[年级教育教学工作总结]今后的教学工作中我还要不断积累,不断探索,使学生因乐学而好学数学,使学生们各方面能力都得到提高。下面是由小编为你整理的年级教育教学工作总结,欢迎大家阅读。 年级教育教学...+阅读
信息员工作总结【1】
在工作上,围绕公司用户界面设计的中心工作,同时负责研发中心的财务,出纳,办公室的相关工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务.XX年度我满意度最高的三件事情:
1,满意度最高的事情播录客的成功策划.
我于XX年4月份开始着手播录客的策划工作,经过不断的搜集相关资料,对市场同类产品与相关类产品进行调研,提出了我们的播录客的方案,然后结合市场,结合目标人群需要,提出了我们应该如何来做播录客,
最后结合现在飞速发展的网络平台来推广我们的播录客,使它成为一种时尚的,前卫的文化.整个策划案历时2个月,得到了集团领导韩总的认可,现在第一款播录客产品已经在深圳首先登场,现在北京的信产公司的播录客
网站也已经成功面向广大网民,我相信会有越来越多的播录客在我们华录登场的,它会引领起新的属于我们中国人自己的时尚娱乐先锋.
2,赴大连出差参加《第四届中国国际软件和信息服务交易会》
由国家商务部,信息产业部,教育部,国务院振兴东北办,科技部,国务院信息化办公室,中国国际贸促会和辽宁省人民政府共同主办,大连市人民政府承办的第四届中国国际软件和信息服务交易会于XX年6月21日晚8:30分在大
连世界博览广场隆重启幕.与会期间无论是参加展会的布展还是展会上向参展领导及参展观众讲解,我都一丝不苟的对待,一遍一遍的讲解,一遍一遍的演示我们的新产品,4天的展会下来,我的嗓子哑了,但是那种欣慰,看到观众对我们
的产品满意时的欣慰是用语言无法形容的.回到北京后,领导给我看了一封工会发给员工的邮件,更加令我兴奋,我觉得再没有什么比自己的辛苦努力被得到认可令人高兴了.第一次到大连同时也是首次参加展会现场工作并承担展台
产品技术解说工作的技术中心北京研发团队的冯媛媛同志,不论来访对象是国家部委,省市领导人还是普通参观者,始终面带笑容,以娴熟的技术知识和热情周到服务一遍遍向来访者详细演示华录的新产品,给大家留下了深刻印象.
简短数语,将是我最大的荣耀,同时也激励着我在今后的工作中更加的努力.
3,不同屏幕要求的界面设计.
在这将近一年的时间完成4套完整的界面设计,分别对应2.5寸屏幕与3.5寸屏幕的pmp.从开机界面到主界面动画效果,从logo设计到各个分子菜单的功能实现,每个元素每块色彩都经过仔细推敲.随时注意时尚的元素并将这些元素运用到工作当中.
界面如下图,选了几张来给领导过目.
XX年还没有毕业我就来到华录集团了,我把这里当作家一样看待,公司的同事就像我的亲人一样,同事们严谨的工作作风,努力的工作状态,时刻激励着我,工作中我发现了自己存在的问题:
整体设计风格上需要进一步提高,做到更好的人机交互.不但要求图片好,美,而且要实现简单.
没有一个较好的完整的流程体系,以至于流程性不是很强.
3,知识面较窄,对css,ja,html等web技术不熟.
XX年就要来临了,我也给自己定了新的目标,希望自己在新的一年里能够再接再厉,更上一层楼,XX年的努力方向:
要将三维动画的相关工具掌握熟练,并将三维设计应用于我们的界面设计中.
制定一个完整的设计流程体系,拥有自己的设计风格.
拓宽知识面,学习css,ja,html等web技术,使自己成为一名优秀的ui设计师.
伴着新的一年的来临,随着研发中心的队伍的不断壮大,与此同时还有我们研发中心业务的不断拓展,可以预料到我们的工作将会更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广,为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为我们华录集团作出我们华录人应有的贡献.
信息员工作总结【2】
一、 信息反馈工作方面整体比较成功
(1)信息反馈工作反面
在信息反馈工作方面,我们成立信息反馈小组,主要反
馈教学运行和日常教学管理的问题以及学生对教学工作的
意见和建议。我们主要通过分布在各个专业班级的学生干部
去收集日常教学活动中存在的问题。例如,老师授课的方式、
态度以及讲授进度。我们还会去收集教学设备方面中出现的
状况,具体包括多媒体方面、桌椅、风扇、窗户、取暖设备
等。信息小组每月固定时间反馈本月内收集的信息,筛选部
分必要、有价值的信息反馈给校教务处。
(2)教学方面
整体方面,老师都能够认真负责,上课前都认真备课,
认真准备教学PPT,上课板书认真、工整。课堂气氛活跃,
同学们都能认真听讲,同学和老师之间能形成良好的沟通、
互动。课下同学们都能自觉地去学习、去上自习。在日常的
上课期间很少出现学生缺勤现象。总体来讲,教学工作进行
的非常顺利。
二、在工作存在的问题
(1)信息反馈工作方面
刚开学阶段,许多信息员工作不到位,很多问题得不到
及时的反馈和解决,从而在日常的教学活动中出现了不少问
题。在信息反馈中不能和校教务处老师形成良好的交流互
动,导致出现的问题不能得到相应的解决。在信息反馈前段
时间由于部分信息员不能够透彻理解反馈工作,导致信息反
馈表的书写格式出现问题。从而,引起在信息反馈流通过程
中出现了没必要的麻烦。
(2)与教学秩序相关的信息
个别老师对课堂要求不是很到位。学生反映有些班级
课堂纪律不是很好,学生到课情况存在问题。
(3)与教学质量相关的信息
授课速度过快或过慢。学生反映部分教师讲课速度过慢,学
生难以接受;讲课的进度有点快,而且章节的跨度比较大。
(3)与教学条件相关的信息
教学用具管理方面存在问题,多媒体设备有损坏现象,影响
上课质量。桌椅板凳摆放位置混乱,希望教室管理人员做好
有关工作。
最后,希望信息反馈工作可以越做越好,学校教学工作
更上一层楼。
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