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1、汉语拼音:掌握汉语拼音音序,熟练利用音序查字法查字典。能熟练的看拼音写词语或句子。正确区分音序和音节。
2、字词:能辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词。进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。
3、句子:能正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整,复习学会的句式,会用把字句和被子句。能正确抄写句子。理解疑问句和反问句。
4、阅读:
(1)复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。
(2)复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号、感叹号、冒号和引号。
(3)理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。
(4)培养学生课外阅读的习惯,开阔视野,努力增加阅读量,扩大知识面。
(5)注重积累词语能力的培养。
5、朗读(渗透在平时读书的时候)
(1)复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
(2)在朗读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
(3)学会分角色朗读,展开合理的想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。
(4)熟练背诵本册教课书中要求背诵的文章及古诗。
(5)培养学生品味好词好句的能力,并逐步养成注重积累的好习惯。
6、写作
(1)能够按照文章的要素较完整地讲述小故事,简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法
(2)能看几幅图写一段意思比较连贯完整的话,注重心理活动和语言的描写。会写便条和启事。
7、注重培养学生们的审题能力的培养以及踏实的学习习惯。
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