[汉语言班委工作计划]班长莫域斯工作计划: 1、积极配合学校、中文学院及各位领导、教授和辅导员分配的工作,认真负责并讲求效率地完成任务,遇到困难时不退缩,寻找有效的方法尽快解决问题。 2、在大型...+阅读
7年级汉语教学计划
一、学期教材分析及教学目的和任务 教材分析 本书的单元布局改变了以往按文体安排单元的形式,教材符合新课程的不再 强调语文的文体知识的要求,更加注重学生的人文体验。 教科书的主要特点: 第一,构建新的教科书体系。这本书力图构建语文综合实践体系。按人与自我 (人类、生命、人格、人性、人生等)、人与社会(社区、群体、家庭、民族、国 家等)、 人与自然(自然环境、 生态等)三大板块组织教材,每个板块分若干单元(主 题),每个单元包括阅读、写作、口语交际、综合性学习两大部分。
第
二、致力于全面提高学生的语文素养。各个环节的设计兼顾知识和能力、过 程和方法,情感态度和价值观三个方面。力图在提高学生正确理解和运用祖国语 言文字的能力,养成良好的语文学习习惯的同时,丰富学生的人文素养,培养社会 责任感和创新精神。教科书内容强调工具性与人文性的统一,培养扎实的语文基 本功与开发潜在能力、创新能力的统一。
第三,积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式,注重培养学生的创新精神。 内容和设计上注重激发学生的主体意识进取精神,充分关注学生的个体差异和不 同的学习需求,为学生提供各自的发展空间。 第四,遵循语文教育规律,突出学 生的语文实践活动,使学生在实践申学习语文。这套教科书力图使学生学习的过 程,变成读写听说的不断实践的过程,在语文实践中受到熏陶感染的过程。
第
五、力求建立开放、有弹性和富有活力的教科书体系。教材体现了课内外和 校内外的结合,使教科书由课内走向课外。 可以看出,教材选文文质兼美,难易适度,符合学生的阅读心理,适合学生学习。 教学目的和任务
1、要求学生掌握七年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用。
2、学习本册书上的课文,完成本学期的教学任务。
3、培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。
4、培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打 下基础。
5、大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。
6、指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。
7、培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育。
二、学生情况简要分析 我本期担任七
(一)班语文教学。从学生的基础来看,学生的语文成绩和语 文素养很不乐观。学生的口头表达和书面表达能力都不高,自主探究合作的能力 也不行,大多学生在小学都是接受式学习……综合以上情况来看,初中语文教学 的道路可谓任重而道远。我一定按照新课标的理念和要求认真工作,着眼于全面 培养学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的 方式,为社会主义建设培养有用的人才。
三、教学改革和学科实施素质教育的措施 首先、要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知 轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态 度与价值观三个纬度的有机结合。 其次、要注意教学内容的开放性。要使语文课由单一转向综合,由平面转向立 体,由封闭转向开放,激发了学生学习课文的浓厚兴趣,拓展了学生的视野,加深 了对课文的理解。
第
三、要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生 的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。 第
四、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化 设计成学生的多种活动,不仅让学生读一读、 写一写、 说一说,而且让他们画一画、 唱一唱、 演一演,做一做……通过学生的自主活动,让学生掌握知识,并融会贯通, 烂熟于心。
第
五、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化如多媒体、远程教育资源和 互联网教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来 ,去领略课堂里的精彩世 界,要增强了语文课的吸引力,加速了学生盛知过程,促进了认知的深化。 第
六、要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运; 用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。
第
七、注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评 价学生的语文素养。 语文教学就是要从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构建或更新学生 的言语世界,与此同时,构建或更新学生的人文世界。
四、配合教学而安排的课外或校外活动 第
一、在本学期组织学生进行一次语文课外知识竞赛 第
二、成立语文趣味学习小组并展开相关活动 第
三、组织学生听一两次校外的语文知识讲座
五、结合学科特点进行思想教育的安排意见 在语文的教学过程中,要进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生对祖国 语言的热爱, 促进学生形成良好的人生观。
要培养学生自主、 合作、 探究的能力, 积极开发学生的创新能力以及创新精神。 要让学生在学习语文的过程当中树立正 确的是非观念并养成明辨是非的能力,培养学生健康的人生价值取向。 教学进度安排 时间 第一周 第一单元 单元 课题 《散步》 《秋天的怀念》 《羚羊木雕》 《散文诗两首》 《世说新语两则》 综合性学习 课时 2 2 1 2 2 1 第一单元测...
初一下学期教学计划要快啊!
新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,.初一在高中中是非常重要的一年,想要提高成绩,就要制定一个学习目标,这样才能事半功倍!目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒。初一就快到了,我也将会对读书学习更会热情。只有在初一顺利认真读完,在初三复习时才有考上好高中的资格,因此我知道初一是如何的重要。首先,我就要改掉自己一个“懒”的坏习惯。平时我就是因为懒,认为只要在课上认真听明白就会有好成绩,有好成果。因而在家从不做课外的作业来提高自己,也懒得动手假日期间也一心只想躺在床上睡觉来弥补上课的疲惫。殊不知在我睡觉的那一刻,同学们都在抓紧课业,为以后考大学做着准备。其次,也要善于与成绩好的学生交流题目,不能一直闷在心里什么都不问。所以在这之前,我做难题都不会。最后,我得把自己薄弱的科目尽量补上。虽说不能样样精通,但也要把基本应当合格,学会的掌握,尤其是物理。这一问题也造成了我总体成绩提不上的主要原因。
在初一期间,除了学习,还得把体育搞上去,体能达标也是一项重要的项目。不仅对考大学有影响,而且要把自己变得更瘦一些,多多减肥,也是在我初一计划中的目标之一。
正如繁忙的课业,快乐计划也是我在初一学期中的最后一项计划。与同学之间多多沟通,不仅解除紧张的学习课程,同样也更加增进同学间的友谊,注重劳逸结合。
以上这些就是我的高二新学期计划,相信在初一生活中会学得更好,活得更精彩。
任何安排初一语文学习计划
语文其实是不难的,只是理论性较强,学好语文关键在于积累。不要害怕语文,更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,语文并不难的,所以不要紧张。提高成绩。学习方面的问题。有学习环节,学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高。 每天多读课文,而且多借鉴别人的学习语文的方法,并且多练习写作功底,多读优秀的文章。每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。从基础开始——熟悉技能——应用。
一定是经过无数次的练习。了解学科的特点,,多思考,多挖掘多做题,学习永远都没有捷径,只有练习,练习,再练习。 提供下面的方法:要做好四轮学习: 1.全面复习的基础知识(看课本)。 2.用考试来检验自己第一轮的复习情况。详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习 3.分版块复习。做到同中有异,异中有同。 4.专题复习。综合能力的培养,拓展自己的应用能力
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