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为了促进新教师的专业成长，提高教师的整体素质，近日，刺桐幼儿园组织新教师集体培训——“如何设计和制定半日活动计划”。活动中，保教副园长事先组织新教师学习和分析省编新教材，并结合新教师在组织实施半日活动中存在的一些共性的问题。让新教师懂得：一定要事先熟悉教材，吃透教材，才能准确地把握教材的目标、重难点。在书写半日活动计划时应做到活动目标明确、条理清晰、层次分明，手段和活动步骤应有利于突破重难点。这样教师在实施半日活动过程中才能得心应手、有条不紊地开展活动。 通过此次集体活动，新教师从选择和制定目标、确定活动内容、选择和分析教材、确定适宜的教学形式、选择教学策略等方面有了进一步的认识。新教师更加明确了在设计和制定半日活动时应突出目标、注重操作性、注重动静结合等原则。

保教副园长指导新教师熟悉省编新教材的内容新教师大胆提出有关分析教材和设计半日活动计划方面存在的困惑

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