县公共建设管理中心2009年普法工作计划

[中学五五普法总结]一,组建班子完善网络我校领导十分重视学校的法制教育,在四五普法期间,组成了由派出所所长为法制副校长的法制教育领导小组,整合法制教育资源,统一协调学校的法制教育工作.学...+阅读

2009年是实施“五五”普法规划的第四年，是实施“五五”普法承上启下的关键之年。党的十七大明确提出，要坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念，实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益。要深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。为认真贯彻实施普法工作的要求，统一认识，明确目标任务，深入开展普法依法治理工作，进一步增强全体干部的法律意识和法制观念，进一步促进公建中心依法推进工程建设工作，推动“法治**”建设，为构建和谐社会提供法制保障，现结合单位实际，制定本计划。

一、坚持和完善领导干部学法用法制度。具体要求：一是坚持和完善公建中心理论学习中心组集体学法制度。把法制学习纳入中心组学习的重要内容，作为领导班子建设和领导干部思想政治建设的重要方面。围绕工程建设、征地拆迁、招商引资等有关法律知识的学习，结合公建工作形势和任务，适时安排，确保年度集中法制学习不少于4次。二是领导干部按要求参加县领导干部法制讲座、培训、考试等活动。三是继续组织学习《法治**干部读本》、《干部法律知识读本》等“五五”普法读本。

二、认真组织全体干部职工学法用法。围绕学法用法制度化、规范化建设，进一步完善学习制度、培训制度、考试制度等干部职工学法用法制度。认真贯彻落实干部教育培训工作实施办法，采取集中辅导学习与自学相结合的方法，一方面组织全体干部职工参加有关专家学者辅导授课和观看教学影片，集中学习时间不少于16学时，另一方面组织干部职工以科室为单位，个人结合自身实际和工作需要，自主确定学习时间，建立学习笔记本并认真做好学习笔记。每个干部职工要根据自身实际制定自学计划，自觉利用业余时间认真学习，做到每周两学。确保本年度公职人员学法用法活动达到40学时。

三、学用结合，推进依法推进工程建设。始终坚持普法教育与依法推进工程建设相结合，学法与用法相结合，注重把工程建设各项事务纳入依法管理轨道，建立健全规章制度。健全普法教育与法治实践相结合的长效机制，加快工程建设步伐同时，推进我公建中心法制建设上一个新台阶。

四、利用各种载体，创新普法宣传教育的形式。

1、加强普法宣传教育阵地建设。充分利用普法宣传栏，大力宣传工程建设、征地拆迁法律法规知识和政策，及时更新普法信息，营造浓厚的宣传氛围；制作新颁布实施的法律法规和重大普法宣传活动的宣传图板，通过普法宣传橱窗，开展公建中心内部法制宣传工作。

2、认真组织开展法制“纪念日活动”。根据县普法办的统一安排，认真做好县法制宣传月暨“12·4”全国法制宣传日活动等法制“纪念日活动”的组织实施工作，面向社会开展工程建设、招投标法制宣传教育活动，大力宣传工程建设、征地拆迁法律法规。

3、支持新农村建设。向杨家村赠送《中华人民共和国水污染法》、《中华人民共和国固体废物环境污染防治法》等法律书籍200本，出资20000元统一购买垃圾筒支持小厅村搞好村容村貌，出资30000元支持杨家村环境卫生整治。

五、健全普法工作档案，及时上报普法工作信息。认真抓好普法工作台帐建设，各项活动、会议、检查、考试均要保存原始资料，文件、信息、图片等均要存入档案。台帐要求清楚齐全，不缺损、不杂乱，编制科学规范、便于查找利用。同时书面台帐要形成电子档案。另外，要注重工作总结，及时上报普法教育工作信息等材料，确保普法教育工作的规范化和完整化。