[三年级下册的英语学习计划可以怎么写]如下: 三年级下学期的计划和该怎么做。 1、上课注意听讲,不能和同学说话,不能看课外书。每天背3-5个英语单词。 2、做作业时不能分心、不能东张西望,不能一边看课外书一边做,做完...+阅读
一、如何备考词汇 《大学英语教学大纲(修订本)》要求英语六级领会式掌握5500个词汇(其中复用式掌握单词为3000个),以及由这些词构成的常用词组 2000条,并具有按照构词法识别生词的能力;大纲中新增300多个单词,使六级的难度有所增加。六级考试词汇题虽然只有15分,但却是很多同学头疼的题目,要么做的很好,要么扣八九分以上。
六级大纲中的常考词汇虽然只有一千多个,但都要求掌握单词在不同的语境中不同的意思或用法,考生要从:惯用法、搭配、同义词、近形词的区别、反义词等等各个方面全面地掌握词汇。另外,词汇题考的词汇也有30%左右是四级的,这就需要考生要很好地掌握四级词汇,打好基础;而事实上很多考生在考四级时根本没背单词,但不必感到没有希望。
就词汇题而言,反复做真题非常重要,很多词汇每年的复现率很高:如contrain 考到了15次没有一次是答案的,这样的词不认识也就算了。四级背过单词的同学可以将词频中出现两次以上的背下来就可以了,而四级未背词的同学则要全背下来,那么今年考试时词汇部分一般会拿到13分左右,85%以上的得分率就可以保证了。 如何记住词汇: 1.人在半饥饿和大脑皮层兴奋时,记忆状态是最好的。
同学们可以抓住如下时间背词汇:早上吃饭前半个小时,中午吃饭前半个小时,吃晚饭前半个小时,睡前半个小时,心情快乐高兴时。 2.原则:不求一词多义,但求迅速突破词汇,哪怕只记住一个意思。这样,在真题中见到这些词的机会更大些,在阅读中复习背过的词汇印象最深。因为在不同时间不同地点见过同一单词7遍以上就能记住。
3.词汇历年真题要做四遍,这样考试的核心词就记得牢了,六级本身重考频率极高。
二、如何备考阅读 阅读题目是考试中占比重最大的一部分,换句话说,阅读题目的得分直接影响最终的总成绩。备考的学生往往存在如下几个问题:
1、词汇量不够导致读不懂。 建议:如果能自已认真背,可以每天背100个词左右;如果记得效果不好,可以购买《新东方六级40天高分突破》
2、段落中每个词都认识但就是读不懂。
建议:将六级阅读中的长句难句仔细分析句子结构,同时每天读半个小时,慢慢的就形了看懂长难句的能力
3、背景知识欠缺导致读不懂。 建议:认真做六级阅读真题,精读。时间不多的时候可以读历年真题的中文译文。
4、不知如何读文章,先读哪里、后读哪里。 建议:读文章时有快有慢,各段首句要慢,开头结尾要慢而且要仔细,中间部分可以迅速跳过。
不同题型如作者态度题、主题题、细节题等解题方法不同,带着问题再通读全文边做边读,仔细的读。当读到与你看的题目有关系或联系的时候就锁定这一段,然后转而去看题目的选项,在上下文中找答案就行了。这样做的好处是可以对文章理解的深刻全面些,题目做起来直接一些。
三、如何准备写作
1、广泛阅读,加强语感 大量阅读可以提高阅读速度,扩大词汇量。
另一方面,它还可以加强英语语感,对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时,才能真正找到学英语的感觉,学生可以选择适合自己的读物,如英文报纸。
2、专业老师的指导 这里我推荐各位同学:手把手教你四六级作文(包凡一主讲2vcd+教材), 可以让我们迅速提高写作水平和分数。
3、可以背一些高分范文 从中总结出一套自已认为比较好的句子和套路,每次写都用这个套路,熟了自然考试时就可以写出来了。
4、每周写一篇作文 和同学互相挑错和纠错,这样可以减少自已考试中出现错误。
5、熟悉写作中常出现的错误 主谓不一致,代词指代不清,谓语非谓语混用,连词介词误用等,这样才能不出类似的错误。
四、如何准备听力
1、磨耳朵 每天听1个小时泛听材料
2、练题感 真题认真听四遍以上(精听)--精听为主,泛听为辅。
3、听写 听写是提高听力最直接的方式。你会发现有些内容你听了很多遍都听不出来,这些就是你听力上的盲点。对于这些肓点遵循如下方法练习:先听两三遍,打开原文,模仿跟着念,最后背一遍。
4、练习猜答案的能力 对于段子题的提高很有帮助,从选项推本段子要讲述的内容,再根据猜测的内容去听出原文来。
5、六级听力必背场景词汇 四大场景:图书馆、校园、餐馆、医院;认真准备和总结
五、万法归一,真题至上;坚持才是硬道理 从现阶段开始,我们的六级备考要经历如下过程: 第一阶段:单项突破 突破词汇关后,认真攻克应试中自已比较薄弱的环节如听力等。
要先集中精力于一个题型,突破后再进入下一个题型。这样是最节省时间的,因为只做一种题型,才能最直接的体会这种题型的规律。 第二阶段:全面推进 认真做每一套真题,并分析自已做错的原因。对题目的分析是最重要的,因为这才会使你真正的进步。 第三阶段:查缺补漏 分析试卷后,发现哪部分比较欠缺,再进行专项查缺补漏。
第四阶段:应试强化 只有真题才能给我们最正确的题感,真题本身也在不断的重考和重现。到达最后复习阶段,尽量不做过多的模拟题,回到真题当中,模拟题和真题不论从难度来说,还是从出题的思路来说,...
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