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关于“低年级口语交际教学”的专题推荐:

08月20日 编辑 fanwen51.com

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请问如何进行低年级口语交际教学?《语文课程标准》指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”同时,对年级学生口语交际能力做出...

如何进行高年级口语交际教学?如何进行高年级口语交际教学,如何上好小学年级口语交际课:一、步入原生课堂 (一)提高语言实践能力。 1.培养交际习惯。班级是学生个体差异的集合圈。教师要注意矫正学生的不...

口语交际这样做好不好教学设计78?口语交际这样做好不好教学设计78,语文一年级下册口语交际该怎么做教学设计:口语交际《这样做不好》教学设计学生分析:针对年级学生阅历浅,口语表达能力较弱的特点,精心制作了有...

小学语文教学论文如何培养学生的口语交际能力?日常生活中,人们无时不在表达心意,交流情感,传达信息,可见口语交际的重要性。 新颁布的小学语文教学大纲,第一次把“口语交际”纳入了教学内容,并明确规定:从小学年级开始,就要对...

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在语文教学中如何培养学生的口语交际能力?日常生活中,人们无时不在表达心意,交流情感,传达信息,可见口语交际的重要性。新颁布的小学语文教学大纲,第一次把口语交际纳入了教学内容,并明确规定:从小学年级开始,就要对学生进...

如何提高小学高年级学生的英语口语交际能力?在小学英语教学中我们很多人都有一大感触,就是:高年级学生想说英语的欲望远远不如年级学生,不举手,不喜欢发言,在口语交际活动中吞吞吐吐、结结巴巴的。怎么英语知识越学得多,口...

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