[中学20XX年秋学期督导室工作计划]本学期教学督导室将坚持督与导相结合,以导为主,以督为辅的工作方针,切切实实地发挥督导作用。大家都知道教学工作是学校的中心工作,而教学督导是教学工作正常运行的有力保证,学校...+阅读
一、指导思想全面贯彻落实党和国家的教育方针和教育理念,法律法规。以邓小平理论及“三个代表”的重要思想为指导方针真正落实到工作上。坚持“以德治园,以法治教”。以幼教“两个法规和《幼儿园教育指导纲要》为依据,实行科学治理,更新保教理念,适时创新教学方法,加快教育现代化,信息化进程,全面推进素质教育,不断提高教学质量,形成良好的教学风气,努力把本园变成有自我特色的幼儿园。
二、主要的工作任务和工作内容
(一)保教工作
1、保育工作
(1)定期学习保育业务知识,真正贯彻落实到工作中。学习卫生保健常识,加强对保育工作的检查,加强跟班指导,督促工作执行的真实性。反馈工作情况,定期召开保育工作例会,吸取好的经验,指出缺点,改善不足之处,完善保育工作,提高保育员的业务素质。
(2)加强幼儿的常规教育,对幼儿的生活各个环节的治理做好正确的指引,培养幼儿良好的生活习惯,学习习惯及卫生习惯,做到保中有教,教中有保,保教结合。
(3)注重幼儿年龄段的差异,在治理幼儿午餐、午睡等保育工作中,寻找不同阶段性适合幼儿的方法,做到因人而异,因班而异采取一些行之有效的方法方式,养幼儿良好的生活习惯。
(4)根据上级对幼儿保健工作的要求,进一步加强保健工作管理,消毒准时安全到位,做好多发病,感染病的防范工作,加强对幼儿的一日活动的观察,重视幼儿常规的治理,进一步加强幼儿生活常规的检查和评选工作。
2、教育教学工作
(1)制定教学计划要遵循教育规律、幼儿发展规律,尊重幼儿年龄特征,坚持保教结合的原则,坚持与幼儿实际发展水平相结合的原则,坚持五大领域相互渗透的原则,依据《幼儿园教育指导纲要》进行实施,依据本幼儿园各项工作计划,依据本班幼儿年龄特点、发展水平和发展需要,深入钻研教材,科学使用教学参考资料,充分利用幼儿园的教育资源,在保教人员共同讨论的基础上,研究制订体现自己教育风格的教育教学计划。
(2)教师在活动前应充分做好准备,包括经验准备和物质准备。帮助幼儿做好相关生活经验和有关知识的准备。教具学具准备充分,便于幼儿主动探究,材料投放满足幼儿发展的需要,促进不同水平幼儿的发展。
(3)教学过程层次清楚,突出重点,突破难点,体现本领域的核心价值。教学过程要围绕目标进行,结构层次清楚,组织形式灵活,各种环节安排合理,衔接自然紧凑,重难点突出。
在实施过程中,根据幼儿的实际发展水平及幼儿兴趣和需要及时调整教学计划,捕捉教育契机。注重幼儿能力的培养。
(4)进行随堂听课,对教师教学质量进行测评,了解教师的教育内容,教学方法、理念及教学行为。了解幼儿的常规行为、生活习惯、学习习惯等。帮助教师解决教学上的难题,让教师教学工作更顺利进行。
(5)加强幼儿的常规训练,把常规教育作为一项教育的长期工作,教师必须要有爱心、耐心及教育艺术,尊重幼儿个体差异,采取差异性的方法正确引导幼儿学习常规教育。
组织教师互相学习交流,实行常规互查活动,吸取良好的教学经验。
(6)开展形式多样的活动,促进幼儿的全面发展:
1:通过主题活动、户外活动、节日活动、一日活动,让幼儿在活动中有所学习,对幼儿进行品德的教育工作。
2:创设人人讲普通的学习环境,加强幼儿学习语言的表达能力,继续开展“故事大王”的比赛,开展话剧演出活动,促进幼儿交流。
3:鼓励幼儿大胆发挥自己的想象力,在美术活动中大胆的表现出自己的情感和美术想象能力,提高美术的表现能力。
4:培养幼儿多种兴趣爱好,培养幼儿在音乐活动中大胆富有个性的表演。组织中、大班的幼儿舞蹈爱好组,发展有天赋的幼儿舞蹈艺术表现能力。
5:培养幼儿的好奇心,对四周事物的观察能力,运用各种感官动手动脑,探究问题。
6:保教人员应重视自然角、种植园地、饲养角的布置和运用,发挥其作用,培养幼儿爱劳动、爱护动植物的品质。
7:加强区域活动,进行区域探索,进一步提高区域的活动质量。
8:根据主题布置教师环境,做到教育环境的内容,真正发挥环境的教育作用。
9:关注幼儿个体的不同的发展特点和潜质,关注幼儿发展的不同需要和能力倾。
三、卫生保健
(1)做好晨检关,做到一摸、二看、三问、四查,发现问题及时处理。
(2)严格执行卫生消毒检查工作制度,加强检查、指导。
(3)做好教师、幼儿体检及计划免疫、疾病防治工作等,防止传染病的传播。
(4)定期为幼儿开展卫生讲座,定期出卫生宣传栏,向家长介绍幼儿卫生保健、科学育儿的工作。
(5)做好卫生环境清洁工作,保证幼儿健康成长。
四、家长工作
(1)每学期召开两次家长会议,一起探讨幼儿园大事、要事。反馈家长多本园工作的建议、意见。沟通家园联系,促进亲子交流,向社会宣传幼儿园的重要性,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园的保教工作起到监督和促进的作用。
(2)提高家园联系,促进家园教育同步,促进幼儿全面发展。
(3)让家长了解幼儿的学习内容,改进幼儿园的保教质量,做好服务于家长,教育好幼儿的双重工作。
五、本学年每月的工作安排
八月份:
1、做好新生入园报名工作
2、布置好学校环境,做好幼儿入园前的各项预备工作
九月份:
1、注重常规培养
2、稳定幼儿入园情绪
3、保教要求,做好各项工作,做好后勤服务工作和预备教学工作
4、完成制定各类教育计划
5、规范各类常规,做好幼儿各类常规检查
6、出好家园展示卡
7、举办新生家长会
8、落实新旧老师结对任务
9、组织区域活动交流
10、准备国庆活动表演
十月份:
1、庆“国庆”与围绕“重阳节”开展相关活动
2、对各班布置,“自然角”进行评选
3、各班开展秋游活动
4、开展教师听课活动
5、组织班级治理交流
十一月份:
1、家长学校开课
2、园级幼儿早操比赛
3、开展家长半日活动
4、投放区域活动材料
5、组织“小喇叭”节目,内容老师自选
6、班级治理第二次交流
十二月份:
1、在各自区域活动中展示评选
2、进行冬季体育锻炼,开展冬季运动会
3、教学常规检查
4、安排组织“元旦”活动
5、小班:组织“小喇叭”活动
6、各班进行班级治理交流
元月份:
1、各班开始对幼儿进行素质测试
2、填写《幼儿手册》并发放
3、家长学校开课
4、对幼儿进行假期安全教育
5、发放假期安全告家长书
6、全面家访
二月份:
1、制定保教工作计划、个人工作计划、班务工作计划、教科研工作计划
2、组织教师进行岗前培训
3、完成早操的编排和训练
4、完善幼儿园的资料,迎接开学检查
5、各班器械操器械制作比赛
三月份:
1、迎“三八”活动。
2、幼儿春游
四月份:
1、自制教具比赛
五月份
1、论文评选活动。
2、庆“六一”筹备工作。
六月份:
1、幼儿园安全大检查。
2、班级治理经验交流会。
3、评选好家长好儿童活动。
4、做好招生及期末各项收尾工作。
5、组织教师参加各级各类培训。
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