[2017年小学一年级班主任工作计划参考]一、班级基本情况: 本班共有学生65人,其中男生36人,女生29人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让...+阅读
2015年教育股工作的指导思想是:以党的十八大会议精神为指导,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为主线,以义务教育学校全面改薄为基础,以促进义务教育均衡发展为目标,以教育教学为中心,以提高教育教学质量为核心,进一步加强学校管理,提高教育质量。大力发展幼儿教育、民族教育,着力发展高中阶段教育,切实抓好学校常规管理、德育、中小学招生、学籍管理及高中学业水平考试等工作,努力办好让人民满意的教育,促进我县教育事业持续健康发展。
一、主要目标任务(5个目标)
(一)德育目标
弘扬和培育社会主义核心价值观,立德树人;加强对未成年人的思想道德建设,培养未成年人良好的道德品质和文明行为,使学生养成规范的行为习惯;加强德育队伍建设,建立健全切实可行的德育工作检查、考核、评价奖惩制度,增强德育工作的针对性和实效性。
(二)学前教育、义务教育及高中阶段教育工作目标
1.学前教育
学前教育一年毛入学率达到95%以上,三年毛入学率达到76%以上。
2.义务教育
义务教育阶段适龄儿童、少年入学率达到99%以上;三类残疾儿童少年入学率达到83%以上;初中三年保留率达到80%以上;义务教育巩固率达到95%以上。
3.高中阶段教育
高中阶段毛入学率达到50%以上;初中毕业生升学率达到65%以上。
(三)招生目标
2.小学招生10000人,初中招生10100人。
3.普通高中招生5300人。
(四)义务教育学校改薄工作目标
(五)义务教育学校均衡发展工作目标
按河南省政府要求,我县到2017年完成县域内义务教育学校均衡发展。督促有关单位围绕义务教育学校均衡发展制定规划、开展工作。
(一)德育工作
坚持“育人为本,德育为先”,按照“常规管理打基础,队伍建设添内力,实践活动创特色,校园文化铸品牌”的德育工作思路,做好以下几项工作。
1、进一步加强学校德育管理和学校德育队伍建设,尤其是班主任队伍建设。不断提高班主任的道德素养、理论知识和履职水平,实现管理育人。
2、抓好学科德育渗透,实现课程育人。
3、在全县中小学生中深入开展养成教育活动。以养成教育为突破口,开展丰富多彩的德育活动,实现实践育人。
4、加强礼仪教育,实现礼仪育人。
5、开展校园文化建设,实现环境育人。
6、加强德育研究,探究德育针对性和实效性的方法和途径,积累德育典型经验,广泛开展德育经验交流活动。
7、加强对班主任培训,开展班主任经验交流活动。
8、做好德育先进工作者、优秀班集体、优秀班主任、优秀少先队辅导员、优秀团支部书记、先进团支部以及优秀少先队员、优秀团员、三好学生的评选工作。
(二)学校管理
1.严格执行《河南省普通中小学管理基本规范(试行)》和《西华县教育体育局关于进一步加强普通中小学管理工作的意见(试行)》,督促各中小学进一步加强学校管理,依法治教,依法治校,建立精细化、科学化、制度化的常规管理模式,切实提高学校管理水平和办学效益,五月份召开一次现场会,推广典型,鞭策后进。
2.在省、地教育行政部门的指导下,切实搞好中小学教材和教辅的征订工作。
3、继续抓好课改工作。深入基层,加强调研,及时总结,努力探索既适应新形势又符合我县实际的教育教学评价体系,为我县教育的良性发展起到引领作用。
4.贯彻落实《西华县教育体育局关于加强校园文化建设的意见》,培育典型,全面推动。
5.加强对留守儿童的管理和教育工作,努力培养他们劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识、竞争意识和进取精神,增强他们的动手能力、自主创新能力和自我保护能力。
6.进一步加强中小学学籍管理,使学籍管理走上规范化、制度化、科学化。一是严格按省、市教育局要求管理中小学学籍。二是督促和指导各乡镇中心校、局直各学校管理好辖区内学生学籍。三是认真落实学生转学和休学制度。四是处理好4000多名学生的问题学籍(方案近日下发)。
7、推动书香校园建设,开展书香校园评估活动(评估方案近日下发)。
8、推动学校社团建设,规范对学校社团工作的管理和评估(文件近日下发)。
9、适应城镇化建设的发展,调整教育教学评估体系,把学籍作为对学校教育教学质量评估的重要参数。
(三)学前教育
1.实施好学前教育第二期三年行动计划,以公办园为主,鼓励社会办学、民办公助、公办民营、闲置学校改办、教学点与幼儿园联办等多种形式共存的办园模式,加快学前教育发展。积极配合教育体育局有关股室督促项目建设,搞好奖补资金发放。进一步规范学前教育机构年审和办学许可证发放工作。按时完成每两个月一次的学前教育发展情况上报工作。
2.认真贯彻执行国家教委《幼儿园工作规程》和教育部《幼儿园指导纲要(试行)》,加强管理,规范办园行为。积极推进幼儿园教育改革,摆脱“保姆式”的教育模式,防止幼儿教育小学化倾向。狠抓幼儿教育环境卫生,督促各学前班、幼儿园晨检制度的实行和及时排除安全卫生隐患。
(四)切实抓好中小学招生和高中学业水平考试工作
1、继续搞好高中阶段教育招生宣传工作,提高广大人民群众送子女读书的积极性。
2、落实好高中招生政策,确保高中教育健康发展。
3、小学招生实行持户口薄报名,由教育股审批,学校发放入学通知书制度。
4、乡镇初中招生实行整班交接;县城初中招生坚持学生持户口薄报名,由教育体育局基础教育股统一协调录取制度,确保入学率达98%以上。
5、加强高中学业水平考试管理,充分发挥高中学业水平考试的功能。严格毕业证的审核、验印工作。
五、义务教育学校改薄工作
1、及时了解义务教育学校改薄工作进展情况;
2、每月按时将工作进展情况向省、市上报;
3、及时向有关领导汇报改薄中存在的问题。
六、义务教育学校均衡发展
1、督促各有关单位围绕目标开展工作。(例如各乡镇中心校加快布局调整步伐,实现辖区内均衡发展问题;局直学校大班额问题等。)
2、做好对各单位目标的落实情况的调研、建档、上报工作。
3、及时向教育体育局有关领导反应实现目标中存在的问题。
教育股
2015年2月25日
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