下面是小编辛苦整理的关于“活动课说课稿”的一些推荐范文，主要包括：中班活动课《猜莲子》说课稿，小班活动课说课稿《认识水果》，幼儿园中班活动课说课稿《吹泡泡》，幼儿园中班语言活动课说课稿《萝卜回来了》，幼儿园中班活动课说课稿《我爱大树和小花》，幼儿教师怎样写游戏活动课的说课稿等方面内容，值得借鉴。

中班活动课《猜莲子》说课稿？进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌种莲子：种莲子，种莲子，不知莲子种哪家。东一家，西一家，到了明年就开花。这首儿歌很简短很容易记忆，而且有节奏，孩子们一定非常喜欢。...

小班活动课说课稿《认识水果》？小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强体验的日常生活经验结合起来，因此，为小班安排的活动内容更需易贴近幼儿的...

幼儿园中班活动课说课稿《吹泡泡》？一、说活动教材： 中班科学活动《吹泡泡》我是用巧妙的方法引导幼儿生成和建构的主题。在幼儿玩的过程中，我以玩伴的身份参与到幼儿的活动中，借助你们发现吹的泡泡有什么秘密这...

幼儿园中班语言活动课说课稿《萝卜回来了》？尊敬的各位领导、老师：大家好，今天我说课的题目是：中班语言活动《萝卜回来了》。 一、说教材：《萝卜回来了》是一篇讲述小动物们相互关心的童话故事，故事中以萝卜为线索，将小动物...

幼儿园中班活动课说课稿《我爱大树和小花》？一、说教材 我今天说课的内容是选自幼儿园建构式课程中班下册科学教育活动《我爱大树和小花》。《新纲要》科学领域目标中明确提出了：培养幼儿爱护动植物，关心周围环境，亲近大...

幼儿教师怎样写游戏活动课的说课稿？例子：一位教师的经验：“说课并不是什么难事。怎样说好课，关键在于为什么。你为什么设计这节课？你为什么设计这个目标？你为什么要有这样的准备？你为什么要尝试这种教学方法？……解决...

幼儿园中班活动课说课稿《找空气》？说设计意图： 新《纲要》明确指出科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。 空气是与我们的生命息息相关的，世间万物的勃勃生机都是因为...

幼儿园小班综合活动课说课稿《好听的歌》？一、说教材 1、教材的选择：大家都知道，具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展，小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、...

幼儿园中班语言活动课说课稿《龟兔赛跑》？一、说教材 (一)教材分析 故事作为一种文学形式，充满童趣，幼儿易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的 教学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理，而且还能发展幼儿的听说...

幼儿园中班教师说课稿？幼儿园中班教师说课稿，幼儿教师怎样写游戏活动课的说课稿：活动目标： 1、对玩毛巾有兴趣，愿意向同伴学习玩毛巾的方法。 2、探索毛巾的不同玩法，巩固练习跳、钻等基本动作。 3、在...