幼儿园快升中班半年适合什么教育活动

[幼儿园中班安全教育工作计划]中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练。因此，根据我班幼儿的实...+阅读

幼儿园快升中班半年适合什么教育活动

幼儿园应该有统一的教学计划吧！一般除了五大领域的教学内容，应该还会有早期阅读、英语等的教学内容。以下是中班的学习计划，请参考：2011下半年中二班实施素质教育方案新的学期开始了，我们将继续在“和谐教育——为孩子的一生发展奠基”的办园理念指导下，认真学习、领会我园2011年下半年工作计划的精神实质，将保护幼儿的生命安全放在工作的首位，加大幼儿的安全教育，将各项工作精细化，确保幼儿的安全；结合本班特点，做好班级文档的梳理、提升，不断完善班本课程的体系；三位一体，深入落实班岗工作法，总结班岗工作法实施过程中的有效经验；保教结合，以素质提高为主，以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，开展好各项工作，促进每个幼儿富有个性的发展。

一、精细工作，保证安全我们将继续把幼儿的安全教育工作放在班级工作的首位，以幼儿园的安全工作要求为指导，落实好“1530”精神，使安全工作常规化，三位教师统一目标，精细管理，具体行动，采取有效措施，为幼儿营造安全的生活、学习环境。 1.以幼儿园的安全工作要求为指导，落实好“班级安全工作细则”。

（1）严格幼儿园的接送制度，使用好幼儿园的接送卡；尤其是离园环节，要稳定幼儿及家长的情绪，保证良好的离园秩序，提示家长拉好孩子的手，及时“净班”。

（2）做好幼儿园各项安全记录。

（3）加强对幼儿的一日观察，熟悉每位幼儿的日常表现，发现幼儿有任何异常表现，都要及时跟进，养成“多疑”并及时“解疑”的习惯。

（4）幼儿喝水、洗手、入厕时，引导幼儿分组有序进行。

（5）户外活动前首先检查幼儿着装安全，鞋带是否系好，密切注意幼儿的行动。

（6）注意班内电器及危险物品的摆放，不让幼儿接触到。

（7）服药前要仔细检查、核对，以免误食。

（8）教师间做好交接工作，做到人到心到，谨防意外事故的发生。 2.主题教育活动与日常随机教育相结合。

（1）通过安全的主题教育活动，培养幼儿的自我保护意识和能力。落实“1530”活动精神，具体措施为：每日放学前1分钟的安全教育由下午的主班老师负责实施；每周五放学前5分钟的安全教育由周五下午的主班老师负责实施；节假日前30分钟的安全教育由班长具体负责实施。每周一的第一节课为安全教育活动，由班长组织实施。

（2）“生活即教育”，三位教师将不断提高安全责任意识，在幼儿的一日生活中，及时发现问题，及时跟进教育。

（3）班级内的安全演练活动与幼儿园组织的逃生自救相结合。 3.利用家园通平台、班级“安全宣传栏”、家长会、亲子活动、家访等，向家长做好安全教育宣传，家园同步教育。

二、常规培养，素质提高 1.加强常规培养生活常规：经过小班一年的常规培养，孩子们的自我服务能力有了很大的提高，中班阶段，我们将加强幼儿使用筷子的常规培养，开展小值日生活动；通过故事、儿歌等活动让幼儿知道每种食物都有营养，并养成不挑食的好习惯；另外，继续加强幼儿的洗手教育及饭后淑口的习惯培养。学习常规：进一步提高幼儿积极参与集体活动的兴趣，培养幼儿看书、画画的常规，学习正确的坐势，注意保护眼睛，另外，继续培养幼儿认真倾听，大胆表述的能力。 2.挖掘每个幼儿的潜能，利用升旗仪式、各类展示、比赛活动，为幼儿创设成长的平台，使幼儿开阔眼界，增长智慧，全面提高。

三、研究探索，深化课程

（一）课程分析绿色象征着自然与和谐，我们班本课程的主题是“绿色文化，健康成长”，该课程的教育理念就是让教育回归自然，为幼儿营造和谐的教育空间。也就是说，教育者要尊重幼儿的身心发展规律，充分地利用身边既有的教育资源，包括“自然生态”教育资源、“社会文化”教育资源及“同伴交往”教育资源，培养身心健康发展的幼儿。课程共分为三个层次的目标体系。小班阶段，我们的口号是“我是环保小卫士”，我们营造了“幼儿与自然的和谐”教育空间，对幼儿进行了热爱自然、保护环境的教育活动。中班阶段，我们的口号是“我是社会小主人”，我们将营造“幼儿与社会的和谐”教育空间，对幼儿进行社会文化的教育。中班上学期的教育目标是：从身边的人开始，了解家人的关系、家人的职业，初步感受家乡的文化。下学期对与生活有关的社会角色及环境认知进行拓展。

（二）实施措施 1.打造良好育人环境围绕班本课程的主题，我们进行了班级育人环境的创设，我们的墙面共分为“社会大课堂”、“家园总动员”、“安全伴我行”、“伙伴俱乐部”、“幸福一家人”、“温馨小提示”几大版块，另外，我们在拱形门上制作了“表情花宝宝”、洗手间还张贴了正确的洗手方法步骤图，厕所也打造了男、女分厕的温馨环境，总之，我们将着重提高环境与幼儿的互动性，让每一面墙都能“说话”，实现环境的最大教育价值。我们期待的是孩子们在与环境的互动过程中每天进步一点点。 2.丰富班级区域活动本学期，我们将区域活动的重点放在特色性和丰富性上。一方面让区域活动真正体现班本课程的特色，另一方面投放丰富的操作材料，让幼儿在观察、操作中学习，调动其积极性和主动性，使其真正成为区域活动的小主人。...

帮我制定一个半年篮球计划

每天晚上放学到操场先慢跑活动筋骨热热身然后开始做运球练习单手小变向左右手都做注意运过去再回来才算一组每个手做600个直到手发麻否则P都没用然后做双手的做300个原地运球有两个球就一起运没的话没个手300 费事比较然后左胯下右胯下循环做600个背后会做就做吧会做也来个600个然后是罚球练习别看没什么用会觉得哪有那么容易造别人犯规但你错了像这种水平不高的比赛很容易造规基本你上篮时一靠他就规了所以每天来600个罚球然后你说你不会远投肯定是你臂力不够每天来俯卧撑 20个一组每天3组 3天加1组最后加到10组后停止还有你身高不行而且弹跳也不够必须要有弹跳训练否则别人嗖的一下给你大帽你都不知道每天半蹲跳50个脚尖跳 100个纵跳100个【就是大腿不弯曲的跳跃】球感练习则是慢慢培养的能拍球的时候就要拍我就是这样公厕拍球家里拍球看电视拍球慢慢练吧相信你...

幼儿园学期工作计划

杭州金心幼儿园09年上半年教研工作计划现在是知识经济时代，社会发展和教育改革的需要，幼儿园教研工作已经成为幼儿园的常规性工作。幼儿园的教研活动作为积极探索和解决幼儿园教育教学活动中，所出现的各种问题的一种重要形式，其重要性也越来越被教育界所重视。我园为了促进保教质量的提高，真正落实《纲要》所倡导的终身教育观、以人发展为本的幼儿教育观，将教研活动作为加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，努力提高保教质量的经常性手段。加大教研、科研力度，深入开展教研活动，成为我们的办园之本，兴园之路。一.指导思想：根据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际情况，09年上半年我园的教研工作继续在08年的基础努力做好：

（一）、继续渗透《幼儿园教育指导纲要》精神，推动幼儿园课程改革和幼教质量。以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想。

（二）积极开展专题活动、区角活动，坚持“教研园本化、教研实用化”的工作原则，运用各种先进理念，推进我园幼儿教育教学研究和实践活动；

（三）、完善师资工作体系，深入做好新教师带教培养工作，建立自培、互培相结合的培训模式，促进教师专业化水平的发展提高。我们将努力学习，开拓创新，通过各种教研活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展，为培养一支有较强教研意识和能力的教师队伍，让保育教育质量更上一个新的台阶。二、工作目标及任务：

1、认真学习、贯彻《纲要》精神和园务计划，解放思想，大胆实践，勇于创新。坚持以“一心一意为孩子；真心真意为家长”为工作思路，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。

2、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展。

3、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工作，开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动，促进教师专业化水平的提高。

4、鼓励教师参加学历进修，加强幼儿教师队伍的建设，建立一支稳固的高素质队伍。

5、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。

6、“立足本园，创特色”，营造特色竞争和共同发展的教育教学氛围。三、主要工作措施

（一）强化教育教学常规管理，重视家园联系。幼儿的学习与发展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。本学期，我们将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。

1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求，制定日查周评细则，坚持每天检查，严格操作，每周公布检查情况，发现问题及时解决。

2、重视对个别幼儿的辅导，继续建立家园联系簿，密切家园联系，本学期期初我们将继续召开各班的家长会，并将设立园长信箱，随机听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

（二）以人为本，促进教师专业化发展教师是《纲要》与幼儿发展之间的桥梁与纽带，建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证，也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发，推行多样化的师资培养模式，把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来，切实提高教师的科研能力与业务水平，努力促进教师队伍的专业化成长。

（三）继续以教后反思为纽带，营造良好的科研氛围反思是教师的一种自我提高的有效形式，因此我们将继续积极鼓励教师大胆创新，不断反思，把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境，我们要求教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，大家互相切磋，共同商讨，鼓励教师积极参与各级各类论文、案例评比，这将有效地提高教师的教学水平和教研能力！

（四）、继续加强队伍建设，不断提高师资素质。新《纲要》的实施对教师的素质提出了前所未有的要求与挑战，能否对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿生动、主动的发展关键在老师的素质，为此，本学期我们在加强队伍建设，提高教师素质方面主要抓以下几项工作。

1、抓师德学习。这是提高师资素质，促进儿童全面、积极、健康成长的根本保障。抓师德学习要与教育实践紧密结合，联系实际来分析教师的行为，不断提出师德要求，使师德建设真正落实到教育实践中去。

2、抓研究性学习。首先要随时学习新的教育理念，了解新的教改信息，我们应该鼓励广大教师充分利用现代化信息技术开展学习。其次，我们可以对教师的教育行为在教师对儿童行为的观察和分析中进行研究性学习。

3、继续抓学历的达标与提高。从目前我园的师资情况来看，学历水平提高显著，但离上级要求还有一段距离，因此，抓继续教育工作，也是我园目前的重点。

4、抓队伍建设目标管理。在队伍建设中，加强优秀教师培养，是不可忽视的一块，我们将继续作好青年骨干教师的培养规划，通过青年教师评优，...

计划生育的2016年上半年的工作总结怎么写

2016计划生育上半年总结XX 年，在区委、区政府的正确领导下，我局坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的xx届四中全会和中央、省、市关于加强人口计生工作统筹解决人口问题系列文件精神，立足市委 “世界现代田园城市”及区委“生态城区、现代成华”的历史定位，深化优质服务，健全利益导向机制，切实稳定低生育水平，狠抓各项工作的落实。上半年，全区共出生1680人，符合政策生育率为96%，出生率为2.65‰。主要情况是：

（一）加强宣传，营造良好社会氛围。坚持宣传教育管理内容上力求实用，方式上力求创新的原则。结合实际，把计划生育宣传教育活动有机地融入到社区文化之中，采用黑板报、墙报、发放宣传资料、新建人口文化宣传点等形式进行广泛宣传，营造良好的人口文化氛围。抓住元旦、春节、“三下乡”、协会会员日等有利时机，结合开展“出生缺陷干预”、“奖励扶助”、“婚育新风进万家”、“关爱女孩”、社会治安综合治理、公民道德宣传等活动，区、街道、社区开展形式多样的宣传活动，宣传计划生育政策法规、避孕节育、出生缺陷、优生优育、生殖保健等知识。上半年，全区开展人口计生宣传活动60余次，发放宣传资料近7万份，受教育群众近24万人次。

（二）优化服务，群众满意率不断提高。一是创新服务载体。抓好以“生命绿岛”为重点的计生公共服务机构建设，进一步拓展“生命绿岛”服务范围，逐步建立“生命绿岛”区级、街道、社区、学校四级网络体系，目前保和东虹、天鹅社区、青龙白莲池社区“生命绿岛”已经进入施工阶段，其余正在进行设计和筹备。1月19日，傅勇林副市长调研我区人口计生工作，视察了理工大学“生命绿岛”服务中心，对我区创新服务载体，为群众提供优质服务给予了充分肯定。二是开展了全区今年第一次b超“三查”服务。采取设点集中检查的方式，为全区育龄群众（含流动人口）提供以查病、查孕、查环为重点的生殖健康服务，已为常住人口 28111 人，流动人口21686 人提供服务。三是抓好避孕药具发放工作，按时、按量给各街道发放了避孕药具，满足了群众的需求。上半年，全区共发放避孕套419箱（83.8万只）、口服避孕药3265板、外用避孕药362盒、避孕环660套。...