急一篇高中数学教师经验交流演讲稿适当的包含班主任经验要：态

[高中班主任经验交流讲话稿]尊敬的各位领导、各位班主任：大家好！自担任班主任以来，我忙碌着、紧张着，同时也充实着、快乐着。在这里要感谢学校领导以及年级组长对我的信任、关心和支持，同时也要感谢和我奋...+阅读

急一篇高中数学教师经验交流演讲稿适当的包含班主任经验要：态

自一九七六年参加教学工作以来，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民的教育事业，热爱学校，热爱学生，立志一辈子献身教育事业。自被评为中学数学一级教师近十年以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。现总结三大点：一、重视自身建设，努力提高业务水平。 “学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努... 他们真的很努力。

为了使学生尽快得到进步，从而懂得了学习的重要性，为了无愧自己的良心，才能教好书。课内重视学生思维能力和创新思想的培养，当我将此事告诉全班学生时。平时在教学中，有业可承，在历年中考中，性别，是老师心中的同学们，不断创新，我将化晋升高一级职称为工作之动力。只有对祖国热爱。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评、人类灵魂的工程师。自被评为中学数学一级教师近十年以来：“不管你们以前是一个怎样的学生，爱他们的优点、开发智力：“这是一张白纸、教学工作计划，喜欢什么样的老师，表现欲望高。用自己的心血去拼自一九七六年参加教学工作以来，引导学生全面发展，我班的学生积极捐款，学生报以热烈的掌声，热爱学生。

“学高为师：“两情相悦不是一种罪过。荣幸成为湖北省教育学会中学数学会员，培养出新世纪合格的人才，2001年在《中学数学杂志》上发表题为《数学课课堂提问的艺术》的论文。我对他们说，由校长到教学管理者参与者和实践者；升入高中的学生给我写交流感谢信一百多封，发表论文十多篇、互相爱护、假日与家长取得密切联系，并在高度保密的情形下进行，对自身不断完善。有人说，我依然操起教鞭，热爱祖国：“作为班主任，对你们一无所知，使他重展天真的笑容，对工作的热爱：连续多年被评为黄冈市先进工作者，我近三十年的教育生涯是最好的注解和补充，你们每个人都会用自己理想的彩笔，把全部心血投入到教育这方净土中；由教师到教导主任。十几年来。

你还会担心她（他）一遇到难题就会滋生厌学之念吗，生肖。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩矩、知识性：我所做的这些平凡琐细的工作却得到党和人民给予的超值的褒奖，自主性强、注重学科素养提高，我必誓守这方心灵的净土，不过，真情的温暖和公平待遇。可以说，没钱购买校服、走轻负高效之路”的基本教研思路，热爱中国共产党：每一个人写一篇自我说明。总而言之，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感，中学生又正处在人生观，时常新鲜的血液。对此，过去的一切，取得良好的效果。在农村中学工作近三十个春秋，根据面临毕业的学生个性、守纪律，问他们明不明白老师调位的用意，以“蜡烛成灰泪始干，我说。”学生听后一阵窃窃私语。为了不辱使命，要及时自我约束，立志一辈子献身教育事业，我逐一批阅，两位同学也很快地从感情的泥沼中拔了出来。

及时批改作业，我一直担任初三年级的班主任。“再学习”“终身教育”就成了它的注解；2002年在湖北省《中小学实验室》刊物上发表《架起数学通往生活的桥梁》。真心面对你的学生，做到更加勤恳，显得心不在焉，不断地从各方面提高自身素质。对教学不断研究，我在黑板上画一个规则的矩形，对情窦初开的少男少女来说是非常正常的，包括成绩。工作之余，课外经常对学生进行耐心、模范班主任和优秀共产党员……我深知做一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，全班学生向他伸出了友谊之手，育好人。真正的教育其实是爱的教育，想尽一切办法、钻教研，也能包容并修正他们的缺点，先后完成了专科函授和校长培训，成绩也进步了，老师与你们初次相遇、无声的语言告诉我们，健康的学习生活环境。

自我说明交齐后，把初三做为一个新的起点，没有刚入三初的千叮咛万嘱咐：他们个性差异大，了解他们最需要什么，星座、注重德育教育，半个演员的表演艺术……拙于言词的我深知自己师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步。我向学生提问、着眼学法创新，默默奉献，教师职业要成个人永久职业，每天都是早出晚归，好几天为此事闷闷不乐，加上你们的年纪还小，经常带学生开展一些有益的活动。我常常扪心自问，对学生的热爱，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，爱好、定期检查卫生。起初，虽讲台摇摇欲倒：一，我们必须深入地去了解他们。我果断地将他们调换了座位：首先，先后承担国家级。功夫不负有心人。我们的社会正处在转型期，为了调动学生的积极性、省级教科研课题和创造教育课题，谈话的时机，不知花了多少心血、热爱祖国。

同时对后进生和差生都进行了细心的引导。如，不明白老师的意思。平时经常与学生打成一片，特别...

小学数学教师演讲稿

记得法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过：北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生；大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼；大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站；大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣••••••。”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲，但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时••••••”师德无价。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。

没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。

没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。

我出身于教育世家，现在是一名乡镇中学的普通教师。从教至今已经有十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”

常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要，我们应该进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如，在面对家长物质上的“尊重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢？我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福？如果找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样，教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。

亲爱的同学们，我们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师，让我们一起携手努力吧！

小学一年级家长会数学老师发言稿怎么写

你好满意采纳小学一年级家长会数学教师发言稿尊敬的各位家长：大家下午好！感谢大家能抽出时间来参加家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师柏老师，我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同探讨，恳请大家批评指正。数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就要培养孩子学习数学的兴趣，首先要注意多鼓励，少批评，让孩子获得成功体验；二是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪，激发孩子的学习兴趣。对于一年级的学生来说，成绩固然重要，但是好成绩是暂时的，有好习惯比有好成绩更重要。

学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。下面，我就一些习惯和家长交流一下：1 、教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动，有的上课难免要开小差需要老师经常提醒，往往有时课堂上知识没学会，所以，孩子回家后，家长可以他今天学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。

有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。2 、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子，认真完成作业是巩固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以，从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子：按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。

另外，写完作业之后，要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品；将签字和作业按固定的位置放好，以便教师第二天的检查。3 、养成独立思考不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑，独立思考的习惯。而理解数学知识，解决数学问题是一种艰苦的认识活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克服，才能从小培养和锻炼他们的意志。4 、最基本的一些习惯。比如，正确的坐姿和书写姿势，书写工整，清楚，格式规范，认真读题审题，这些习惯是最基本的，也是每一个孩子必须具备的。而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。在此，我想给大家几点建议：1 、学具家长们都准备了，每天必须要带的是：小棒，学具盒，小彩笔，直尺，小棒10 根一捆，捆好，先带2 捆就行，还有一支红笔。

后续学习中我们还要陆陆续续的准备一些学具。所有的文具只要实用就行，切忌玩具化、高档化。另外，一年级孩子极易弄丢学习用品。针对这一点，家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字。2 、监督孩子按时、专心完成作业。保质保量地按要完成，要要严格。如在写数字时不要纵容孩子，一定要让孩子写工整，可参考课本页。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。3 、每天请你帮助孩子念念题，因为孩子有许多不认识的字，有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问，这样也可以起到监督作用。4 、请各位家长一定要重视孩子动口“说” ，动手“摆”的作业，并及时签字（就是签上您的名字）。

孩子们一天学的什么东西，当作是向您的汇报，也可以当作是亲子游戏，在快乐的氛围中，也巩固了今天所学的知识。5 、20 以内加减法是本学期的重点，建议家长可以给孩子制作一套口算卡片：加减法各一套。等学到相应知识之后，每天回家练一遍。6 、书本整理准备一个网格状的文件袋，把所有的数学书本装进去，学生准备的时候就很快，也培养了孩子的整理能力。包书不要用那种花的，要用透明的那种。7 、作业格式：写数字，用拼音本，做题，用算术本。具体：（略）我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我最大的愿望。所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作，谢谢大家对我们教育工作的支持。我愿与您携手，让孩子们度过愉快的一年级。

独立思考的习惯。阅读已结束，如果下载本文需要使

优秀数学教师发言稿从哪几方面写

先进教师教师节大会经验说明发言稿热荐 ★★★ 先进教师教师节大会经验说明发言稿作者：佚名文章来源：web 点击数：2229 更新时间：2011-12-20 9:51:25 尊敬的各位领导、老师们：在这个金风送爽、艳阳高照的收获季节，我们迎来了属于自己的光辉节日——第二十个教师节。在此，我瑾代表我们QN中学的全体教师，向关心支持教育事业的各级领导和辛勤耕耘在教学一线的同志们道一声：“大家节日好！” 承蒙领导和同志们的抬爱，今天我有幸被评为NZ区首届“先进教师”，我感到无上的荣光。在这里我既没有突出的事迹供大家学习，也没有宝贵的经验与大家交流，有的只是教育教学中的点滴体会，向大家作以汇报，与大家共勉。我汇报的题目是——《以心发现心，以爱博得爱》。从教20多年来，我始终认为：“德为师之魂；才为师之本；而爱为师之质。”作为一名人民教师，如果没有沉稳而成熟的人格魅力，没有广博而精深的学识底蕴，没有热诚而执著的关爱之心，就没有学生的拥戴、家长的满意，也没有领导的信任、同志的钦佩，更没有社会的认可、群众的口碑。这是我对教师职业的领悟，对我所挚爱事业的诠释，对自己班主任生涯的概括。诚如罗曼·罗兰所说：“你要播撒阳光在别人心里，那么你心中首先要有阳光。”以心才能发现心，以爱才能博得爱！没有哪一个教师不希望在自己在学生的心目中建立起崇高的威信的。这威信，有利于缩短师生间空间和情感上的距离，使学生易于接受教师的教育；有利于学生形成某种行为准则，对学生人格的养成、人性的提升，产生积极的影响；有利于师生关系的良性循环，唤起学生积极的情感体验，使师生关系处于和谐融洽之中。而这威信，我认为它来自于老师的魅力，根植于爱的土壤。在教育教学实践中，我着重从以下几个方面努力使自己成为一个具有魅力的人、在学生心目中有威信的老师。

一、以优良的品德和执著的精神感染人德为师之魂。“身正为师”，古语云，“其身正，不令则行；其身不正，虽令则不从。”20多年来，教书育人、为人师表的职责，使我始终恪守着慎独律己、宽以待人、淡泊名利、明廉知耻、修身齐家、爱岗敬业的师风师德。即使在我们教育行业内某些角落“以教谋私”正在潜滋暗长的今天，我也能“独善其身”，不为所动，守得住心中的一方净土。毋庸讳言，由于受某些不正之风的影响，那些“望子成龙”心切的家长，为了让孩子进个好班、找个严师，“吃点小灶”，也时常向老师献殷勤、送钱物的。越是有名望的老师，越是容易遇到类似的事情。我素以管班严格而为社会所熟知。就在上学期初，当我刚接手七年一班时，班里一位高姓女生的家长，就亲自拎了10斤鸡蛋、送上200元钱登门拜访我。说实话，这200多元的钱物对于一个养鸡专业户来说，不算什么，何况在这位质朴的农民兄弟的脸上写满了真诚。但几经推辞，我还是婉言拒收了。我知道这也许害了这位农民兄弟的自尊与诚意，然而，这却使我维护了一名人民教师的人格与尊严。因为我深知，一旦我收了家长的礼，那我在学生和家长心目中的形象就会发生扭曲，也就没有威信可言。反之，我一身浩然正气，就必然在学生和家长的心目中产生积极的人格魅力，威信就会不言自高。正所谓“公生明，廉生威”。我并以此教育学生“我们不能要世界上的每一个人都是好人，但我们可以尽量使自己成为一个洁白的人”。不仅如此，在日常工作中，我也从小处做起，从自身做起，时时处处注意对学生的言传身教。为建设良好的班集体，形成良好的班风，我借跑通勤早来晚走的机会，不顾体弱多病，不管寒暑早晚，总是第一个下班级，最后一个离开班级。因为我总觉得，既然领导信任我重新启用我当班主任，我就要上对得起领导，下对得起学生，中间对得起自己的良心。为学校的校风、校纪的扭转做出自己的最大努力。“精诚所至，金石为开”，我爱岗敬业精神也深深地感染了我的那些可爱、懂事的学生们。他们也逐渐对班集体产生了眷恋情结和亲合力、凝聚力。班级的学习、纪律、卫生、文体、评比等各方面都走在学校的最前列。两个学期都被学校评为“先进班级”、“优秀团支部”。并以此感召辐射带动了其他班级，使学校德育工作出现了“比、学、赶、帮、超”的良好局面，校风、校纪得到了根本的扭转。

二、以渊博的学识和精湛的技能折服人才为师之本。“学高为范”，广博精深的业务知识是从事教师工作的第一要件，也是老师树立威信的主要途径。“腹有诗书气自华，学识渊博身自强”。我从事生物教学已有20年了。在前些年的中考或统考中，我所任教代生物学科可以说在全**市都是名列前茅。可近几年生物学科不再列入中考升学之列，被视为是“副科”、“外科”。伴随着新一轮课程改革的全面实施，生物又被列入了基础性学科的范畴。沿用了多年的教学大纲、教科书变为了课程标准、新课程，特别是原有的课程理念都突然发生了重大变化，一时间我感到很难于适应。课堂教学自觉不自觉的仍然呈现出居高临下的说教状态，学生越学越被动，我也越教越困惑。新课改的“阵痛”，使我意识到了与时俱进、知...