小学生开学给贫困山区写慰问信

[致给贫困山区支教老师的作文]写作思路及要点：以我的支教老师为题，围绕这一主题展开描写，接着表达自己的想法以及观点。正文：我讨厌她，我对她的第一印象就是讨厌。我讨厌这个比我们大不了多少，没有丝毫经验...+阅读

小学生开学给贫困山区写慰问信

亲爱的朋友们：你们好！我是生活在城市的一名小学生。我在电视里经常看到，因为贫困而失学的小朋友们。从你们的眼神里我看到了对学习的渴望，对美好生活的期盼，让我久久不能忘怀。那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，还有那已经没有一丝空隙的计算本中，无一不触动我的心灵。简陋的教室、残破的桌椅和教室前树枝上的铜铃，都让我感觉到我是如此的幸福。我拥有宽敞明亮的教室，崭新的书包。如此优越的环境和你们所处的环境相比，却让我觉得缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴上进的精神。你们从远处的深山走来，一路崎岖，一路泥泞，为的是能够投入到知识的海洋，让自己拥有美好的明天。但是，现实的状况总是让你们一次次的失望难过，好在我们共同拥有一个伟大的母亲，那就是我们的祖国。

祖国没有忘记你们，各民族的爷爷奶奶、叔叔阿姨没有忘记你们，甚至远在海外的游子们也时刻关注着你们。我们大家都有一个共同的心愿，希望通过我们的捐助，能够让你们重新背起书包，走进课堂，能够让你们向自己的理想迈进一步。让我们用自己学到的知识，来参与祖国的开发和建设。我相信，在不久的将来，贫困的地区会越来越少，所有的孩子都能高高兴兴地上学去。朋友们，我在远方关心着你们，我们都参加了“手拉手”、“一帮一”活动，让我们共同努力，为拥有美好的明天加油！

给干旱地区的慰问信500字

这是一个模板亲爱的西南干旱灾区的同胞们：你们好！我们是xxxxxxx学院xxx级xxxxx班的学生。最近通过一些新闻报道了解到，近几个月以来，西南大部分地区遭受了百年一遇的特大干旱灾害。灾区人民的生活、生产都面临着巨大的困难。在此对饱受灾情困扰的西南灾区同胞们我们全体同学表示诚挚的慰问，对西南灾区人民群众在抗旱救灾中表现出来的英勇顽强、团结协作精神表示由衷的敬佩！灾难无情人有情。一方有难，八方支援。看到新闻报道，广西的灾区同胞因找水而丧生，我们心如刀割，但是你们不要放弃，党和国务院以及全国各族人民都会以自已的方式竭尽所能地帮助你们。近来，在成都、南充、德阳、广安等地，各学校以及群众自发地捐款集物，都希望干旱灾区，能够早日渡过难关。

无论怎样，全国人民都与你们同灾，大灾有大爱，一切都只是暂时的。地震震不倒坚强的我们，干旱也不能干涸你们对生活的热情，你我虽不相识，但西南的旱灾却牵动着我们每一个中国人的心，使我们亿亿万万中国同胞心系一起。这次旱灾是上苍对我们的再一次考验，相信风雨过后就会有彩虹。龟裂的黄土地改变不了我们共同的语言，让我们手挽手，心连心，同抗旱灾。众志成城，抗旱救灾，灾区同胞们，你们是最坚强的。作为莘莘学子，现目前的我们能力有限，但我们那颗挚热的心却时刻与灾区同胞系在一起的。虽然我们经济上给予不了你们莫大的支持，但我们的爱心行动代表着我们对你们的关心之情，哪怕是捐赠的几毛钱，少洗一次头，多次小便集中冲厕节约用水，我们把每一份关注和爱凝聚起来，请绵绵的江流传递到你们的身边。

我们坚信，在党中央、国务院和西南地区政府的正确领导下，西南人民一定能夺取抗旱救灾的全面胜利。衷心的祝愿西南地区人民幸福安康！此致敬礼！ xxx级xxxx班 2010年x月x日...

慰问信的写法

原发布者：我来了呀在

慰问信范文及格式慰问信该怎么写呢需要注意什么格式呢下面小编整理有关慰问信范文及格式，希望对大家有所帮助！慰问信范文及格式【1】

（一）慰问信（电）的适用范围慰问信（电）是机关、团体、企业事业单位以组织名义向有关方面、人员表示安慰、问候、关怀、支持而写的书信（或电报）。从内容上看，慰问信（电）主要有两种：一种是侧重赞扬受信（电）者及有关人员的功绩。比如向做出贡献的群体或个人表示慰问，向有功者的家属表示慰问，地方政府和群众慰问在前线作战和保疆卫国的解放军官兵，节日期间慰问烈军属、残疾军人、英雄模范人物，慰问劳动模范，慰问坚持生产的工农群众等，其内容都是表示关怀和称颂；二种是侧重同情与鼓励，并向对方提出希望，激励其继续努力，争取更好的工作成绩，比如写给灾区人民的慰问信（电），以及因为某一种原因而遭受不幸的群体和个人。慰问信（电）是一种使用广泛的文体，其作用在于充分体现组织或集体的温暖和关怀、社会的关自，以及组织或集体与个人之间、同志之间的真挚感清，给人以继续奋发向上的信心、克服困难的勇气、勤奋学习和努力工作的力量

（二）慰问信（电）的结构和写法慰问信（电）由标题、称呼、正文和落款四部分组成。 1标题。慰问信（电）标题有两种写法：一种是只写“慰问信（电）”三字，居中排列；二种是写成“xx致xx慰问信（电）＂，如《中共中央国务院给四川灾区军民的慰问信》。 2.称呼。即慰问对象的称呼。