急求一份以爱我学校爱我班级为主题的社会实践调查报告

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急求一份以爱我学校爱我班级为主题的社会实践调查报告

我爱我的校园，到我迈进校园第一步时，晨迎的一位老师与一位同学向我握手、问好。一种和谐的气息感染了我。走进校园，走廊里张贴着我们一篇篇、一幅幅的作品，让我们感觉那是一种怎样的自豪。

操场上别具一格的就是那绿树浓荫的小花园了。同学们有的悠闲得坐在长椅上，闲聊着、讨论着，后面浓绿的大树为他们遮挡强烈的光，顺便偷听他们的悄悄话。有的玩耍着，互相打闹着，嘻嘻哈哈的笑声回荡在小花园里。

学校里呢会经常举行一些活动与比赛。有拔河、踢毽子、运动会……还有一些关于欢度佳节表演，我们可以尽情释放每一个人的风采。其中我做喜欢的就是跳蚤市场了。这是一种教你理财的机会，要用英语对话。不仅可以锻炼我们的口语，也可以教我们怎样安排、打算自己的钱财，怎样安排更合理。

啊！我爱我的校园，可我更爱我的班级。

我们是小班制数字化班级。老师能够把每个人都照顾到，而且同学们之间也很快乐、和睦。

在班上，同学们像一家人一样，不会在意任何事，有困难了，互相帮助，而且都仗义。一个人帮助不了的事，大家都会一起来帮助完成，心里不会有半点不愿意。在有比赛时，大家齐心协力，探讨着怎样能够拿第一。墙上大大小小的奖状就是我们团结一心的见证。虽然有时会拌拌嘴，甚至动动手，可过就过去了，不会因为一两件事而互相之间伤了感情。大家很默契，朋友之间的一个眼神，一个动作都能知道是什么意思，即使隔着万丈远。

老师也很平易近人，与我们就像朋友一般，和老师在一起，不会有居高临下的感觉。而且老师教得很好，总能很巧妙的让我们不自不觉得学会。而且我们还有诵经与古诗新唱，这都是我们语文老师想出来的，让我们学会唱时，同时学会的这首古诗。老师让我们诵经，我们从中懂得了一些道理。

在我们的课表上，可能看不见一些副科。可我们有二课，二课内容是自己选。有机器人、电脑绘画、声乐、电子琴……。不仅有很多种，也比较专业。这些二课丰富了我们的课堂。最重要的是自己可以选择自己喜爱的。

能够在这样的学校，这样的班级中度过我美好的校园生活真的好幸福啊！

求爱祖国从爱学校爱班级做起主题班会怎么开

主题班会如何开首先，选题是主题班会成败的关键。确定主题班会课的主题就是班会需解决的中心问题。班会课主题的确定，既要依据学校的中心工作，又要服从于班级的个性发展，避免主题的随意性和盲目性。也就是说：班会课的设计和活动过程，必须根据实际情况有目的、有意识、有范围、有层次的构思，使其工作有一定的计划性和针对性，主题突出，能以小见大，能使同学们紧密联系自己及身边事物，升华他们平时的言行。其次精心组织，主题班会的实施，也是一个关键，准备得再好，没人实施或实施不好，也将导致班会的失败。很多班主任常常会把班会弄成个人包办形式或训斥形式，这都是误区，要培养学生的能力，班主任可以放手培养班干去组织，但一定别忘了自己的主导作用，示范作用。

在主持人主持过程中，班主任要注意活动进行情况，给予指导。我班史佳卉余金珠同学在组织《我爱我校》的主题班会时，事先经过充分准备，大量收集资料，同学们畅所欲言，把班会搞得形式多样，受到同学的称赞且得到校领导的表扬。最后总结提升，主题班会结束后，主持人要及时总结，找出成功经验，吸取失败教训，为下次班会提供经验。必要时，要对上次班会进行延续，以使将一个问题全部解决，达到预期目标。总之，一节成功的班会课，应是师生交流、互动的结晶，为培养学生的能力，班主任可以以身示范，培养一些班干部参与到班会的主持，使班会更具活力。让每个同学都有话可说，有情可触，达到好的收益，好的效果。

爱国爱校主题班会

班会的流程分为“知校、爱校、荣校”。主要做法是：知校——在一名“小新闻主播”以新闻报道的方式说明了学校的二十年发展历程及取得的成就，同时屏幕上滚动出现学校照片的幻灯片；爱校——在一名小记者的采访中进行，对全班同学的进行访谈，同学各抒己见，畅所欲言；荣校——几个高年级同学为校争光的事迹掀起了班会的高潮，同学们争先恐后询问这些同学问题，了解他们是如何取得荣誉的，很多同学都暗暗下决心，要向他们学习为校争光。通过大家在班会前的准备，学生的调查、访问和归纳总结，学生独立观察和分析、解决问题的能力得到了培养；通过分组活动还培养学生们的团队合作意识。通过班会还让同学们深深的懂得了热爱学校、热爱班集体是一种神圣的情感，但不一定都表现为辉煌而壮丽的行为，小事有时能更体现出这种伟大精神。