[大学校运动会的广播稿]大学校运会广播稿范文一: 接力棒 红与白 截然不同的两个世界 在手中传递 传递着成功或失败 你充满激情地颠簸着 在运动员手中 你简直是一根魔术杖 牵动着全场观众的心弦 终点...+阅读
广播稿文学篇一:文学节目广播稿
读书时间
--------第2期
(201X.04.19)
文海拾贝
在今天的文海拾贝中我们依然精选了一些触动心灵的小故事,送给所有的听众朋友们,希望这些故事可以给你带来一些触动、一些思考、一些启发,借此来温暖我们日渐荒芜的心灵。
人终要长大的。换言之,是自己慢慢学着长大。在人生的道上一步一个脚印,或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。成长越慢的人往往受得伤就会越多,面对种种过往,我们要做的不仅仅是承受,更多的是要反思,让我们的成长之路越走越好。
大海里的船在大海上航行的船没有不带伤的。
英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船,这艘船1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次触礁,13次起火,207次被风暴扭断桅杆,然而它从没有沉没过。
劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在保费方面给带来的可观收益,最后决定把它从荷兰买回来捐给国家。现在这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆里。
不过,使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师。当时,他刚打输了一场官司,委托人也于不久前自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护,也不是他遇到的第一例自杀事件,然而,每当遇到这样的事情,他总有一种负罪感。他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。
当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时,忽然有一种想法,为什么不让他们来参观参观这艘船呢?于是,他就把这艘船的历史抄下来和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里,每当商界的委托人请他辩护,无论输赢,他都建议他们去看看这艘船。它使我们知道:在大海上航行的船没有不带伤的。
我们常常希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪;常常希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的,逆境、失意会经常伴随着我们。成长是一件痛并快乐的事情,而敢于面对困境则是激励我们成长的无形动力。
父母是孩子的第一任老师,但并不是孩子的保护者。只有学会自己走路的人才会走得更远。成长的路上,需要自己扬帆远航。
不做温室的花朵
有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为?渔王?。然而?渔王?年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是个经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”
一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”
“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。”
“他们一直跟随着你吗?”
“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”
路人说:“这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训。
失败乃成功之母,对于才能来说,没有失败的教训与没有经验一样,都不能使人成大器 !很多父母心疼孩子,把孩子的路全部铺好,殊不知孩子缺少了自己尝试、自己拼搏的机会,就像温室里的花朵,经不起风雨,也找不到成功的路。所以,学会自己走路,是成长的第一步。
一个人的力量是有限的,一群人的力量是无穷的,在面对困难的时候,没了父母的保护,就勇敢的向朋友寻求帮助,团结协助也是一种智慧。
一根鱼竿和一篓鱼引出的成功道理
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
成长的路上,要学会为自己选择一条适合的路,要学会面对暴风骤雨,要学会很多的事情,不过永远不要沮丧,因为,成长的路上有你有我。
我们始终都在成长,而终有一天会走向成熟。“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”在人生这条短暂,也许是漫长没有边际的旅途上,我们会遇到太多意想不到的人或事,或美好,或悲伤,都是这次不平凡旅途中的些许点缀。阳光明媚一片晴好,我们欣喜,欢悦,手舞足蹈;乌云密布泰山压顶时,我们哀叹,悲哀,黯然悲伤。大喜大悲,浮浮沉沉,终归都会是过眼烟云,消散在岁月的尘埃里,而我们始终都在成长。“世事一场大梦,人生几度新凉”,酸甜苦辣咸,就在这样的人生五味里聊以卒岁。岁月流逝了年华,苍老了容颜,却归丰富了我们自己。
守望麦田
幸福是什么?
有一天,小狮子问它的妈妈:「幸福在什幺地方?」
狮子妈妈说:「幸福就在你的尾巴上。」
于是,小狮子不停地追着自己的尾巴,它追了一整天也追不到。
它把这个情形告诉妈妈。
狮子妈妈笑着说:「其实你不用刻意寻找幸福,只要你一直往前走,幸福,便会自 然而然地跟着你。」 世人碌碌,起早睡迟,流血流汗,无非是在追求所谓的「幸福」。
然而,何谓幸福?
有人认为锦衣玉食、华服美厦就是幸福,有人认为功(转 载于: :广播稿文学)成名就、娇妻美妾就是幸福, 每个人对幸福的要求和标准皆有所不同,也就产生了不同的烦恼和痛苦,每个人对幸福 的定义不同,幸福就以不同的面貌和姿态,出现在人们的面前。
在人生的每个阶段里,我们都期待过不同的幸福,也曾渴望获得真正的幸福,但 是,真正的幸福又在哪里? 或许,幸福在一般人的想法里,是那么遥不可及,以至于让我们对幸福有了既期待 又怕受伤害的心情。 一个人能不能拥有幸福,与他拥有什么无关,而在于他内心的想法,幸不幸福取决 于你的态度,你对「幸福」所抱持的态度而定。
我们常对别人说:「你要幸福哦!」
我们在祝别人幸福的同时,却很少想到,自己是否幸福?
幸福是什幺?长得什么样子?没有人能够完整的说出个所以然来,幸福的面貌存在 每个人的心底,唯有自己才能够正确的描绘出幸福的图像与定义。
著有《青鸟》一书的比利时作家梅德林克,在书中,所诠释的幸福是一只青色的
鸟,只有在梦境的神秘氛围中,乍隐乍现,纵使有幸在现实的刹那捕捉它素朴的真谛, 却又无法恒久掌握,只消弹指的工夫,它便振翅惊飞而去。
也许,这就是幸福的原貌,难以捕捉又无法描绘。
我认为,幸福与你丰富的知识无关,仅在于你如何灵活运用那些知识。幸福与你所 受的训练无关,而在于你是个什么样的人,能做什么样的事。幸福也和金钱无关,而在 于你如何运用金钱。
作家孟东篱说:「幸福,就是什么东西都得少一点;而大家所追求的幸福,却是什么都要尽量多一点。」
心理学家说:「幸福就是:看到自己把所有的潜能,由自己内心里抒放出来的感 觉。」
佛经说:「千人千般苦,苦苦不相同。」
所谓「家家有本难念的经」,每个人都有自己的烦恼与埋怨,和幸福比较起来,人 生中的痛苦,确实要比幸福多了很多,正因为如此,愈显得幸福的可贵和难寻。
想要得到幸福,就要自己培植幸福,幸福不是你拥有多少,而是你珍惜多少,当你 有太多的欲望、野心,反而会阻碍你得到幸福的机会。
其实,幸福并非遥不可及,幸福,也可以随手可得。
欣赏夕阳的美、培养美感的生活、享受平安宁静的日子、和谐的家庭关系,点点滴 滴尽在其中,看似平凡的生活,幸福就在其中。
在年轻的岁月里,人们一心一意追求的是,形式上的美好与条件上的耀眼,经过哀 乐中年后,方悟得幸福的真义,也许,真正的幸福是,唯有尝过生命诸般滋味,才发 现,幸福,不过是心灵上那一点点,满足的感受。
英国大儒生约翰生曾说:「希望,本身是一种幸福,也许是这个世界所能提供的主 要幸福。」
一本名为《缘爱诚语》书里有一段文字:「幸福何处来?幸福来自健康的 身心。幸福来自仁慈的心念、纯净的信仰、豁达的胸襟、内在的宁静、对物质的知足、 无条件的关怀、不断的自我教育、高尚愿望的实现、与周遭人事的和谐、澈悟宇宙与人 生的真理。」
这些道理看似平常,其实,一般人是很难达到的,单单就健康的身心这一项吧!很 多人就无法做到,更遑论其它了,但是,这段文字很美、很真,它提供了人生理 想目标的标准,虽然标准很高,却是人生最高的准则。
也许,透过思考幸福与痛苦的源头,我们才有更多的机会去了解自己,了解幸福的 真义。
倘若,自己都不幸福快乐,又怎么能让别人幸福快乐?自己不幸福,却要别人给你 幸福?或许,这就是许多人犯下的通病,以为,幸福是要别人给的才幸福。
很多人总想着要到远方去寻找幸福,却忘了该由自己脚下培植幸福。
就像我们无权只享受财富,却不创造财富;我们也无权只享受幸福,却不培植幸福。
我们所渴望的幸福,是无法假手他人,只能从自己的身上找到,因为,幸福,就住 在我们的心灵之中。
想要幸福,不要一心一意奢望别人给,那是一件很痛苦的事,与其奢望别人给你幸 福,不如自己创造幸福。 做一个能给自己,也给别人幸福的人,才是真正幸福的人,因为,给予,就是一种幸福。
广播稿文学篇二:文学欣赏广播稿
春天里的绵绵细雨,夏日里的干爽清风,秋季中的温暖阳光,冬季里的霓虹火烛,文学欣赏,一年四季为您守候。
欢迎收听今天的文学欣赏,我是播音。。。我是播音。。。
佛说:“一花一世界,一叶菩提。”
我想没有人会讨厌花的吧,如果一朵花只摆在花盆中,那么她只是一种植物而已,假使放在人的心中,那么他就拥有动人心魄的分量。花的世界蕴藉着无数或嘘唏,或灿烂,或嗟叹。本期的佳作有约为您带来的是《四月芳菲尽》,好书在线为您推荐安意如的作品《陌上花缓缓归》,文学之旅为您讲述一朵开在唐朝的友谊之花。
四月芳菲尽
此时的农大校园所有的花,大概都谢完了吧。曾经姹紫嫣红的色调,现在只能下铺天盖地的绿,充满生机的绿。
记得走过图书馆时,转角看到怒放的海棠,瞬间吸引我的目光,留住我匆匆脚步,为他驻足观赏。
四月的微风轻似梦,拨弄着薄如蝉翼的花瓣,那在风中婆娑摇曳的海棠,释放生命全部的力量,忘我而又唯我的绽放着,极尽灿烂之势,像阳光一般耀眼,是如此的浓烈,如此的张扬,仿佛全世界只剩下它自己。
不禁伤春悲秋的我会想,如此张扬的海棠,该以一种怎样的方式结束他的花期呢,是否会在谢幕时甚是惨烈呢,会不会在某个夜里,在凄风苦雨中结束他的生命历程,上演一幕“夜来风雨声,花落知多少”烂熟的苦情戏。
这一天终于到来了,从西门通向图书馆的甬道上,街道上零星散落着粉红的花瓣,愈是靠近图书馆花瓣愈多,当走进图书馆只见里面铺了一层花瓣,遥望这粉红的地毯仿佛通往幸福的出口。我想此时的海棠定时乱了姿色,失了颜色,可是当我抬起头时引入眼帘的还是依然在盛开的海棠,依然的灿烂,这不禁让我怀疑这地上散落的花瓣和这依然盛开的海棠还是出自同一个母体吗?而海棠依用旧灿烂的绽放回应着我。
所谓的“生如夏花之灿烂”就是指的是海棠吧,只是这种灿烂从生命诞生之初,到终结之时,贯穿这条生命的长线。也同样是这种灿烂拉扯生命的弧度,感染每一个人。我们不过都是红尘一过客,何必纠结与一切都是未知数的未来。活在当下,珍视现在的分分秒秒,为了让我们的青春了无遗憾,就像山岗上那轮静静的明月。
海棠在凋零的时候况且能灿烂面对,那又有什么是我们不能面对的呢?印象中家乡的春天是不能没有杨花飞絮的。今年保定的杨花终究还是没能飘起。
所有花中,我最喜欢的当数杨花,或许有人很是不屑“杨花可以算作花吗?”
的确苏东坡也称其为“似花还似飞花”杨絮苍茫,随风万里,即使抛家旁路,也无人为他惋惜吧,甚好,也绝非我一人喜爱杨花,还有一代文豪东坡作陪,否者定会有人把我当作异类吧!
喜欢杨花,喜欢杨花的纯洁,尤其是故乡的杨花。素雅的杨花随风而逝,装饰着整个城市,为城市平添了纯情,浪漫。每次看到杨花时总能想到旧日的人和事,脑海中总是会浮现那些在飞中追逐杨花的身影,回忆起杨花落在地面时,然后大步的踩上去,惊起杨絮飞舞。
旧时陪伴我踩杨花,逐柳絮的人,现在都已各分东西,仅留下我一个人留在这个飞絮的城市在此赏飞花,总让人不禁头涔涔,泪潸潸。
延伸阅读:
校运会会广播稿10条校运会会广播稿10条 1坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。 2踏着春天的气息,迈着轻盈...
致裁判员加油广播稿致裁判员加油稿范文一: 再这竞赛的操场上, 有掌声,有着运动员们的动美, 有着啦啦队员们的助威, 当然还有我们辛勤的裁判员们, 汗水浸渍着汗衫,烈日灼烧着躯体, 在这里,那边,在运动员的...
关于环境的广播稿在我们日常生活中 ,生活环境是十分重要的,但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。今天,小编为大家带来的是关于环境的广播稿,希望对大家有帮助~ 关于环境的广播稿篇一...
小学生广播稿好书推荐小学生广播稿好书推荐篇一:《狼王梦》广播稿 合:老师们,同学们大家好, 甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。 甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。...
服务广播稿推荐为进一步强化管理,增强服务意识,提高服务质量,创立服务亮点,打造****公司优质服务品牌,公司决定,2009年在全公司范围内开展“优质服务年”活动,并以此带动和促进公司其他各项工作全...
校园采风广播稿引校园采风广播稿哪里有?校园采风广播稿怎么写?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读! 校园采风广播稿(一) 每到3月,雷锋的名字就会被大家一次次提起,雷锋精神更是不断被大...
小学运动会跳绳广播稿大全运动会开始了,运动场上真热闹,下面小编为大家带来的是小学运动会跳绳广播稿大全,希望对大家有所帮助~ 【一】小学运动会跳绳广播稿 那一刹那,似流星、似闪电, 如骏马奔腾,如蛟龙腾...
学雷锋精神广播稿主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好! 主持人乙:今天的红领巾广播由我们-----中队主办。 主持人甲:我是主持人-------- 主持人乙:我是主持人--------- 主持人甲:你们知道吗?...
校园安全广播稿三篇在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城...