大大班工作总结 - 范文无忧网

[年级教育教学工作总结]今后的教学工作中我还要不断积累，不断探索，使学生因乐学而好学数学，使学生们各方面能力都得到提高。下面是由小编为你整理的年级教育教学工作总结，欢迎大家阅读。年级教育教学...+阅读

大大班工作总结【1】

我们应该怎样看待幸福?我们又将追求什么样的幸福?我们怎样从班级工作中体现出幸福的味道?

在xx年的年终我们三位老师有一个共同的体验：幸福其实就是一种心态、是一种知足、感恩、豁达三位一体的主观心里体验。

知足方能感受幸福。

作为教师我们的幸福其实就在身边。

就在孩子的可爱、家长的期待、同事的认可中、领导的信任中。

我们应该将自己的工作注意力放在身边的人和事上，的管住自己所生产的产品小朋友们。

关注他们的喜怒哀乐、关注天气的变化、孩子的衣着是否合理、关注班级的毛巾、抹布、勺袋、杯袋的干净是否关系到大家的身体健康、作为老师，如果你的关注点找对了就懂得知足。

幸福就会叩开你的大门，伸开臂膀拥抱你。

让你尽情的体验人生的高贵。

感恩才能体现幸福。

当我们拥有一个岗位，我们不要忘了感恩我们的企业给了我们一份稳定的工作;当我们端起饭碗时，不要忘了感恩孩子和家长们给了我们能量;当我们说能用一个支点撬起地球时，不要忘了平时的企业培训和书本给了我们力量。

当我们面对孜孜以求的孩子们时，不要忘了感恩孩子们给了我们成长。

常怀感恩之心，用无私的爱去滋润孩子和他人的心田。

幸福的歌儿就会向你唱响，幸福的花儿就会向你招手;常怀感恩之心，你就会用全新的角度看待生命，和他人分享厚重的生命原则和态度。

你就会抛开一切不公平跨越一切逆境。

执着挑战，为了远大理想永不言弃。

豁达就能享受幸福。

每个人为了谋生都在从事这一份工作。

这份工作本身没有高低贵贱之分，如果有，那也是自己的心态有上下之分。

就每个人的潜质而言，本无所谓长短。

长短是运用的结果，用好了就是长处，用的不好就成了短处。

正如人的五个手指头，平伸时参差不齐，如果合拢攥成拳头，那就在同一起跑线上。

所以我们三人选择心胸开阔的对待自己的职业。

会因为喜欢，而不在乎他能否带来利益。

大大一班就成了我们三人神圣的事业。

这时，我们就忘却了苦涩与无奈，就会抛开挫折与失意。

捡起人生幸福之果去尽情的享受。

落英再晚春凋零，来年又灿烂一片;黄叶在秋风中飘落，春天有焕发出勃勃生机。

这何尝不是一种达观、一种洒脱、一份人生的成熟。

晓燕、梅梅、让我们从知足开始。

学会感恩，在豁达的心境中做自己喜欢的工作。

微笑面对着孩子，实现自身价值。

这就是人生最大的幸福。

xx努力吧，向幸福出发!

大大班工作总结【2】

一、思想品德方面

由于现在的幼儿在家里是独生子女，家中几个人围着一个孩子转，所以很多孩子养成了任性、独占、不爱惜劳动成果等不良习惯。

本学期我们将思想品德教育的重点放在了培养幼儿良好的劳动意识这一方面。

我每天安排幼儿轮流值日，幼儿抹玩具柜，整理玩具，餐后收拾桌子，搬椅子等，虽然任务较重，但幼儿非常积极，每逢论到自己，总是早早来到幼儿园，积极地为大家服务。

一学期下来，幼儿的劳动意识有了很大的提高，幼儿的动手能力也得到了有效的锻炼。

二、学习习惯方面

我一直都注意幼儿学习习惯地培养。

我们深知从小养成良好地学习习惯，会使幼儿终身受益。

在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，坚持讲普通话;绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，着力培养幼儿良好的书写姿势。

还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。

本学期，我们把重点放在培养幼儿良好的学习习惯这一方面，注重培养幼儿认真听讲的好习惯。

使大多数小朋友养成了良好的学习习惯。

另外，我们还培养幼儿勇于参加各项活动。

如：绘画比赛等，让幼儿充分展示自己的才能，幼儿的能力得到锻炼。

三、生活常规方面

在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。

在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。

现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而洗手。

现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，如果有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意。

幼儿的卫生习惯已经养成。

在教师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。

个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到纠正。

同时，我们还配合保健老师，做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。

四、家长工作方面

我们每天利用家长接送幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼儿的生活学习情况，及时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的情况。

以便回去后能对进行交流和辅导。

我们还精心组织了一系列家园联系活动。

如对家长的半日开放活动;除此之外，我们还通过家园联系手册、家访等方式与家长联系进行沟通，共同教育好幼儿。

五、其他方面

本班的两位老师，积极配合，协调工作，形成一个团结向上的集体。

在两位老师的共同努力下，本班还不断丰富区域活动内容，使幼儿的动手能力、思维能力、创造能力、社会交往能力都有了很大提高。