环保的结题报告快很急！

[结题报告的格式]主要包括三个部分。（1）课题的一般情况，阐述列题的背景；指明课题目标、研究思路及原则；说明研究历时及阶段，并分析各阶段的主要工作和特点。（2）课题的研究成果，简要阐明本课题的基本...+阅读

环保的结题报告快很急！

我们与周围环境的调查报告我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系，就像是鱼和水那样，密不可分，谁也离不开谁。珠海是一座美丽的海滨城市。“海上云天，天下珠海”就是最好的概括。珠海是美丽的，但是美丽中隐藏着一种“奇特的色彩”。因为个别市民不注意卫生，给美丽的珠海添上了不和谐的“污点”。我在老师的指导下，对我们的周围环境进行了调查。白色污染，可怕。纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。但是现实生活中，一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。浪费纸张：在我们班级里和学校的垃圾池里，每天都有一大堆的纸张在垃圾池里。黄的、白的、绿的……眼花缭乱。一张张色彩艳丽的作业纸揉成一团。纸张回收：我在调查中，发现有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一块。

“混”，原来这就是纸张污染的主要原因！如果人们把垃圾分开来，分门别类进行回收，那白色污染对自然环境就会大大减少，并且我们生活环境也就大大不同。一次性纸杯：现代生活中，一次性用品使用方便，但是不容忽视的问题出现了。一次性用品浪费资源，又对环境造成了污染。比如：在我们的日常生活中，喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子应该怎样选择呢？市民为了贪图方便，几乎家家户户都用上了一次性纸杯。人们说既方便，又便宜。可正是因为一次性纸杯的产生，使到我们周围的环境受到了极度的破坏。市民们使用了一次性纸杯，就随地乱扔，造成了严重的白色污染。水污染，健康当心！水是生命之源，没有水，地球的什么生物都会无法生存。

“清凌凌的河水鱼在游”再也不见了，水受到了严重的污染。也许你会说，不是有桶装饮用水吗？但喝桶装水不是解决水污染的最好办法，喝桶装水一样要用到水资源。而且喝桶装饮用水对人们的身体不是很健康。前山河：我曾经到前山河进行调查，发现前山河的水受到了严重的污染。河水混浊，水面上漂浮着许多塑料垃圾，并且时不时会传来一阵难闻的味道。原来在昌盛大桥下，居住着许多“三无”人员。他们的行为给前山河留下了很大的创伤。白天，他们吃喝拉撒，随地大小便……任由他们这样持久的持续下去，就算是再清澈的河水也会被他们给糟蹋。如今，虽然前山河得到了整理，但前山河泥沙含量多，再加上水土流失，河水还是浑浊的。我还痛心地看到前山河的旁边还有一座座工业废料堆成小山。

所以，我们受到大自然的惩罚，我们的饮用水不是总会觉得有一股咸味吗？这是珠海的咸潮。在调查中，我深受启发：我们应该从现在做起，从自我做起。我们组织了环保小分队，开展环保在行动的活动，争做环保小卫士。环保在行动在今年“十？？一”黄金周里，我们向全校同学发出倡议：过一个环保的长假。我们走进社会，用镜头去展现“环保”世界中的“精彩”。我们在使用数码相机有一定的难度：一般的相机都会有开关键。开是ON，关是OFF。我们的数码相机也一样，把键移到ON处。接着，我们要调好焦距，最后，轻轻一按就可以了。在按快门的同时，手不要颤抖，要拿稳相机，这样拍出的效果才会好。拍摄好以后，发送照片也有难度：首先要进入免费邮箱，点击写信，在框内打上主题，写上发给谁。

由于是发送相片，所以要点击添加附件，粘贴照片，写上自己的名字，然后点击“发送”便可。在爸爸妈妈的帮助下，我终于掌握了现代的通信技巧。我们拍摄的照片刊登在10月14日的《珠海特区报》的《生活周刊》上。首页的相片是我们学校的朱晨纬同学的作品，编辑还特地放大了呢！显得十分显眼。一棵棵郁郁葱葱。咦！是一个塑料罐做成的。真是别有用心！再看这一副：电话厅到处贴满了广告纸，花花绿绿的。我们的目光又被一张照片吸引住了，这是一张人们破坏环境的照片。照片里是一堵被画花的墙壁，照片旁边还写着一句话：“还墙壁一张的脸。 ”它提醒我们无时无刻都要爱护环境。我在活动中，尝到了现代科技的甜头，用数码相机更加清晰；电邮让沟通更加舒畅。

环境你我他，环境靠大家。只要人人都爱环保，我们的周围环境就更美好白色污染白色污染是我国城市特有的环境污染，在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品，他们从自然界而来，由人类制造，最终归结于大自然时却不易被自然所消纳，从而影响了大自然的生态环境。从节约资源的角度出发，由于塑料制品主要来源是面临枯竭的石油资源，应尽可能回收，但由于现阶段再回收的生产成本远高于直接生产成本，在现行市场经济条件下难以做到。面对日益严重的白色污染问题，人们希望寻找一种能替代现行塑料性能，又不造成白色污染的塑料替代品，可降解塑料应运而生，这种新型功能的塑料，其特点是在达到一定使用寿命废弃后，在特定的环境条件下，由于其化学结构发生明显变化，引起某些性能损失及外观变化而发生降解，对自然环境无害或少害。

例如淀粉填充塑料，首先其所含淀粉在短时间内被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞，导致薄膜力学性能下降，同时配方中添加的自氧化剂与土壤中的金属盐反应生成过氧化物，使聚乙烯...

环境工程专业主要有哪些发展方向

污染控制工程类还有噪声、土壤、废气或大气污染控制，或者走环境规划管理类也未尝不可，另外学工程的监测、环评也没问题！总体来说，环境工程专业毕业生有8条途径通向就业成功之路：

1、继续读研/博/教授等深造→科研→搞出好技术赚大钱/教书。

2、毕业→环评单位→环评工程师→环评专家。

3、毕业→环保工程师→技术专家/项目经理/开公司。

4、毕业→环保材料销售→销售经理/环保业务→开公司。

5、毕业→污水厂/国企等事业单位→环保维护管理。

6、毕业→外企的环保助理→环境管理→EHS管理。

7、毕业→环保局→公务员→环保官员。

8、毕业→转行→更广阔的前景、从事其它各项各业的工作。目前，环保专业的毕业生大量的进入社会，如何在社会中找到自己的位置，以下罗列了相关的工作名称及要求，请大家对不足之处进行补充

一、环保工程设计人员专业：环保工程能力：会基本工艺组合，会AUTOCAD绘图，会办公基本软件，会参考资料，对相关设备的选用有了解发展方向：高级设计人员的打杂工——设计人员（2-3年）——主要设计人员——高级设计人员

二、环保施工人员专业：环保工程能力：会基本工艺，会AUTOCAD，会办公软件，会基本的设备安装和土建施工知识，懂管理工人发展方向：单位小跑腿——施工员—— 项目经理

三、环保设备销售人员专业：环保能力：对设备有一定了解，懂得机械原理，会安装，会收钱发展方向：业务人员——业务经理

四、环保工程承接人员专业：环保能力：对工程的操作流程了解，善于与人打交道，有良好的社会关系发展方向：业务人员——项目经理

五、环评设计人员专业：环保能力：会制作环评，会办公软件，对环评所在的专业了解较多发展方向：环评设计员——环评设计师——高级环评设计人员

六、环保运行人员专业：环保能力：会基本工艺要求发展方向：环保操作工——环保运行人员

七、环保咨询人员专业：环保发展方向：工程建设中对环保进行咨询

八、环保教师专业：环保能力：和其他行业教师一样发展方向：环保专业教师——自己再开个小公司九：环保公务员专业：环保或者非环保能力：能通过公务员考试，或者有关系发展方向：环保局升迁道路