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20052006学年度春季学期生物教研组工作计划

11月24日 编辑 fanwen51.com

[2015—2016学年度期中个人工作总结]思考一:学校的教学管理工作到位了吗?仔细想想,问题很多。学校的办学特色不明显,“信息技术”特色办学成果没有得到巩固;课堂教学高耗低效的现象存在,无序教学的现象也存在;周一...+阅读

基本

情况

本组人员组成

高 一

高 二

高 三

活动责

任人员

教师人数

班数

教师人数

班数

教师人数

班数

共计6人

3人

8

3人

6

3人

5

以新的课程标准、理念指导生物教学,加强生物课堂教学,提高课堂效率;积极完成生物实验教学,锻炼学生的动力能力,提高实验技能。

各备课

组组长

1、备课详细、规范、认真、实用,体现生物学科特点;

2、作业批改详细,积极做好学生学习反馈工作;

3、检测试题设计合理,力争有80%以上学生能获得80分以上的成绩。

1、 完善备课制度,坚持先备、后听、再讲;

2、加强青年教师的辅导、带动工作;

3、加强与外校学习,互通教学信息。

4、.搞好集体备课,每次备好一节课.

全组教师

1、 学习新课标,提高生物课堂效率。

2、 搞好校本课程<<生物教学中的计算方法和规律>>的资料收集和编写

3、 组织好本组青年教师参加学校组织的青年教师优质课竞赛活动

4、 保质保量的完成教学案例和教学心得以及教学的任务

全组教师

第 二

1、高一高二研究性学习的辅导工作;(各位任课老师都要有)

2、高二生物竞赛辅导;初赛定于4月,复赛定于5月进行.

全组教师

教学进度总 安

高一完成第一册绪论至第三章的1-5节的常规教学及初中相关内容的复习。

高二完成第二册的常规教学。

高三在4月中旬完成第一轮复习,4月中旬至5月完成综合复习和模拟考试 训练

各备课

组组长

全 组 性 活 动 安 排 表

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