下面是小编辛苦整理的关于“初中生物说课稿”的一些推荐范文，主要包括：初中生物《生物对环境的适应和影响》说课稿，初中生物《光合作用》说课稿，初中生物《没有细胞结构的微小生物病毒》说课稿，初中生物《种子的结构》说课稿，人教版初中生物八年级下册《生物进化的原因》说课稿，初中人教版生物七年级上册《生态系统》说课稿等方面内容，值得借鉴。

初中生物《生物对环境的适应和影响》说课稿？一、教材分析： 生物对环境的适应和影响是生物学七年级上册第二章第三节内容。本章站在生物圈的高度，论述了生物与环境之间是相互影响、相互依存的一个不可分割的整体。这是一...

初中生物《光合作用》说课稿？一、 教材分析 (一)教材的地位和作用： 光合作用是绿色植物同化作用的主要方面，是整个生物界最基本的有机物代谢和能量代谢。光合作用的发现历经了科学家们二百多年的探索，渗透...

初中生物《没有细胞结构的微小生物病毒》说课稿？一、指导思想 生物科学不仅是众多事实和理论，也是一个不断探究的过程。因此本节课的指导思想是：走进新课程，运用探究性学习，改变学生的学习方式，培养学生搜集和处理科学信息的能...

初中生物《种子的结构》说课稿？一、 教材分析 1、种子是绿色开花植物的六种器官之一，而植物的生长发育过程总是由种子发育成幼苗，再依次长出其它器官，所以教材把《种子的结构》安排在学习了植物体的基本结构...

人教版初中生物八年级下册《生物进化的原因》说课稿？一、说教材 (一)教材的地位和内容 《生物进化的原因》是人教版《生物学》八年级下册教材第七单元第三章最后一节，是生物进化的核心内容。本课的教学，一是让学生理解遗传和变异...

初中人教版生物七年级上册《生态系统》说课稿？一、教材分析 1.教材地位 生态系统是人教版生物新教材七年级上册第一单元生物和生物圈的第二章生物圈是所有生物的家的第四节内容。课时安排：2课时。 本节课从宏观的生态学角...

初中生物说课稿《开花和结果》？一、教材分析 1、教学内容在教材中的地位本课是第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生中的第三节。本章以被子植物为例讲述绿色植物的生命周期，按照被子植物生长发...

初中生物七年级上册《种子的萌发》说课稿？一、课标解读 《种子的萌发》是生物新课标中第四个一级主题生物圈中的绿色植物里二级主题《绿色开花植物的一生》的第一节，课标中具体的内容标准是描述种子萌发的条件和过程...

初中语文《生物入侵者》说课稿设计？《生物入侵者》是人教版八年级下第六单元的一篇科技说明文，课文层次清晰地向我们介绍了生物入侵者的定义、危害、成因及对策，语言平实而不失生动，形象且又准确。学习这篇课文，我...

初中生物说课稿《根的生长》？这节课是冀教版八年级上的第二章第一节根的生长。在新课程理念的指导下，我将从说教材、说教法、说学法、说教学程序四个环节来说课。 说教材 这节课的主要知识点是根尖各部分...