[大班幼小衔接工作怎样开展]教师首先提出要求,然后付诸实施、教室,研究制定切实可行的活动方案,为孩子们顺利由一个年龄阶段迈向另一个年龄阶段铺平道路,让幼儿学会书写自己的姓名,与其入学后的适应能力关系...+阅读
您好,我是一名学生家长。孩子现在还比较小,比较爱玩,这些您都要理解,并且要尊重孩子的天性。孩子的学习有时候非常需要父母的引导的,尤其是还没有读小学的小朋友,父母的教育是非常重要的。那么您的孩子现在边写边玩,显然对学习没有产生兴趣,那么您需要采取一些措施,训练孩子的耐久性,让孩子对学习产生兴趣;
兴趣是最好的老师,要让孩子对学习感兴趣,和老师及家长的引导是分开不的,平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通,在沟通交流过程中寻找孩子在学习生活及各人爱好上的闪光点,寻找共同话题,和孩子做朋友,让孩子相信你,在平时的生活过程中多鼓励赏识自己的孩子,让他认为自己行,树立对学习的信心,只有这样长期的不断努力支持他,才能让孩子找到成功的感觉,有了兴趣,相信他一定会将学习搞上去。还有一点,是擅长培养学生自主学习能力的平盟教育的王老师告诉我的,孩子不学习,不愿、不想学习是缺乏动力,是没有树立正确的学习目标,自然也就不会有明确的学习动机,在学习过程中就会有一种盲目性,不知道为什么而学习以及该怎样去学。能够在学习中有一个清晰的学习目标,并为实现这个目标而学习的时候,学习就不再是讨厌的、与自己人生无关的负担了。相反学习会变成一件有趣的、能够决定自己命运的最紧要的事。孩子不愿学习,不想学习问题便迎刃而解,这样的学习才是主动的、自觉的、有效的,而不是被迫的、压力的和效率低下的。怎样培养孩子的学习兴趣 ?首先父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。 其次家长和孩子一同学习。小朋友自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。 擅长培养学生自主学习能力的平盟刘老师建议可以带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。 最后还可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点,家长可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学习兴趣和毅力,取得较好的效果。
当孩子有兴趣了,他就自己主动学习了。希望我的建议对您有所帮助。
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