以仁义命题的作文 - 范文无忧网

[中考语文命题教师的发言稿]提升教学质量发言稿说心里话作为语文老师，有时候真的很困惑，因为语文所考的题型越来越活，越来越觉得让人难以把握，面对这种情况，我们应该怎样办呢？语文水平的提高不是一蹴而就的，...+阅读

《战国策·国策》中有这么一个故事：“冯谖客孟尝君” 讲战国时期齐国的孟尝君好士，门下有食客数千人，其中有一个叫冯谖，冯谖在孟尝君家曾弹剑唱道：“长铗归来乎，食无鱼、出无车、无以为家”等歌，因而冯谖食有鱼、出有车、他的母亲也得到了孟尝君的照顾。

有一天，孟尝君出了个通告，询问府里的宾客：“有谁熟悉算帐理财，能够替我到薛地去收债？”冯谖在通告上写：“我能”。于是孟尝君派冯谖去收债，辞行的时候，冯谖问道：“债款全部收齐，用它买些什么东西回来呢？”孟尝君说：“看我家里缺少什么东西，就买什么。”冯谖赶着马车到了薛城，派出官吏召集那些应当还债的百姓都来核对借约。借约核对完了，冯谖假传孟尝君的命令，把借款赐给百姓，烧掉借约，百姓齐声欢呼万岁。

冯谖又马不停蹄的赶回齐国都城，一清早就要求进见孟尝君。孟尝君奇怪他回来这么快，便穿戴好衣帽接见他，问道：“债款全收齐了吗？怎么回来的这么快呀？”冯谖回答说：“收齐了。”孟尝君又问：“用它买了些什么回来呢？”冯谖说：“您说‘家里缺什么就买什么’我考虑您府里已经堆满了珍宝，好狗好马挤满了牲口棚，堂下也站满了美女。您府里缺少的东西要算‘义’了，因此我替您买了‘义’。“孟尝君问：“买义怎么个买法？”冯谖说：“如今您只有一块小小的薛地，却不能抚育爱护那里的百姓，反用商贾的手段向百姓取利息，我私自假传您的命令把借约烧了，百姓齐声欢呼万岁，这就是我给您买的‘义’啊。”孟尝君不高兴，说：“好吧，先生算了罢！”

过了一年，齐泯王对孟尝君说：“我不敢拿先王的臣子作为自己的臣子。”孟尝君只好回到封邑薛城去住。走到离薛城还有一百里的地方，百姓扶老携幼，在大路上迎接孟尝君，整整有一天。孟尝君回头对冯谖说：“先生替我田文买的义，竟在今天看到了。”

仁义不象钱或物那样实在看得见摸得着，因此孟尝君对冯谖买仁义非常不高兴。当孟尝君被齐王贬出回到薛城时才认识到昔日失去的今天都加倍的得到了回报。真是‘仁义重于利’啊！

司马光小时候“砸缸救人”的故事！充分体现出孟子的“性本善”说当中所谈到的“人皆有‘恻隐之心’”这观点，这也是孟子所主张的“仁”的具体表现！

仁义是中国自古传承下来的一项美德。早在春秋时期就发生了一件看似仁义而又荒唐的事情。

宋国本是一个弱小的国家。但宋襄公与齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王并称为春秋五霸，这到底发生了什么呢？原来齐国爆发了易牙之乱、王位之争。齐桓公有六个儿子，齐桓公怕自己死后诸子争位，就将其儿子公子昭（后来的齐孝公）托付给宋襄公，视为太子。等到齐桓公去世后，易牙、竖刁、开方三个大奸臣废掉齐桓公立的太子公子昭，易牙与寺人貂杀死大臣，篡夺王位。公子昭逃到了宋国。此时宋襄公见齐国有乱，正好齐桓公身前又将公子昭托付给自己，宋襄公是个视仁义超过自己生命的人，同时宋襄公一心想成为霸主。宋国的实力不是很强大，但宋襄公认为公子昭来投奔他，这是个可利用的机会，于是便想乘机夺取齐国的盟主地位，就收留了公子昭。宋襄公为大国齐国齐孝公复位起到大作用，自认为是件惊天动地的大事，是足够树立威信称霸诸侯的时候。可他万万没有想到，比他强大的楚国因为此事而来攻打他，双方隔着一条大河，扎营筑寨。楚国首先发兵渡河。这时宋襄公手下一位忠臣献计，他说：“他们正在渡河，我们可以趁机放箭。”不料宋襄公却说：“我们举着仁义大旗，怎能作此不仁义之事？”过了一阵，楚兵刚刚渡河。大臣又说：“楚兵阵未布好，我们可以趁机攻打。”可宋襄公又指着“忠义”二字说：“我们举着仁义大旗，怎能作此不仁义之事？”说话间楚兵已经杀来，宋国大败，宋襄公差点送命。而他仍然说：“仁义总会战胜不仁的