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1、适当给孩子减压，把孩子从重点学校的压力下解放出来。重点学校固然在课程教学方面存在一定的优势，但未必每个孩子都适合去重点学校。如果孩子在重点学校读书有困难的话，父母不必非要出大把的钞票让孩子去受罪。考试是重要的，学历也是重要的，但比考试和学历更重要的是人格，是使人能够获得真正幸福的健康人格。

2、对学校存在安全隐患基础设施进行安全检测并及时整改，对可能遭受雷击的建筑物、构筑物和其他设施安装雷电灾害防护检测设施，创造一个安全的学习环境，把学校建成最安全、家长最放心的地方。

3、尊重孩子的想法，对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有彻底尊重了他们，才能使他们远离枷锁。

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