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作文是咩。。不是就算了。。。我白打了,,给你参考吧。。。社会实践,这是人生的必经路。我和舞蹈班的一些同学们今天用了短短的一些时间,竟发现社会中是有多少我们在书本中学不到的知识;多少我们在家里不能知道的知识;多少需要用心去理解的知识。 我和妈妈咚咚地跑出了门,去了银行。有序地组织着同学们和一些陪护的家长排好队,我问了服务员姐姐能不能给我们讲讲关于怎样合理安排零花钱的事。
过了一会儿,好不容易有一位叔叔有空,能来给我们说明。我不得不从心里感到佩服:银行真的是把所有应该得到服务的人当作上帝!然后,我们找了个位坐下。 叔叔给我们讲:“孩子的储蓄行为是个好现象,家长应对此加以鼓励和正确引导,使其从小养成善理财的好习惯。但同时也必须关心孩子的生活习惯,对于不良习惯必须坚决纠正,这也是对孩子将来负责。
”家长们也在一旁认真的听着。还说:“一个人的很多习惯都养成于青少年时期,从一个学生对待零用钱的态度就能折射出将来当家理财的点点滴滴:一个人从小克勤克俭,长大后花钱自不会大手大脚:小时候要风得风,要雨有雨,让他感到钱来的很容易,长大后一不留神,就会犯下难以弥补的错误。”我看见几个同学难为情的低下了头,有可能是为自己没有合理安排金钱、乱用钱而惭愧吧。
而我不能分神,继续听了下去。“我国目前要对中小学生进行金钱教育是一个艰巨的过程。现在很多家庭都是独生子女,家长对孩子过分宠爱,孩子要啥尽量满足,e69da5e887aa62616964757a686964616f31333332613036家庭优越的条件养成了孩子好吃懒做的坏习惯。殊不知,一心想望子成龙到头来却是养子成虫,身边这样的例子不胜枚举。教给孩子怎样使用零花钱则是最基本的一个环节。
”接下来,叔叔俯下身,对我们说:“在市场经济的体制下,随着改革开放的不断深入,人民生活水平日益提高,物质生活不断充实。你们大都是独生子女,是家中的小太阳,自然倍受宠爱,你们可知道,大人们挣钱 ,有多辛苦?一个月的薪水,很多孩子一周就能用完,那怎么生活的下去?所以我们要节省开支,该买的就买,不该买的就尽量不要买。
” 听了这些话,我深受感触,是啊!大人挣钱多不容易!急匆匆地记载了下来,有好几位家长都负责任地为孩子记录了下来。经过十分钟的谈话,叔叔的演讲就结束了,我们个个都受到了不同深度的影响。真诚地向叔叔道谢后,我们都回家了。这些话,我会永远铭记在心里。 通过这次活动,我们得出了两点。第一,广大中小学生要合理安排零花钱。
培养理财观念。第二,家庭、学校和社会要加强对学生的理财教育。两方面紧密结合才能使孩子健康成长,在这个充满竞争的社会中取得一席之地! 我的手啊TAT...
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