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文科生如何制定计划

03月03日 编辑 fanwen51.com

[如何制定学习计划]要想制订好学习计划,一般要考虑以下几方面: 一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。九象网: .9xwang.要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生...+阅读

文科生如何制定计划

计划赶不上变化 自己摸索一套方法 紧跟老师的步伐,上课一定要认真听,即使是你已经懂的 老师在上面讲,你在下面自己做自己的是大忌 除此之外自己有能力的话进度最好比老师稍快一点 如果你是天才当然可以不听 数学和英语是文科的拉分科目 要紧抓不放 数学可以做5年的高考的真题,总结出题规律 英语则可以多做模拟题 平时学累了就多听听英文歌,看看英文的报纸 不过语数外三门基本上在高三上学期定型 下学期这三门主要是综合练习了 下学期的重点是文综,老师一般是抓文综 文综要懂得做知识结构,这个最好自己做一个框架这样才记得牢 文科重要的是有本错题集, 自己总结把每科平时做错的抄上去 考试前看最有效 这是个人见解,如有雷同纯属巧合!

初三下学期文综教学工作计划

早上:

5:30起床,到6:00洗漱完毕

6:00 到 6:40 背文科 (根据每天的自习和课程表决定该背哪一科)

6:40 到 7:05 吃早餐

(吃完就去上学,不要走太快,不然对肠胃不好。或者你把早餐时间和背诵时间调换一下。)

中午:

11:35 到 12:40 回家吃午饭

12: 40 到 13:10 睡午觉(身体第一,并且要保证下午清醒)

13: 15 到 14:00 作家庭练习(老师布置的内容)

晚上:

17:10 到 18:00 吃完晚餐

18:00 到 19:30 晚读(可以在阳台上或者窗户边大声朗读背诵)

19:35 到 20:25 学习(学习的内容自己定)

20:25 到 20:35 休息一阵

20:35 到 21: 25 学习(学习的内容自己定)

21:25 到 21:35 休息一阵

21:35 到 22:20 学习(学习的内容自己定)

22:30 准备睡觉

只要功夫深,铁杵磨成针,加油!

谁有初中文科教研组阶段性活动安排

2011学年第二学期初中文科教研组工作计划

指导思想:

以基础教育课程改革为契机,以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,以促进教师专业水平发展为重点,以教科研为先导,以队伍建设为关键,以提高育人质量为目标,坚持“育人为本,质量第一,突出特色,全面发展”的教研思想,积极营造教研组发展的新的生长点,使中学文科组持续稳定的发展,为争创先进教研组而努力奋斗!

活动主题:有效课堂教学效率

工作措施:

一、加强教育理论学习,提高教师理论素质

1、本学期重点学习1-2篇教育教学著作。

2、理论学习采取自学与集中学习相结合的方式。集中学习由各成员轮流以理论配实际教学案例的形式进行,让理论真正起到领航课堂教学的作用。每学期每人至少上交1篇学习体会或反思。

3、组织本组教师认真撰写教学论文,要求每位教师至少有一篇论文或教学心得或教学反思;积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。

二、齐抓教学常规落实,深化教育教学改革

1.加强集体备课,每学期上交一份精品教案或二度备课的教学设计和一份说课材料。

2.做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。

3.认真做好教学质量分析工作,每学期至少进行2次教学质量分析。

4.加强信息技术培训,学科教学与信息技术整合;建立教研组博客,每人每周至少更新一篇教育教学随笔,实行网络教研。

5.加强听课与评课,组内教师相互听课不少于12节;每人有一篇有质量的评课稿。

三、加强课题研究管理,提高教研水平

1.组织教师在有集体备课下以微格教研、同课异构和一课同构的模式认真上好公开课、研讨课,写好教学反思。

2.组织教师积极进行课题研究。组内至少有1个课题在县级立项研究,并认真做好过程管理和有关材料的总结工作。

四、组织丰富多彩的第二课堂活动。

1.组织英语角、文学社等各种社团。

2.组织各种比赛,如英语单词竞赛、听力竞赛、英语综合能力竞赛、手抄报展赛、读书比赛、阅读比赛、时事比赛等。

教研组活动计划一览表

周次 活动内容主讲主持第二周讨论制定教研组计划; 建立教研组博客陈松涛李素艳第三周理论学习(论文、案例)陈松涛李素艳第四周语文组集体备课 第五周课例研究许伟静 陈松涛陈瑾慧 第六周语文组集体备课; 初一英语听力竞赛李素艳 第七周课例研究; 理论学习(小组活动)陈瑾慧 李素艳陈松涛 第八周教学专题调研(教研室); 第九周理论学习(命题;信息技术) 百词听写竞赛;苏立新 杨细珠林慧第十周英语组集体备课; 期中练习 第十一周课例研究; 期中质量分析李素艳 李丽方静第十二周英语组集体备课 第十三周课例研究; 信息技术培训方静 杨细珠李素艳第十四周社政组集体备课; 第十五周课例研究林慧 苏立新许伟静第十六周百词听写竞赛 第十七周课例研究(复习课);陈松涛 林慧;方静苏立新第十八周交流心得

高分悬赏哦文科生职业规划

管理学其实本科学的东西是很泛的,所以学管理的可以走的路很多,但确实需要早作准备。

考研——学术型的人走的路。如果说管理学本科实用性还比较强一点,研究生基本是研究型专业,是其他的管理方面专业(公司商管理、人力资源等)的基础专业。 说白了就是理论强,实践的课少。 企业即使是强调专业对口的话恐怕也不太愿意接受此类专业的学生,因为研究生实际能力的锻炼远不如MBA和海龟。不推荐。

传统路径——财务管理去企业财务部,做会计/财务,财务可以升为财务经理、财务总监等管理层,比起会计出路好些。旅游管理去大大小小的旅行社,旅行社部门很多要看具体细分,一般去酒店的少因为酒店需要的管理层人数很少要求却很高,通常被海龟或杰出能人占据,低端的打扫客房就没必要去了。行政管理去任何公司都可能需要,什么前台,文员、办公室职员之类的。好的外企这样的职位清闲也很挣钱。

优秀出路——四大会计师事务所,中外企业的管理培训生项目。最看重的不是学历和证书,而是名校+gpa+英语+社会活动经历/实习经历。努力方向:英语四六级必过,托福高分+GPA班里前30%+世界500强实习经历/学生会社团经历。

其它常见出路——公务员。

总之,学管理,我觉得真是不能局限于书本或者考证,要么学校里多做活动,做大活动,要么努力走出校园,争取些好的实习机会,你的简历才会出彩。这些能体现你真正管理、组织、沟通、人际能力的经历才是外企非常看重的。

个人意见,供你参考。

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