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为扎实推进我街道创建学习型机关活动的开展,按照市、区创建学习型机关文件及会议要求,结合街道工作实际,制定2012年创建学习型机关工作计划如下:
一、工作目标
通过系统的创建和学习,在全街道机关干部中树立终身学习、全员学习和工作学习化、学习工作化的先进学习理念,实现机关干部整体素质提高,促进街道各项工作更好的开展。
二、具体安排
(一)制定创建方案,召开动员会,制定单位、个人计划(3月份)
1.制定《2012年创建学习型机关工作方案》,明确创建目标和实施步骤,落实具体活动方案,促使整个创建活动有计划、按步骤进行。
2.成立组织机构,召开动员大会。由街道一把手亲自抓这项工作,下派科室负责人抓总体协调工作,各科室积极协助做好有关工作,动员会由街道党委书记主持,街道党员代表和各社区党员代表要准备表态发言稿。
3.组织全体干部学习《2012年创建学习型机关工作计划》,并结合整体的计划制定个人的学习计划。
(二)开展“五个一”读书活动,进行集中讲座和研讨(4月份)
以创新学习方式为载体,适时组织一些有创意的活动。认真开展“五个一”(每天进行一小时学习,每周参加一次集中学习,每月参加一次交流研讨,每个季度读一本好书,每年完成一个深入基层的调研课题)活动,同时结合街道工作实际,组织开展有创意的活动。如利用一些传统节日或结合一个时期的中心工作,组织开咱不同层次不同类来 源 于 贵 州学 习网 .gzu521. 型的学习论坛、知识竞赛、座谈会、报告会、演讲比赛等激发干部职工的学习兴趣。
(三)在理论学习的同时,开展“服务基层、解决难题”主题活动(5-6月)
积极深入辖区基层进行课题调研,开展向实践学习、向群众学习,同时开展我为群众办实事活动,力争多为群众解决难题。
(四)设计有效载体,开展创建活动(7-11月)
1、认真开展“争先创优”活动。具体做到“四比四看”:一是比学习,看素质。即比谁的政策理论学的好,精神领会得深,看谁的政治觉悟高,理论素质强。二是比业务,看技能。即比谁的业务知识学的好,一专多能,看谁的服务态度好,工作细,看谁的服务质量高,群众满意。四是比纪律,看作风。即比谁的纪律性强,看谁的工作作风硬。
2.开展“读书月”活动。在9月份,街道开展创建学习型机关“读书月”活动,重点抓好“五个一”,即读一本书;开展一次创建载体征集活动;举办一次书画作品展;举行一次演讲比赛;撰写一篇读后感。
3.广泛开展创建工作交流活动。一是召开创建工作交流会,听取各科室创建工作情况汇报,交流工作经验及体会;二是对征集到的创建载体进行评选,并通过内部主页进行发布。
(五)认真搞好总结,组织开展考评(12月份)
1.搞好创建总结工作。各科室对创建工作进行回顾,总结取得的经验和成果,查找存在的问题,制定下步工作计划,并形成书面总结材料。
2.结合年度工作目标考核,对各科室创建工作进行评价,对创建工作先进集体和个人进行表彰奖励;并在全街道开展“学先进、树标杆”活动,充分发挥模范带头作用。
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