[期中考试小结。。]时光如流水，转眼间，初中的生活已过了一半，不知道自己是否满意现在的我，分析一下吧！ 似乎在别人的眼里，我不认真吧，其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自...+阅读

一.强化地图教学，提高学习能力

地图是学习地理的拐杖，是必不可少的工具，是地理知识的重要载体.因此，考生读图能力的高低，直接关系到地理成绩的好坏.在最后的12周中，老师应指导学生将地图装在大脑里，培养自己图文转换的能力，做到脑中有图，心中有理.

二.关注生活，关注热点，培养学生理论联系实际的能力

社会热点，焦点，身边的生活环境问题往往是地理考试的切入点.老师要指导学生将这些问题回归课本，从中找出相关的地理素材，用学科知识去分析，阐述和评价重大社会问题及人类生产和生活所面临的诸多问题，真正做到学以致用.

三.重视学生考试技能的培养

首先，要加强读题和审题能力的训练.老师在平时训练中，要注意经常变换题型，防止学生答题时的定势现象.其次，要注意语言运用的准确性.答卷中用词不准确或不完整，也会影响得分.最后，要注意检查.特别是选择题，得分容易失分也容易.做完后一定要认真检查.

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