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7年级汉语教学计划

04月23日 编辑 fanwen51.com

[汉语言班委工作计划]班长莫域斯工作计划: 1、积极配合学校、中文学院及各位领导、教授和辅导员分配的工作,认真负责并讲求效率地完成任务,遇到困难时不退缩,寻找有效的方法尽快解决问题。 2、在大型...+阅读

7年级汉语教学计划

一、学期教材分析及教学目的和任务 教材分析 本书的单元布局改变了以往按文体安排单元的形式,教材符合新课程的不再 强调语文的文体知识的要求,更加注重学生的人文体验。 教科书的主要特点: 第一,构建新的教科书体系。这本书力图构建语文综合实践体系。按人与自我 (人类、生命、人格、人性、人生等)、人与社会(社区、群体、家庭、民族、国 家等)、 人与自然(自然环境、 生态等)三大板块组织教材,每个板块分若干单元(主 题),每个单元包括阅读、写作、口语交际、综合性学习两大部分。

二、致力于全面提高学生的语文素养。各个环节的设计兼顾知识和能力、过 程和方法,情感态度和价值观三个方面。力图在提高学生正确理解和运用祖国语 言文字的能力,养成良好的语文学习习惯的同时,丰富学生的人文素养,培养社会 责任感和创新精神。教科书内容强调工具性与人文性的统一,培养扎实的语文基 本功与开发潜在能力、创新能力的统一。

第三,积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式,注重培养学生的创新精神。 内容和设计上注重激发学生的主体意识进取精神,充分关注学生的个体差异和不 同的学习需求,为学生提供各自的发展空间。 第四,遵循语文教育规律,突出学 生的语文实践活动,使学生在实践申学习语文。这套教科书力图使学生学习的过 程,变成读写听说的不断实践的过程,在语文实践中受到熏陶感染的过程。

五、力求建立开放、有弹性和富有活力的教科书体系。教材体现了课内外和 校内外的结合,使教科书由课内走向课外。 可以看出,教材选文文质兼美,难易适度,符合学生的阅读心理,适合学生学习。 教学目的和任务

1、要求学生掌握七年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用。

2、学习本册书上的课文,完成本学期的教学任务。

3、培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。

4、培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打 下基础。

5、大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。

6、指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。

7、培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育。

二、学生情况简要分析 我本期担任七

(一)班语文教学。从学生的基础来看,学生的语文成绩和语 文素养很不乐观。学生的口头表达和书面表达能力都不高,自主探究合作的能力 也不行,大多学生在小学都是接受式学习……综合以上情况来看,初中语文教学 的道路可谓任重而道远。我一定按照新课标的理念和要求认真工作,着眼于全面 培养学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的 方式,为社会主义建设培养有用的人才。

三、教学改革和学科实施素质教育的措施 首先、要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知 轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态 度与价值观三个纬度的有机结合。 其次、要注意教学内容的开放性。要使语文课由单一转向综合,由平面转向立 体,由封闭转向开放,激发了学生学习课文的浓厚兴趣,拓展了学生的视野,加深 了对课文的理解。

三、要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生 的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。 第

四、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化 设计成学生的多种活动,不仅让学生读一读、 写一写、 说一说,而且让他们画一画、 唱一唱、 演一演,做一做……通过学生的自主活动,让学生掌握知识,并融会贯通, 烂熟于心。

五、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化如多媒体、远程教育资源和 互联网教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来 ,去领略课堂里的精彩世 界,要增强了语文课的吸引力,加速了学生盛知过程,促进了认知的深化。 第

六、要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运; 用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。

七、注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评 价学生的语文素养。 语文教学就是要从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构建或更新学生 的言语世界,与此同时,构建或更新学生的人文世界。

四、配合教学而安排的课外或校外活动 第

一、在本学期组织学生进行一次语文课外知识竞赛 第

二、成立语文趣味学习小组并展开相关活动 第

三、组织学生听一两次校外的语文知识讲座

五、结合学科特点进行思想教育的安排意见 在语文的教学过程中,要进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生对祖国 语言的热爱, 促进学生形成良好的人生观。

要培养学生自主、 合作、 探究的能力, 积极开发学生的创新能力以及创新精神。 要让学生在学习语文的过程当中树立正 确的是非观念并养成明辨是非的能力,培养学生健康的人生价值取向。 教学进度安排 时间 第一周 第一单元 单元 课题 《散步》 《秋天的怀念》 《羚羊木雕》 《散文诗两首》 《世说新语两则》 综合性学习 课时 2 2 1 2 2 1 第一单元测...

初一下学期教学计划要快啊!

新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,.初一在高中中是非常重要的一年,想要提高成绩,就要制定一个学习目标,这样才能事半功倍!目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒。初一就快到了,我也将会对读书学习更会热情。只有在初一顺利认真读完,在初三复习时才有考上好高中的资格,因此我知道初一是如何的重要。首先,我就要改掉自己一个“懒”的坏习惯。平时我就是因为懒,认为只要在课上认真听明白就会有好成绩,有好成果。因而在家从不做课外的作业来提高自己,也懒得动手假日期间也一心只想躺在床上睡觉来弥补上课的疲惫。殊不知在我睡觉的那一刻,同学们都在抓紧课业,为以后考大学做着准备。其次,也要善于与成绩好的学生交流题目,不能一直闷在心里什么都不问。所以在这之前,我做难题都不会。最后,我得把自己薄弱的科目尽量补上。虽说不能样样精通,但也要把基本应当合格,学会的掌握,尤其是物理。这一问题也造成了我总体成绩提不上的主要原因。

在初一期间,除了学习,还得把体育搞上去,体能达标也是一项重要的项目。不仅对考大学有影响,而且要把自己变得更瘦一些,多多减肥,也是在我初一计划中的目标之一。

正如繁忙的课业,快乐计划也是我在初一学期中的最后一项计划。与同学之间多多沟通,不仅解除紧张的学习课程,同样也更加增进同学间的友谊,注重劳逸结合。

以上这些就是我的高二新学期计划,相信在初一生活中会学得更好,活得更精彩。

任何安排初一语文学习计划

语文其实是不难的,只是理论性较强,学好语文关键在于积累。不要害怕语文,更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,语文并不难的,所以不要紧张。提高成绩。学习方面的问题。有学习环节,学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高。 每天多读课文,而且多借鉴别人的学习语文的方法,并且多练习写作功底,多读优秀的文章。每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。从基础开始——熟悉技能——应用。

一定是经过无数次的练习。了解学科的特点,,多思考,多挖掘多做题,学习永远都没有捷径,只有练习,练习,再练习。 提供下面的方法:要做好四轮学习: 1.全面复习的基础知识(看课本)。 2.用考试来检验自己第一轮的复习情况。详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习 3.分版块复习。做到同中有异,异中有同。 4.专题复习。综合能力的培养,拓展自己的应用能力

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