区党委、党(总)支部、党小组纵横交错立体互通式党组织网络;完善“片区党小组”、“楼栋党小组”、“兴趣协会党小组”、“商业网点党小组”、“非公有制经济和行业协会组织党小组”等横向地缘型组织管理体系。对符合条件的“两新”组织中的党组织,灵活采取企业合建、行业统建、区域联建、楼宇共建等方式组建党组织,以灵活务实的组织形式容纳人。 二是强化班子建设,以坚强团结的领导力吸引人。各级党组织把政治标准放在首位,巩固基层党组织领导核心地位,选好配强党组织书记,明确基层党组织特别是书记在党建工作中的目标责任,严格要求和监督。在农村,党组织书记和村委会主任“一肩挑”比例达到95。60%,对条件不成熟和未实现“一肩挑”的村全部配齐配强了村党组织领导班子,同时积极做好选聘高校毕业生到村任职工作,经笔试、面试遴选出41名高校毕业生到村任职,有4名同志担任村党支部书记助理,37名同志担任村委会主任助理。在社区,全市由国家干部担任社区党组织书记的有29人,占社区总数的100%。另外,2018年地、市下派29名新招录的公务员在我市社区挂职锻炼3年,促使干部整体素质不断提升,切实做到有人管事,有能人干事,以坚强团结的领导力吸引更多人积极加入党组织。三是发挥先锋模范作用,以鲜明有力的影响力凝聚人。各级基层党组织充分利用广播、电视、网络、报刊杂志及标语、宣传栏等多种形式,积极发挥导向作用,通过《某日报》、《某党建》和电视媒体的专栏和专题报道,展示党建工作成果,组织党员收看《小村大爱》、《一路上有你》等教育片,宣传自治区优秀共产党员托乎提艾力尼亚孜、胡曼以及优秀乡党委书记师延林等先进典型的事迹,推广好经验、好做法,努力形成各级基层党组织争先创优的浓厚氛围,以鲜明有力的影响力带动干部群众向党组织靠拢。
(二)明确发展目标,强化工作措施,改善党员队伍结构2018年,全市各级党组织认真制定发展党员工作计划,进一步明确发展党员工作目标任务,通过创新机制、完善举措,优化了党员队伍结构,保证发展党员工作质量,增强了党员队伍的生机和活力,强化了对基层党组织发展党员工作的分类指导和督促检查,有效促进了发展党员工作计划和措施的落实到位。一是制定党员发展目标。市委专门下发文件明确党员发展方向,重点实施“123”工程。即:抓好一个培养,培养壮大积极分子队伍,使递交入党申请书的人数、入党积极分子人数与到新发展党员数达到7:4:1;突出两个重点,重点在生产、工作一线发展党员,重点在知识分子和各类优秀人才中发展党员;保证三个比例,在新发展党员中,保证35岁以下青年党员达到65%,妇女党员达到总数的45%,大专及以上文化程度的达到55%。要求各党(工)委对照《关于印发某市2008年发展党员工作总结和2018年发展党员工作计划的通知》(市党组字〔2018〕43号),结合实际,制定出年度培养、确定发展对象培养计划,促使发展党员工作稳步推进。二是完善党建工作责任制。把发展党员工作作为党建目标责任考核的重要内容,将发展党员工作任务分解到各党(工)委,对完成目标任务的时间、数量和质量以及考核办法提出具体要求,对三年以上不发展党员的村,年内取消评优资格。二堡镇党委年初与各村签订发展党员的目标责任书,并经常就发展党员工作进行专门指导和督促,全年共发展党员13人,确保每个村至少发展1名党员。三是建立专项述职制度。结合干部考核、“三级联创”考核,把发展党员工作列为述职的一项主要内容。村(社区)党组织书记实行分级双向述职制度,即村(社区)党组织书记向党(工)委就发展党员的具体情况做专项述职,并向支部党员大会汇报工作,确保工作落实到位。教育系统发展党员实行公开答辩制度,让党内外群众共同参与考察发展对象是否具备入党条件,共同监督学校发展党员工作,增强了“三度”,即考察结论的可信度、发展党员的透明度以及群众对党员发展工作的认同度。2018年全市共有70名中学生递交入党申请书,确定入党积极分子13名,发展党员2名。
(三)大力开展培训,规范工作程序,提高党员整体素质2018年,全市各级党组织抓住党员队伍源头建设这个重点,大力加强对入党积极分子、发展对象和预备党员的培养教育,规范发展党员各项工作,加大力度,为做好发展党员工作打下了坚实的基础。 一是认真开展发展党员培训。各级基层党组织采取内培与外出参观相结合,党校授课与实地操作相结合等多种有效形式开展培训,贴近实际、讲求实效。今年以来,举办各类党员教育培训班93期,培训党员1。2万人次。其中,重点培训农村党组织书记91名、社区党组织书记29名、新党员197名、大学生“村官”党员 12名、创业就业技能培训党员0。34万名。通过开展远程教育、互联网培训达0。18万余场次,受教育党员干部群众达15。3万余人次,培训学用典型示范户700余户,建立党员教育网站1个,党员干部点击量达5。2万人次。
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