给我个详细的英语计划现在高三了英语基础太差了

[学习英语详细计划]1。每天保证一定的阅读量 2。每天保证一定的听力的时间，至少15分钟的时间，集中注意力，并有意识地去记忆好的句子 3。日常思考的时候，尝试用英语思考、想问题以培养语感。细则...+阅读

给我个详细的英语计划现在高三了英语基础太差了

差在哪方面？搞清楚自己最弱的是单选还是改错还是作文还是完型或阅读。高三了，就把以前做过的试卷的单选题中涉及到的单词短语拿来背。改错无非就是时态搞错，连词用错，单词反义词，固定搭配少介词或多介词这么几种错误，先扫一圈，把固定搭配，时态这几个搞定，第二圈解决其他，解决不了就放弃，有舍才有得。完型，第一遍阅读，把固定搭配选了，第二遍阅读把连词，时态题选了，其他不多说。能赚的分一定拿稳，不会的碰运气。作文，不要出彩，尽力做到无语法错误，你写简单句会写吧，我是什么什么这类的会写吧，字迹工整，语法错误少，及格分要给你吧。阅读，问题看看，从第一段开始扫，扫到相似句子，停，照着选项框。大多数情况下，三短一长选最长，三长一短选最短还是比较合理的。

高考，是心里仗，稳住阵脚，把你能拿的都拿到，你就是赢家了，不要太灰心，还有半年多，好好夯实你现在所有的，消化掉现在所有试卷你就行了。加油`~~·

在高三应该如何安排学习英语

1、高三的英语学习应该怎样安排？ “跟着老师走”是最有效的办法。想想准备高考对你来说是全新的体验，没有任何经验可借鉴。而老师就不同，他们大都有着丰富的经验，对高考能有比较准确的把握。整个年级通常都制定了周密的复习计划，保证一年下来把所有的知识都能帮你梳理一遍。另外，一定在跟着老师走的同时，做到“复习到哪，会到哪。

”千万不可匆匆掠过。很多知识都是因为模棱两可才扣分的，如果基础知识掌握的不扎实，就等于没复习。一般来说，老师会把复习分成两条线，分别是语法和词法。在课上，不要指望老师留出很多时间练阅读和完型，但这并不是说我们在课下就可以松懈。每天三篇阅读，一篇完型或五篇阅读时必不可少的。不管你自己有什么复习计划，记住一定不要另起炉灶。

那样不仅会使自己疲惫不堪，而且由于每人监督和指导，很难坚持。

2、如何对待高三的课本？对于基础知识的复习，各个学校也许方法不同。但我的建议是一定不要忽视对于高三课本的学习。首先，我们复习任何词汇和语法知识都离不开语境，而课本为我们提供了很好的平台。大家通过读文章，既可以训练自己的阅读，通过分析好句子提高写作，又可以通过文章总结高

一、高二的语言点，何乐而不为呢？

3、除了不断做题，我们还能做什么？高三给人的印象是由于没有新知识，绝大多数时间我们在复习、做题和巩固。

再加上英语学习的特点是见效较慢，而且知识点细碎，时间一长，难免会产生失望，厌倦的负面情绪。在这里，特别想提醒我们的考生，虽然我们需要从不断训练中提高自己，但静下心来思考自己的问题究竟出在哪？如何进行有针对性的训练时非常重要的。比如，有的学生只知道自己语法不行，却不能进一步查一下究竟是哪方面的语法知识需要再复习，是定语从句？还是非谓语动词？抑或是时态、语态等？有的学生每天确实在做阅读和完型，但还是错很多，于是很失望。

这种情况下，你要分析一下出错的原因是因为做题速度跟不上，还是整篇文章的脉络不清晰。在完型中，提供的选项并没有语法错误，考察的是你能否根据文章的上下线索选出最恰当的词汇。阅读理解的问题分为具体信息，中心大意，推理判断题等。每部分的答题方式都不一样。你可以先分析一下自己哪种题型容易出错，然后我们再来讨论答这一类问题的正确方式。

作文了解自己问题的最好方式就是让老师面批一下，当时指出你的问题在哪。另外，和一个比你水平高或水平相当的同学互判也是一个好办法。有的时候我们犯的错误是由普遍性的，比如动词的时态错误。通过指出别人的错误，也能提醒自己避免犯同样的错误，是个非常不错的办法。