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如何基于集体备课提高课堂教学有效性？教师集体备课，是教师继续教育，实现专业成长的一种重要形式，是提高课堂教学有效性的重要途径，是教育教学实践的需要。目前，小学数学教师的备课活动，流于形式，费时低效，不但不能成为教...

小学办学特色有哪些？一、加强师资建设，提高教师的综合素质。 1、抓好每周的集体备课、研修课、随堂听课等形式的教研活动。 2、坚持抓好教师教学基本功的训练。 3、坚持不懈地组织教师广泛开展教...

小学语文如何说课？说些什么？说课前的准备？展开全部说课是指教师在备课基础上，于上课前面对领导、同行或评委用口头语言讲解具体课题的教学设想及其依据的一种教研活动。它是教师将教材理解、教法及学法设计转化为“教...