小学英语的说课稿

[带教案的说课稿]活动目标： 1、发展幼儿动手能力，会用各种方法制作鱼。 2、发展幼儿的想象力及创造能力。 3、增强对鱼外形特征的认识。活动准备：水彩笔、油画棒、图画纸、电光纸、皱纹纸、剪...+阅读

英语说课稿范例1各位老师：大家好！让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂，是我最大的愿望，让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的。多年来，我为实现自己的梦想和追求不懈地努力着。今天，借此平台，希望各位老师指导我的说课，使我更快的成长。我说课的内容是PEP Book 4 Unit 5 B Let's talk.。主要从教材分析、教学策略、教学程序、板书设计、教学评价等方面作具体的阐述。下面我先来说第一个板块——教材分析中的第一环节——说教材本单元的话题是shopping. 购物与我们的生活息息相关，本课的知识点是大部分学生乐于学习和接受的，相信他们对本课的学习充满期待。第二环节——说教学目标根据《英语课程标准》的教学理念，教材特点以及四年级学生的实际情况，将本课时的教学目标确定如下： [认知目标] 能够听、说、认读本课时的主要句型：A pair of …for… What size? How much are they? We'll take them. [能力目标] 能够跟录音朗读对话，并能分角色进行表演。

能够较好地完成Group work中的调查表格. [情感目标] 通过活动、游戏使学生产生学习英语的兴趣；让学生敢于、乐于开口，积极参与交流。并让学生在学习的过程中，培养他们的合作意识和竞争意识。在仔细研究教材和分析学生的心理和生理特点的基础上，我认为本课重点是掌握有关购物的句型：如How about this pair? Are they nice? How much are they? They are yuan.等价格的复数表达法。难点是A pair of …for… 中for的含义；What size? size的发音；We'll take them. them 的发音以及理解这句话的含义。第二个板块——说教学策略本课主要采用情景教学和交际功能法以及多媒体计算机辅助课堂教学，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，利用现代教育技术优化教学过程，通过课件为学生创设更多生动活泼的语言环境，把学生吸引到活动中去，并激发他们主动参与学习的欲望内。

努力培养学生的自学能力，把学习的钥匙交给学生，在传授知识的同时授以科学的思维方法。不仅要使学生学会，更要使学生学会学，因此，在课堂教学中巧妙运用教学艺术，适当安排自学、小组讨论、全班讨论、游戏、竞赛等活动，鼓励学生开口就说，提高运用语言的能力，变“讲堂”为“学堂”，变“要我学”为“我要学”，从而从根本上打破传统的课堂教学方法，建构一种新型的现代教育模式，使学生在更轻松更愉快的环境下实现更多的信息交流，真正做到快快乐乐学英语，扎扎实实打基础，向四十分钟要质量，向课堂教学要效益的最终目的。第三个板块——说教学程序遵循人类认识过程的普遍规律和学生认识活动的主要特点，我把教学过程分为以下几个环节：导入设计、新课呈现、巩固操练、拓展延伸以及课后作业五个环节。

教育家托尔斯泰说过：“成功的教学所必须的不是强制，而是激发学生的兴趣，兴趣是推动学生学习的强大动力，是学生参与教学活动的基础，激发学生的兴趣是新课导入的关键。”“Well begun, half done”良好的开端是成功的一半。第一环节导入设计分三块： ①唱一唱本单元的歌曲“The coat in the window”(How much is that coat in the window？ )一首优美的英文歌，全班同学在教师的带领下，边拍手边唱，营造良好的英语氛围，使学生能自然地进入到一个良好的学习状态中。 ②Let's do Put on your sneakers. Run in the park. Put on your sandals. Wiggle your toes. 通过TPR活动，让全班学生能够做起来，动起来。在复习旧知的基础上为新课的学习起到一个呈上起下的作用。 ③Free talking:What's the weather like today？聊一聊天气，为后面创设明天开运动会，John需要一双新的运动鞋的情境埋下伏笔。

同时也营造一种民主、和谐、宽松的英语氛围，为学生架设一座由中文思维向英文思维过渡的桥梁。第二环节新课呈现分两部分： ① 利用课件，出示不同的鞋子，引出shoes shop。操练chant: sneakers , sneakers, a pair of sneakers , a pair of sneakers for my friend. ② 创设妈妈和John去鞋店买鞋的情境，教师扮演assistant，引出句型What size? How about this pair? Are they nice ? Are they all right？等等。第三环节巩固操练分五部分： ①玩一玩，鲁迅说过：“游戏是儿童的天使。”本节课我设计“我猜，我猜，我猜猜”的游戏来操练句型 How much are they? They are . ②说一说，利用教学卡片，在黑板上制作一个简易的鞋子商店，操练句型Can I help you? How about this pair? We'll take them等 ③听一听，听课文录音，完成教师提问A: What size? B: How much are the sneakers？让学生带着问题去听，养成良好的倾听习惯。

④读一读，我们都知道，磁带是最好的老师，让学生跟着磁带朗读课文，正确的语音语调的形成是学生学习英语的基础，因此教师要有意识地培养学生的模仿能力。 ⑤演一演，利用头饰，分角色三人小组合作演一演本课对话，教师要鼓励学生进行大胆的表演。第四环节拓展延伸分两部分： ①完成调查表格，了解班里同学鞋子的尺寸大小和价格。教师渗透文化知识：不同国家，不同鞋子大小的表达方式不同，如：...

外研初中二年级英语课文Module 11 The Weather求课文原文！谢谢

When's the best time to visit the USA?

The USA is a very big country to visit,so choose carefully the places to see and the time to go.Bring a good map because you may want to travel around.

New York and Washington D.C.are tood places to visit in May or October.it's not too hot then.In winter there's a lot of snow.

The best plan is to arrive in New England in Septembet.The weather starts to get cooler and the trees start to change clour.It.s a good idea to bring your camerea because you may want to take photos of the autumn leaves.

4,000 kilometres away in Los Angeles,Califonia, the weather is fine all year.It's nice to see the Sun in Decemer! Bring your swimsuit because you might want to swim in the sea.

In the northwest,it isn't very cold,but there's a lot of rain,so bring an umbrella.It's pleasant to visit Alaska in July and August but it might be cool in the evening.So remember to wear some warm clothes.But don't come in winter .It'll be dark all day and freezing cold.

In Texas and the southeast,there are storms from time to time in summer and fall .It's usually very hot and sunny compared to many other places.

So when's the best time to visit the USA?Any time you like!

【【ps：我自己现找出课本给你敲的啊~~我检查过啦不过不排除会有一些小小错误见谅啊~~

游览美国最好在什么时候？（题目）

美国是个可游览的广阔国家，所以仔细选择你要看的地方和去的时间。带一张地图因为你可能会想四处走走。

纽约和华盛顿是在五月和十月非常适宜游览的地方。那时不是很热。冬天那儿会有很多雪。

最好的计划是九月到达新英格兰。天气开始变得凉爽，树木也开始变颜色。带上你的照相机是个好主意因为你可能想拍些秋叶的照片。

四千公里之外加利福尼亚的洛杉矶，全年天气都不错。在十二月份见到阳光会让人高兴。带上你的泳衣因为你可能会想在海里游泳。

西北虽不是很冷，但经常下雨，所以带把伞。在七、八月份去阿拉斯加玩儿是很惬意的，但晚上可能会有些冷。所以记得穿暖和点。但别再冬天来。这儿将会整天阴暗，寒冷刺骨。

在德克萨斯州和东南地区，夏天和秋天会时不时的有暴风雨。比起其他地方这儿很热，阳光也很充足。

所以游览美国最好在什么时候？你喜欢的任何时候！

【【又一次辛苦的敲完~~

小学英语五年级说课稿模板

小学英语说课稿模板：

Today , I'm going to talk about my plan for teaching ….

First, I'd like to say something about the teaching content . …

Second, the aims of this lesson are:

1. Knowledge of language： … 2. Pratical skills … 3. Personal development …

Third, the focus and difficulties are： ….

Next, my way of teaching.

Teaching English at primary schools aims at students' basic skills in listening and speaking and the their interest in English. So I find it necessary to design a task-based class: students will be assigned to do a survey. This task will make it possible for the students to pick up the language in an authentic way. Teaching aids: a recorder, sentences cards , stationary ,pictures, head ornaments and a form. I shall have the students join in the singing, ridding guessing and doing a survey .

I'm going to take the following procedures:

Step 1 Warm-up Step2 Presentation Step3 Practice Step 4 Consolidation Step 5 Assignment

Ⅱ

It's my pleasure to be here. Now, I'd like to say something about my teaching plans about …

For its objective, it covers …objectives

1. Knowledge objective … 2. Ability objective … 3. Moral objective …

During the procedure of my teaching, multi-media, over head project, tape recorder, pictures will surely be adopted that will also be accompanied by demonstration, role-playing, task-oriented approach. Through these methods and by using these aids, I want to teach the students how to be successful language learners.

After analyzing the dialogue, I set off my teaching plan around 4 tasks and many activities: pre-task, while-task, post-task and creative task.

…

That's my idea about the teaching plan of this lesson. Thanks for listening