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学前班教学计划
一、总的要求及分析幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴,内容是全面的、启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展,给教师留有广阔的教育创新的空间,放手让教师在这一空间中施展才华,得以成长。幼儿园教育活动的组织应注重综合性、生活性和趣味性,幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿发展有重要的价值,应有机的整合各项活动,努力提高各项活动的整体成效,课程的实施要注意各类活动的有机联系,发挥这些活动的互补作用,做到在生活中学习、在游戏中学习,使一日生活成为一个真正的教育整体。
二、五大领域的具体教育目标
(一)健康1 、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。2 、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。3 、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。4 、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
(二)语言1 、乐意与人交谈、讲话礼貌。2 、注意倾听对方讲话、能理解日常用语。3 、能清楚地说出自己想说的事。4 、喜欢听故事、看图书。5 、能听懂和会说普通话。
(三)社会1 、能主动地参与各项活动,有自信心。2 、乐意与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心。3 、理解并遵守日常中基本的社会行为规则。4 、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。5 、爱父母长辈,老师和同伴,爱集体,爱家乡,爱祖国。
(四)科学1 、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。2 、能运用各种感官动手动脑,探究问题。3 、能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。4 、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。5 、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
(五)艺术1 、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。2 、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。3 、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
三、每月综合主题活动安排第一周春节好热闹语言:过春节(儿歌)语言:红红的“嘣叭”(故事)拼音:复习所学过的声母拼音:认识 r数学:按数群计数数学:复习 5 、 6 、 7 的分解组成及加减音乐:我的好妈妈美术:主题意愿画 —— 热闹的春节常识:风的力气大社会:元宵圆音乐游戏:播种律动
(一)体育游戏:节节高智力游戏:让瘪兵乓球鼓起来角色游戏:做做玩玩:花灯第二周妈妈和宝宝语言:我来了(故事)语言:我有一个好妈妈(看图说话)拼音:认识 y拼音:认识 w数学:数的记录和统计数学:复习 8 、 9 、 10 的分解组成及加减
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