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劳动模范座谈会会议讲话

12月06日 编辑 fanwen51.com

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尊敬的领导,各位劳模:

大家好!今天,我有幸参加劳模座谈会,内心甚为欣喜!先向各位作个简单的自我介绍。我来自**市**路小学,是一位小学语文学科的教师。在学校,我担任副校长一职,协助校长分管全校的教学教研工作。

记得二十年前,我师范毕业成为了一位教师。那时,我就以教师的标准要求自己,后来,慢慢成长为优秀教师,乃至当下成为在全省,乃至全国小语界都有着一定影响力的小学语文特级教师。

记得十三年前,我光荣地成为了一名中国共产党的党员。从那时起,我就在心里默默地告诉自己,我不仅仅是一名人民教师,因为在教师的前面,还有党员二字。我是一名党员教师。双重角色时刻提醒着我,不仅要做教师的楷模,还得发扬党员的先锋模范作用。后来,因为自己一丝不苟的工作作风,赢得了广大教师和党员同志的高度称赞与认可。到今天,已有三名入党积极分子在我的培养下,光荣地成为了共产党员。而我自己也总以特别能吃苦、特别能吃亏这样的标准来严格要求自己。

2012年,2014年,2015年,我先后被**市总工会、**省总工会、中共**省委、**省人民政府评为市五一劳动奖章、省五一劳动奖章、省劳动模范。三年来,我时刻告诫自己,在我的身上,除了教师,除了党员,还多了劳模这一身份。都说荣誉与责任同在。既然组织把这一系列厚重的荣誉都给予了我,那我就得用自己的实际努力去回馈组织,回馈祖国。

尊敬的领导、各位劳模,工作整整二十载的我,一直以来,内心深处是这样想的,也是这样去做的。这些年来,为了让自己能成为教师队伍中的学科带头人。我读过的教育教学专著有百余本,写过的读书笔记及各类教育教学经验文章有三百余万字,在不同层面上过的竞赛课、示范课、研讨课有二百余节。正是凭着对教育,对教师的这份挚爱与执着,我于2008年代表**省参加全国第七届青年教师教学竞赛获一等奖,又于2010年被评为了**省特级教师。这些年来,仅发表在省级以上教育教学期刊的教学论文达170余篇。

就在自身不断成长的同时,我总静静地反思,我的成长、成功的关键是什么?与自身的不懈努力的确是分不开的,然而,成长道路上,许许多多好人对我的无私帮助也是分不开的。想到此,我就在思考,这些好人当初那样无私地帮我,绝不是盼着有朝一日,我得去回报他们。他们图什么呢?有一天,我终于明白了,他们什么都不图,只希望这种无私助人的正能量能传递下去。后来,我成了一名党员,再后来,我成了一名劳动模范。一直以来,我始终秉承着优良的传统,无私地,竭力地去帮助着身边每一个需要帮助的教师。当看到一位位新入职教师在我的指导与帮助下,成长为一位位被家长称赞的好教师时;当看到一位位青年教师在我的指导与帮助下,在市、省,甚至全国层面获一等奖时;当看到一位位骨干教师在我的指导与帮助下,找到了并享受着教育教学给他们带来的无穷快乐时,我心里乐开了花真的,那种幸福感真的很令人陶醉。

当下,在**市,在**区,我更是拥有了一个能让我更好地助推他人成长的平台,那就是名师工作室(劳模创新工作室)。如今,我的工作室分别被**区教科体局、**市教育科学研究所命名为**名师工作室,分别被**市总工会、**省总工会命名为**劳模创新工作室。如今,已有来自全区的十七位教师成为我工作室的成员。前不久,**财大附小的**老师正式拜我为师,成为了我工作室第十八位志同道合的成员。工作室已走过了四个春秋,工作室的成员有的已评为了省骨干教师,有的已评为了市学科带头人,有的已评为了小学特高级教师,有的已提拔为副教导主任。他们一个个在我的引领与指导下,逐渐走向成功、成熟。2015年12月,《**教育》给我们工作室发了一组介绍工作室经验推广的文章,共四篇。2015年12月,《**教育》给我们工作室重点研究的科研成果发了一组文章,共三篇。这些经验成果和科研成果借助这些全国中文核心期刊面向全国推广,真正实现了我和工作室全体成员的价值。

尊敬的领导、各位劳模,2016年的到来,正值全国十三五的开局之年,我和我的劳模创新工作室团队也将继续站在教育教学的崭新起点上,脚踏实地,同心同德、一丝不苟、开拓进取,不断创新,努力去实现着我和我的创新工作室团队的梦想。为**区教育,**市教育,乃至**省的基础教育添砖加瓦。

谢谢大家!祝大家新年快乐!万事如意!

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