讲述一个您在家庭教育中夸奖孩子的成功例子

[给我一个机会，还您一个满意]税务征管副股长竞聘演讲稿：给我一个机会，还您一个满意尊敬的各位领导、亲爱的同志们：大家好！第一次站在这个别开生面的演讲台上参加竞聘，我感到既激动又忐忑，这对于我来说既是...+阅读

讲述一个您在家庭教育中夸奖孩子的成功例子

跨出自信好孩子

随着经济的发展，现在的孩子越来越缺乏自信心，不善于交流，从而导致学习的停滞不前，乃至对性格的发展都导致严重的不利。家长寻求各种解决方法，接下来让我们看看金色雨林所研究的解决方案。

金色雨林从事儿童学习能力教育相关工作二十多年。在和家长及金色雨林相关教师沟通的过程中，曾多次谈及自信心对孩子的重要性。

有一种孩子教育理念传播极广，叫做“好孩子是夸奖出来的”。相比我们小时候家长立竿见影的教育方式，现在更多的家长倾向于对孩子的夸奖多一点，各种“宝宝乖”“孩子你真厉害”的夸奖络绎不绝。形成了一种包含着护孩子情感，并掺杂着很多具有中国教育特色的夸奖理论。然而，却没有看到被这样教育的孩子有被培育出更多的自信心。而与之相伴的，却是更多的父母抱怨“孩子抗挫折能力太差了！”

那么，这些夸奖没有带来好孩子，这究竟是为什么呢？自信心又是如何来的呢？

金色雨林研jiu表明，这涉及到了两点：

第一“成功学习”是“自信成长”的基础

第二“夸奖”不等于“赏识”

金色雨林的宗旨之一是“成功学习·自信成长”，这简单的八个字实际上就是自信成长的基础。

自信的来源是成功体验。只有在一件事上有成功体验才会有内在的力量被激发出来，从而真正获得自信心。试想，某件事情明明知道自己做不好，但是长辈一直在边上说“你行的”“妈妈相信你”。这实际上已经不是“夸奖”了，而变成了一种无言的“压力”。每个人的内在都有个自我评价系统的，其实，孩子也清楚自己不擅长哪些事（比如某些功课，某项运动），而从小接受的评价又都是“你最聪明”“你只要再努力点就可以了”。那么应对这些事最简单的方法就是“逃避”，只有“逃避”才能保存“最聪明”的自尊。

那么如何才有好的成功体验呢？

金色雨林儿童心理学家说：要想在一件事情上获得成功，除了外在的客观因素，还需要自身具备获得成功的能力。而能力是通过反复训练提升来的。事实上，所谓的“好孩子是夸奖出来的”强调的是一种赏识的态度，并不是单纯的“夸奖”这一具体行为。夸奖是一种行为，而赏识却是一种态度。在“赏识”的氛围里，孩子更愿意重复去尝试某些事情，从而在反复训练的过程中提高能力。有了良好的能力才更容易获得成功体验，而成功体验带来孩子真正的自信成长。

本文由金色雨林整理发布。

幼师夸夸我自己演讲稿怎么写

幼儿园教师演讲稿儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，几年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值！说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。

看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我从事幼教工作五年，身为教师.我倾注了全部的爱心，关怀着孩子们的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。

每个孩子都是母亲的宝贝，多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。.幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。就拿上学期来说吧，幼儿园派我去学习了D的拍摄和后期，由于我在这方面一窍不通，虽说经过两天的培训，可是我面对全英文模式的界面无从下手。

回来后，我想幼儿园既然派我去培训了，那我也要弄出点堂来，于是我天天晚上在家查资料，上请教高手。我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信心。四月份，电教馆有一个课堂实录的评比活动，且时间很紧张，要在两天之内完成四节课的拍摄和。我毅然接受了这个艰巨的任务，加上我是新手上路，需要边琢磨边，可以说那两天我几乎没睡。最后四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了肯定，我们电教组老师开心的样子，我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要毕业光盘，我们电教组老师一起商量、策划。“五一”放假七天，我在家整整琢磨了七天，终于好了星星班的电子光盘。确实我为D拍摄、放弃了休息时间，常常琢磨到深夜。但我得到了许多：自己知识的增长，小朋友的欢笑，同事的赞同，幼儿园的回报。

正是我对这个团队的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。正是在这样一个团队里，我体会到合作的愉快，领略到工作的乐趣。因此，师德 ——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！

怎样写教育孩子的演讲稿

展开全部现在我们绝大多数的家庭只有一个孩子，孩子从小就成为了家庭关注的中心，从小就被家长赋与了很高的希望。而我们这一代家长大多是从多子女的时代过来的，都有意无意地延续着从多子女时代带来的教育理念。这些教育理念对今天的孩子是否还有效，究竟该如何教育现在这个时代的孩子，很多家长都存在着疑惑。今天在这里我和大家一起分析一下当今时代孩子的特点，讨论究竟该如何教育我们这个时代的孩子，应该如何给孩子创造出一个良好的成长环境。首先我先问大家几个问题：

1、有没有不爱自己孩子的家长？

2、有没有觉得自己不知道该如何去爱自己孩子的？

3、有没有对自己目前家庭教育的结果感到不满意的？我们可以看出，当今时代的家长都是非常爱自己的孩子的，但多数家长却并不会爱，对孩子的表现又往往不太满意。为什么会这样呢？今天我就这个问题和大家一起做个分析。我们先来看一下当今社会到底需要什么样的人才？为什么我要先提出这个问题？因为从某种意义上说，我们教育出来的孩子是种教育产品，而这个产品迟早要进入社会接受检验，我们这一代家长都已经越来越多地感受到来自社会竞争的压力了。竞争是残酷的，适者生存，不适者淘汰，如果我们不首先了解社会需求，教育出来的孩子很快就会被社会所淘汰。现代社会对人才的需求主要有几个方面：

1、良好的心态和心理素质。一个具有良好心态和心理素质的人，才有能力面对来自社会各方面的压力不被压垮。

2、强烈的终身学习欲望和较强的学习能力。人类近五十年的发展成果，比此前一千年成果的总和还要多得多，这就要求每个现代人都要会学习、肯学习，否则很快就会落伍。

3、敏捷高效的思维和决策能力。现代社会需要能够敏捷高效思考，迅速有效做出决策的人，不会思考，没有决策能力的人，在快节奏的社会中成功的可能将大大降低。

4、丰富的想象力。有人说过，“没有想象，就没有我们人类世界”。这句话说得非常有道理。人类社会之所以能够快速发展，和人类具有的丰富想象力是分不开的。在未来社会，一个没有想象力的人，将永远是打工者。

5、团队合作能力。个人英雄主义的时代已经结束，团队合作时代已经来临。可以毫不夸张地说，当代社会仅凭一个人的力量将寸步难行。小到手表生产，大到航空航天，没有合作将没有发展。除此以外，现代社会的人才还要具有：

6、自信心和毅力

7、自理能力和自立能力

8、人际交往能力作为家长，我们还应时时留意到社会的发展趋势。今年高考后就传出了一个令人感到震惊的消息：中国香港大学拒收了11名内地高考状元，11名内地高考状元因为面试不过关被拒之门外。一时激起纷纷议论，网上相关的评论创下了教育类评论的纪录。这件事也使我们有理由相信，不久的将来，内地大学也会传出类似的消息。作为家长，我们都应该清醒地看到这种变化，否则您辛辛苦苦培养出来的孩子，可能在培养时就已经被淘汰了。今天我们进行的是一场如何正确教育孩子的讲座，但在讲这种成功的教育理念之前，我想先和大家讲一下失败的教育经验，也就是说，为什么很多家长的教育会失败。为什么要这样呢？独生子女的时代，“一个教育不好，全军覆没”。家长们不断尝试着各种教育理念，各种教育方法，但往往是，看到别人教育成功的例子越多，就越觉得自己的孩子不行，好象所有的教育方法用在自己孩子身上都无效。有没有这种感觉的家长呢？我们做一个现场调查，有这种感觉的家长我们举一下手好吗？不少家长在试完了各种方法之后，最后选择了放弃，结果就从“望子成龙”变成了“防子成虫”。为什么会这样呢？很多时候，我们做家长的只顾去研究别人是如何教育成功的，却从来没意识到，当我们采用了成功教育方法教育孩子时，又犯了失败教育的错误时，教育成功的可能性大大降低了。因此，在和大家分享成功的教育理念之前，我想先和大家分享一下失败的教育原因。失败家庭教育的家长往往容易犯这些错误：

1、过高的期望独生子女时代是“一个教育不好，全军覆没”，孩子从小被赋与了高期望值。在高期望值的意识下，家长不断给孩子制定出高标准、严要求的标尺。孩子考了第一，不许再考第二，考了全班第一，还要考全校第一，有的家长甚至把一句广告语当成了对孩子的要求：“没有最好，只有更好！”。在“第一”、“更好”的要求中，标尺始终掌握在父母的手中，孩子们如同在黑暗中行走，总也看不到光明，总也无法满足父母的要求，于是最后自我放弃。

2、过度的溺爱有些家长从小对孩子过度溺爱，对孩子的物质要求一味满足，“只要你学习好，要什么都行”。还有的家长，自己小时候吃的苦太多，有种补偿心理，于是一味满足孩子的要求。这样的孩子孩子往往不明白父母为他们的辛勤付出，认为父母满足他们的愿望是理所当然的，结果孩子变得不懂得关心人。

3、过度的保护现在都一个孩子，很多父母怕孩子在日常生活中受到伤害、吃亏，于是本能地对孩子进行保护。两个孩子打架闹着玩，孩子没有隔夜仇，家长却反目成仇；学校要组织孩子春游，家长们怕出事闹到学校，老师为难，孩子生怨...