声乐学习计划书怎么写

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声乐学习计划书

一、基本情况1）课程名称：声乐 2）教材使用情况：高考声乐卷3）任课班级：高一

（1）班，高二

（5）班 4）本学期周课时：2课时 5）计划教学时数： 20周 6）已完成教学情况：

二、教学目标及任务：1）课程教学主要目的要求：声乐是音乐专业重要的基础课，是训练学生用科学的发声方法来进行歌唱的一门学科。本课程要求学生经过两年半时间的学习训练，掌握歌曲演唱的基本技能技巧，为以优异的成绩考入大学打下坚实打基础。 2）教学重点、难点：用科学的发声方法来进行歌唱。掌握歌曲演唱的基本技能技巧，为以优异的成绩考入大学打下坚实打基础。

三、教学内容及计划安排：教材体系及教学进度计划教学内容调整说明一年级 1.要求学生具有正确的歌唱姿势，积极的歌唱心理状态，逐步树立良好的歌唱习惯。 2.初步体会气息对声音的支持作用，逐步训练对气息的控制能力。 3.初步体会喉咙的打开对歌唱的作用，喉咙能基本稳定地进行歌唱。 4.以自然声区为基础，着重中声区的训练，要求声音干净柔和自然通畅，没有明显的毛病。 5.歌唱音域上学期在c1___d2左右，下学期在c1___e2、f2左右。 6.第一学年注重基础的训练，不应急于扩大音域，应该追求音质的悦耳动听。 7.培养学生理解分析作品的能力，较好地演唱本年级的作品。 8.加强学生歌唱的听觉训练，逐步树立正确的声乐概念，使学生能较科学地进行演唱。 9.曲目数量练声曲：4~6首。中国作品：6~8首。外国作品4~6首。 10.考试曲目数量：中外歌曲任选一首，钢琴正谱伴奏。 11.典型歌曲二年级 1.学生能基本掌握正确的呼吸方法用于歌唱。 2.在巩固中声区的基础上，进行过渡声区的训练，适当扩展音域。 3.训练声区的的连接转换，使声区基本统一。 4.声音要求连贯流畅圆润自如。 5.歌唱音域女高音在c1____#f2、g2左右，男高音在c1___f2、#f2左右，女中音在a____d2、降e2左右，男中音在a____d2、降e2左右。 6.曲目数量练声曲：4~6首。中国作品：6~10首。外国作品：4~6首。 7.考试曲目数量：中外歌曲各一首，钢琴正谱伴奏。 8.典型歌曲任课教师：周云华教研组长：杨云学年学期

一、基本情况1）课程名称： 2）教材使用情况：3）任课班级： 4）本学期周课时： 5）计划教学时数： 6）已完成教学情况：

二、教学目标及任务：1）课程教学主要目的要求：2）教学重点、难点：

三、教学内容及计划安排：教材体系及教学进度计划教学内容调整说明任课教师：教研组长：学年学期

一、基本情况1）课程名称： 2）教材使用情况：3）任课班级： 4）本学期周课时： 5）计划教学时数： 6）已完成教学情况：

二、教学目标及任务：1）课程教学主要目的要求：2）教学重点、难点：

三、教学内容及计划安排：教材体系及教学进度计划教学内容调整说明任课教师：教研组长：学年学期

一、基本情况1）课程名称： 2）教材使用情况：3）任课班级： 4）本学期周课时： 5）计划教学时数： 6）已完成教学情况：

二、教学目标及任务：1）课程教学主要目的要求：2）教学重点、难点：

三、教学内容及计划安排：教材体系及教学进度计划教学内容调整说明任课教师：教研组长：