一篇初中生绿色校园低碳生活演讲稿

[低碳减排绿色生活感悟]2010年6月5日是第39个世界环境日，联合国环境规划署将2010年世界环境日的主题定为Many Species. One Pla. One Future，即多个物种，一个星球，一个未来主题呼应了保护地球上生命多...+阅读

一篇初中生绿色校园低碳生活演讲稿

大家知道吗，作为我们人类的朋友，树，的确已经付出了太多太多。

树木为我们净化空气，创造人类生存所必需的氧气。在城市中，树木可以减轻噪音污染，而那一抹绿意，令城市显得生意盎然。如果没有树，肥沃的土壤将被冲走，人类将无法种植任何作物来供自己生存下去，如果没有树木为空气降温，世界将变得酷热难耐。树木为我们提供了食物，提供了造房子，造家具，造纸所需要的各种材料，有些树木还提供了治病所必需的药材。如果没有了树，我们，该怎么办呢？

你们知道吗，我们人类共有的家园——地球，由诸多原因已经遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河流也没有了昔日的清澈，而地球上的绿色，也正一点点的减少。在过去的两百年中，地球上超过一半的森林已经被破坏，此时此刻，每当有一棵树被种植，成长起来的同时，却将有三十棵树被人旦缉测垦爻旧诧驯超沫类砍伐，倒下。树，越来越少了。我们需要更多的绿色！

树木的减少引发了一系列问题，比如大家所熟悉的，缺少了树木为我们来净化空气，降低空气中的尘埃含量，雾霾天气开始在全国各地横行，引起了严重的空气污染。环境污染已成为影响我们生活的一大问题，改善我们的环境状况已迫在眉睫。为此，作为地球的小公民，作为美丽上海的小主人，我们，要在这里，向大家倡议：

从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，积极参与环保活动，共建绿色家园。比如，每人每天节约一张纸，积少成多，就将拯救一片树林。爱护我们身边的每一片绿色，不踩踏绿地，不攀折花木，不乱涂乱画，不乱扔垃圾。踊跃参与绿化、美化、净化环境的公益活动，及时劝说和制止浪费能源的行为，举报破坏环境的违法行为，自觉保护生态环境，做人与自然和谐发展的促进者。

保护环境就是保护我们生存的基础，善待环境就是善待我们自己！今天，我们在这里，向全校师生呼吁：

请大家：爱护每一片绿叶，爱护我们的家园！

（采纳）

校园低碳倡议书

老师们，同学们：

近年，气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活，作为当代公民，我们应该积极行动起来，身体力行，共同遏制全球气候变暖。为此，xx市四中向全体师生发出“低碳生活，我们行动起来”的倡议，号召全体师生要做到：

一、在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，真正了解节能环保对国家及个人的意义。

二、时时刻刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备，做到人走电停。

三、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。

四、少用一次性制品（木筷、纸杯、纸巾等），减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。

五、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。

六、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。

七、参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色文明使者。

八、自备水壶，少喝瓶装水；洗澡时用淋浴方式，并使用节水型浴头；尽量节约自来水。

九、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理应用强再生能源。

应对气候环境与减碳节能问题，我们任重道远。每位公民都应积极响应国家的号召，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳

低碳让校园更美丽作文

现在的科技非常发达，我们人类燃用能源，就是让我们的生活变得简朴一些，地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳生活，其实很简单。记得去年夏天，天气非常热，我和我的家人“躲”在家里看电视。爸爸离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问爸爸：“爸爸，你刚才干什么的呀？”爸爸说：“没干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来爸爸把空调调到了24摄氏度，我对妈妈说：“妈妈，你快跟爸爸说叫他把空调关掉吧，如果我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊！” 又为大自然节省了能源。记得还有一次，我和妈妈要去买纸盘，由于第二天要用，我们晚上才去超市。

出门时，妈妈对我说：“一会儿到超市车停哪儿呢？”我连忙对妈妈说：“不行不行！如果开车去，没地方停，最重要的是开车去会排出多少碳哪！”妈妈听了我的话，陪我走到了超市。低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。今天，我们上了一节很有价值的班会，班会的主题为“校园低碳”。虽然全球都一直在倡导低碳生活。可是，从这个严肃的话题中，班级里的状况还是有点瑕疵。不信？颜老师让我们翻开了自己的铅笔盒，让我们看看自己带了多少只多余的笔。我把自己的笔一一翻开，一支一支地数。

在数的时候，我的眼睛猛然间扫到了同桌的位置上。只见她一共数出来了十七支笔。她带的笔真多啊！肯定有很多多余的笔。再来看看我的数量。我一共带了九支笔。大概是我及时收拾笔袋的缘故吧，我还没有带多余的笔。我所带的那九支笔可是样样不可缺少的呢！我为我们组增了光，添了彩，顿时感觉喜洋洋的。可是，后面真正的结果就不让人那么痛快了。我们大组多余的笔一共有三十七支。哇，好多啊！而且，我们多余的笔数还算少的呢！第一大组的多余笔占55支，第二大组占51支，第三大组占75支。四个大组加起来一共218支。这真是一个惊人的数字啊！这样的话，班里平均每个人差不多就有三支浪费的笔了。通过这次班会，我更加感受到了呼吁“低碳”是多么的重要啊！即使现在仍然有人处在“非低碳”的环境中。

但我想，从自己做起，用自己的完好行动去启动、去呼吁“世界低碳”的活动中来吧！为自己，为他人，建设更加美好的社会！ “低碳”相信大家都知道，但是，大家知道怎么才能生活在“低碳”的校园里呢？多植树肯定是必要的，但你在仔细想想，我们也可以用自己的行动来让自己的校园变成“低碳校园”的。比如说：可以少在操场上奔跑，可以少在走廊里玩耍，可以少在教室里追逐打闹······在自己的座位是安静得做作业，看书，或是跟前后左右的同学说说话 ······这样都可以少排放一些二氧化碳。但是某一些人居然连这几个要都做不到。记得有一次，我和一个我的好朋友在一起做作业。突然，在外面的几个男孩子打了起来，他们打得越来越起劲，害得好多灰尘进入了我和好朋友的眼睛里，我心想：这要制造多少二氧化碳啊！我们连忙去阻止······ 我现在已经在想象我们未来的地球了。

我们未来的地球已经荒无人烟了，已经变成了像火星一样了，那太恐怖了！！！！！我还在想，我们的未来是不是要住克隆地球了？人在未来是不是已经绝种了？我的脑子里充满了幻想，充满了恐惧······ 低碳让校园更美丽！！！！