[高中数学研究性学习报告]研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究, 以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题,并在研究过程中主动地获取知识、应...+阅读
学好数学首先需要自己培养学习的兴趣,当然这不是说说就行的。数学属于说理学科,要具备良好的逻辑思维能力,对于一些基本的原理概念必须弄得一清二楚,不可有半点模糊。我教你几招记好了:
1、转变为完成任务而做题的思想,把精力用于自主研究上,可以多看例题,遇到不懂的地方,就顺藤摸瓜,挖掘出问题的根源。一遍不行两边两边不行三遍。
2、能动手的就操作一下,因为人类知识的形成直观经验最重要,别人说的不如自己试试印象深刻。然后做一个明了的总结。
3、对于几何问题,重要的是关注性质定理是怎么得来的,像上面说的该动手的最好试试,对一些关键词弄懂意思。将有异同点的问题摘记在一起做好比较,找出它们的差别。
4、对代数问题,除了上面3说的外,采用数形结合的方法,目的还是为了直观好理解。特别是函数问题,不等式,方程。
5、对于应用题还是要知道生活中存在什么数量关系,比如什么是工作效率,你一顿饭吃了5个包子,那么你的每顿吃饭效率就是5个,如果你5顿吃了一个包子,那么你的吃饭效率就是1除以5等于每顿0.2个。
6、如果方便上网,可以下载一些学习课件(教师用的)看看课件每一步的引导也能学会。难题都是在简单的基础上叠加起来的,就上航天火箭身上有无数个细小的零件组成是一样我深有体会,我高一时,数学就50来分,高一下学期文理分科,我学文,数学也只是90来分,但我就觉得自己不是那水平,很多都是会的而做错的,我就是做题,老师布置作业的题量是不够的,最好要买资料书,推荐《王后雄》,高中数学比较抽象,不像初中数学,所以要学会找规律,初中数学死板板的,在大量做题后,要学会归纳题型,哪些题是一类题,要用什么思想,什么方法,建议你一道题要用多种方法,比如函数里的题,有很多就是既可以用数形结合的方法,也可用函数与方程或者函数与不等式的思想。还有要有错题本,题目是做不完的,我也不建议做很多题,关键在于错的题是否懂了,错题本对你以后高三复习有很大作用,那就是你的法宝,现在我数学也有120多,130也考过一两次,我初中数学真不好,也就80来分,所以学数学要有毅力、耐心,像我数学老师说,女生想减肥的,拿着奥赛书做,肯定会瘦,方法特好。还有如果你的选择题,填空题差,那就要看书,别觉得数学书没什么好看的,书里题你都要翻来覆去做,这个事情高一高二就要做好,高三的时候都是试卷,没有时间。还有就是在学的时候要会复习,高二的时候,就可以看看高一学了什么,不要觉得大家都忘了,总有人会记得,如果你记得,你就首先比别人高了一层次
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