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20112012学年度第二学期小学美术科教学计划
一、指导思想:
按照《全日制义务教育美术课程标准》的要求,为全面贯彻党的教育方针,认真落实《学校美术工作条例》和《美术教学计划纲要》;以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展美术教育研究,培养美术书法特长生,进一步完善科组建设,形成学校鲜明的美术、书法特色。把学校美术工作作为实施素质教育的突破口;加强美术课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动。争创学校的美术特色,培养全面发展的学生。
二、工作任务:
美术是义务教育一门必修的艺术教育学科课程;其基本任务与总目标是提高学生的美术文化修养,培养感觉力和创造力,促成理性与情感的平衡,发展个性,完善人格,提高学生的人文素养,促进学生德、智、体、美全面发展。美术的生命在于创造,而且美术的自由性和情意性为创造意识提供了最合适的环境,所以在美术教学中我们要注重学生创造力的培养。为此,在新的学期我们将努力做到:充分开发、挖掘教材内容,抓住典型创造性教材内容,认真做好课前准备,真正让学生在创造表现中体验成功的快乐,从而形成愉悦式教学,让学生在学中乐,在乐中学。
三、提高质量的措施:
1、美术的教学工作:认真钻研新教材,认真备课,认真上好每一堂课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。
2、抓好校美术兴趣班的培训和学习工作。
3、开展美术绘画比赛。本学期将进行班级间的绘画比赛如:线描画、黑板报、手抄报比赛,建设有特色的美术教育。
4、 在抓好常规美术、书法教学的基础上,充分发挥第二课堂的作用,挖掘学生潜能,培育美术、书法尖子。
5、认真贯彻落实《美术室的使用管理制度》,要求做到爱美术室的每样器材,画具的摆放整齐,学期末做好美术室的教具、画具清点、财产登记工作,做到学校财产不流失。
四、具体安排:
2月:
1、制定美术教学计划和教学进度。
2、挑选全校各年级班级的美术兴趣学生名单。
3、搞好美术室的环境布置。
3月:
1、通过2月份对兴趣学生的了解,核实美术兴趣的学生名单,进行特别辅导。
2、开展全校性的黑板报比赛,分低、中、高年级评比。
4月:
开展
五、六年级班级的手抄报比赛。
5月:
开展
三、四年级班级的黑白线描装饰画比赛。
6月:
1、进行全校性的学习园地评比。
2、评选优秀美术作品参加各种比赛。
7月:
复习迎接期末考试
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