[2016评中级职称述职报告]述职报告是对自己的工作情况的一种陈述。本文将介绍2016评中级职称述职报告。 2016评中级职称述职报告(1) 本人于20XX年7月在上海市同济大学完成五年制建筑学专业的学习，获得...+阅读
大学教师评讲师中级职称要什么条件？全国都一样吗
【职称申报学历及工作年限要求】
（一）凡申报人所具有学历的专业与现从事的专业不一致或不相近时，应视为不具备规定学历。申报相应专业技术职务时按破格条件进行评审。 根据国家相关部门的学科分类，同一学科内的专业为相近专业。从职称申报的角度，我省把同属文科类或理工科类的专业视为相近专业，但有些特殊专业如医学、外语、理学、工学等应严格要求本专业。专业技术职务系列（专业）对学历专业有另行规定的按规定执行。
（二）参加工作后取得的本科及以下学历，从取得学历之日起满两年后可正常申报专业技术职务，不满两年可破格申报。
（三）硕士研究生毕业并取得硕士学位32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333264623865，担任中级专业技术职务4年以上，或博士研究生毕业并取得博士学位，担任中级专业技术职务2年以上，可正常申报副高级专业技术职务。上述学历是指国家教育行政部门承认的全日制硕士或博士研究生，申报时须提交相应的毕业证书和学位证书。 在职学习获得硕士或博士学位、但没有硕士或博士研究生毕业证书的人员，需担任中级专业技术职务5年以上，方可正常申报副高级专业技术职务。
（四）全日制硕士研究生毕业后到我院从事专业技术工作的，工作满三个月可初聘为助理级专业技术职务。从事专业技术工作满三年，经考核达到中级职务水平（符合中级职务申报评审的基本条件和业绩条件），能够履行中级职务岗位职责，可直接聘为中级专业技术职务。
（五）全日制硕士研究生毕业前在高校任助教不满三年，毕业后从事助教工作，前后任助教累计三年的，经考核达到中级职务水平（符合中级职务申报评审的基本条件和业绩条件），能够履行中级职务岗位职责，可直接聘为中级专业技术职务。 取消单列指标后，根据职称结构比例情况，逐步纳入正常评审。 很多大学的标准都是不一样的。...
2019年教师中级职称评审要求
1、按着国家关于专业技术职称条理规定： 中学教师的职称有高级和中级（中学一级）之分。 特级教师，不是职称系列，是荣誉称谓。
2、请见中学教师职称评定标准
一、评审条件 中级：中学一级（满足一条即可）
1、 硕士学位、中学二级职称满两年
2、 本科满五年，中学二级满四年
3、 专科满七年，中学二级满四年
4、 专业不对口，毕业时间加五年 高级：中学高级（满足一条即可）
1、 博士学位、中学一级满一年或硕士学位六年以上，任中学一级满四年
2、 本科满十年，中学一级满五年
3、 专科满二十年，中学一级满五年
4、 中专满二十五年，并已取得大专学历，中学一级满五年
5、 专业不对口，毕业时间加五年 以上是我们单位的相关要求，不过您查一下好像说什么要求的都有 以自己省份单位实际情况为准，费用方面具体看期刊了，好的价格高，一般的期刊也就几百元，这个你可以去百姓论文网问一下，我们的单位每年都在那边发，我建议可以多参加学校的开题研究，或者多参加论文比赛 到时候你评职称的都是有帮助加分的。
临近和领导多走动走动，都是有好处的，主要是要争取到名额，毕竟这个每年名额都有有限的，所以没事可以多发发论文和参加比赛课题研究活动。希望可以帮助到你...
请问教师中级职称评定是需要参加省统一考试考取这个资格还是怎么搞
一）中学高级教师
具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：
1.博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；
2.硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；
3.大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；
4.大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上（初中段教师），取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；
5.参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。
（二）中学一级教师
具备下列条件者，可申报评审中学一级教师任职资格：
1.博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。
2.获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上；
3.大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；
4.大学专料毕业后，从事教学工作七年以上（初中段教师），取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；
5.参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学二级教师职务任职资格，并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。
2011年教师申报中级职称所需的条件是什么
（一）师德与考核
1、自觉遵守《上海市中小学教师守则》，积极贯彻党和国家的教育方针，热爱教育事业，热爱学生，尊重学生，师生关系良好，为人师表，模范遵守社会公德，认真、负责地完成教育教学工作，具有团结协作和进取精神。
2、中小学教师职务评聘工作实行“师德一票否决制”。对学校考核不称职的教师，不能申报教师中级职务。
3、晋升教师职务的教师，在任职期间，年度考核均为合格及以上（包括同级转岗对象）。
（二）学历要求1956年1月1日以后出生的男教师，1961年1月1日以后出生的女教师，小学、幼儿园教师必须具有大学专科毕业及以上学历，初中、高中、职校教师必须具有大学本科毕业及以上学历。
（三）任职资历
1、任职资历年限计算到2010年9月30 日。
2、中学二级教师职务任职年限满四年及以上或小学、幼儿园一级教师职务年限满五年及以上的教师，可申报中级教师职务。
（四）班主任年限
1、中学：任班主任或副班主任工作经历满二年及以上；小学：任班主任或副班主任工作经历满三年及以上。小学任教外语学科不得少于二年班主任或副班主任工作经历。
2、担任学校团队干部，团队工作年限可视为班主任工作年限。
3、中学任教音乐、体育、美术、劳动技术、计算机、心理辅导的教师；小学任教音乐、体育、美术、自然常识、生活与劳动的教师，班主任工作不作规定。
（五）教育教学能力申报中级教师职务的人员，应在所教学科具有一定的基础理论和专业知识，有较为丰富的教学经验，教学效果较为显著，能参加有关教育改革与研究。任现职以来至少有两节校级及以上公开课，并附教案及评价表。
（六）教育教学研究水平申报中级教师职务的人员，应具有一定的教育科研能力，任现职期间至少有一篇本专业方面的论文在校级及以上范围内发表或交流，其中一篇需经闸北区教师中级职务任职资格审核委员会教科研成果鉴定。
（七）计算机水平
1、1956年1月1日以后出生的人员申报教师中级职务，应具有全国专业技术人员计算机职称考试或上海市教育系统专业技术计算机应用能力考试成绩合格证书。
（其他计算机证书不可替代）
（八）、外语：自2011年起，1956年1月1日以后出生的人员申报教师系列中级专业技术职务应有国家人事部组织的“全国专业技术资格外语等级考试”或上海市人事局组织的“上海市专业技术人员英语等级考试”的C级考试合格成绩。（申报外语学科的人员，应有本专业外语A级考试或第二外语C级考试合格成绩）。...
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中小学教师评审高级职称要什么条件中小学教师评审高级职称需满足以下三个基本条件： 一、教育教学能力条件 1、须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量，其中，校长年均教学工作量（授课、听课、评课）不少于同学科...
2013年中级职称申报条件一、申报评审初级、中级、高级专业技术资格，均须提供职称计算机考核合格证书或免考证明。所有非计算机专业毕业的专业技术人员，都应参加职称计算机应用能力考核，并取得合格证书...
评高级工程师职称的条件是什么工程师证书是国家人事部颁发的。分三个等级助理、中级和高级。各级都有不同的报考条件。 高级职称申报条件（具备其中之一）： 1.本科学历从事专业工作10年并取得中级职称5年以上；2...
2018年教师评职称申报条件2018年中级职称教师评职称申报条件： 1、具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任...
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