下面是小编辛苦整理的关于“儿童自我评价的发展”的一些推荐范文，主要包括：什么是儿童自我意识自我评价产生和发展的基础，大班幼儿的年龄特点和发展水平，学前儿童的自我认识具有怎样的发展趋势，体育课学生自我评价等方面内容，值得借鉴。

什么是儿童自我意识自我评价产生和发展的基础？自我意识属于个性的范畴。所谓个性，指个体的倾向性心理特征。其中的自我意识，是指人对自己的认识和调节。自我意识不是天生的，它受社会生活制约，在后天学习中形成。小儿5个月前，...

大班幼儿的年龄特点和发展水平？1、自我评价能力逐步发展5岁以后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评...

学前儿童的自我认识具有怎样的发展趋势？自我意识发展的另一个重要标志是个体不仅能认识自己，正确评价自己，而且在一定程度上能够自觉控制和调节自己的行为。自我监控的发展趋势表现为低年级儿童的自我控制分数比高年...

体育课学生自我评价？体育课学生自我评价1 根据《课程标准》对于小学生学习评价的精神，本方案既重视教学过程中的评价，也注意学生的参与态度和纵向发展进步，鼓励儿童积极参与体育活动，激励他们的自信...