读书心得 200字关于冰心的文章和泰戈尔的诗

[寒假读书心得]我喜欢读书，从课外书书上，我可以学到很多课堂上学不到的东西，见识也不仅限于在课堂上了。利用这个寒假我读了两本书：《第五项修炼》和《杜拉拉升职记》，我从书里看到的似乎只是一...+阅读

望霞听雨札记

——读《泰戈尔诗选》有感

泰戈尔曾说：“我觉得我不能说我自己是一个纯粹的诗人。这是显然的，诗人在我的中间已变换了样式，同时取得了传道者的性格。我创立了一种人生哲学，而在哲学中间，又是含有强烈的情绪质素，所以我的哲学能歌咏，也能说教。我的哲学像天际的云，能化成一阵时雨，同时也能染成五色彩霞，以装点天上的盛宴。”因为他的这段话，起了这个题目。因为几百年来我们总是在不停的正解或误解泰戈尔的诗。或许自以为望到了朝霞，却只是海市蜃楼；自以为听到了雨声，却只是浮生一梦。泰戈尔，必定只有泰戈尔自己才能注释。

——引子

一朵向日葵样的诗，然后终究汇成一片花海。他淡然安居，与梦境为邻。持笔，洗尽铅华，素衣出尘。他的诗篇是恬静与澄净的语言，若水，弱风，可收可放。天上的神是他眼中的童孩，他将诗与宗教结合为一体，云蒸霞蔚。

用颜色来比喻，我以为泰戈尔是那稍显浓郁的孔雀蓝。沉默高远，冗长孤寂。微微泛着蓝墨水的诗人香味。也像是泰戈尔飞过的那片天空，纯寂，没有留下他飞过的影踪。

第一次读他的诗，只觉得颠覆了诗在我心中的概念。泰戈尔同样描风画景，略略怅惘，却不绵长。中国的诗作总是绿了芭蕉红了樱桃般自艾自怨，强为说愁。

泰戈尔是春寒料峭时开的花，冷香浮动，讲梵，讲尘土，讲母亲，讲爱恋。一视同仁，梵渺小，尘土或许比他更伟大。能白更兼黄，无人亦自芳。

日耀的园中，那个时代将泰戈尔栽成一株恣意生长的葵。应该说，也只有那个时代才能成就泰戈尔，或者，也只有泰戈尔，才辉煌了那个时代。

泰戈尔在花影憧憧中轻歌，蛊惑了谁。谁又能知道，他吟哦的诗句下，是心若磐石的微笑，还是朱砂结了泪。都不知道。只知道，这是他的光风霁月。

再一篇，或许又是他献上的敬意——那些献给法西斯的，“敬意”。刚强和嘲讽。义愤填膺。知道了，他不凄凄惨惨切切，不落花有意流水无情，他伤怀，他悲惋，这却成了他的金刚怒目。

或许没有谁再能像他一样，同情与祈祷的时候刚硬，批判与战斗的时候柔软。——却都充满力量，两种完全不同的力量。

普希金的诗带些童话格调，主基调却也雄健壮阔；拜伦触动到的是灵魂深处，只消一下便会撼动心魄；雪莱浪漫高贵，弥漫着纯净风雅。这些都不能用来形容泰戈尔。他虽然童心未泯，却是将神与孩子相互艳慕，折射的是更高格调的天人合一；他也小心的窥探触碰着你的心脏，却又自得的戏耍于自己的世界，他或许读得懂你，而你未必听得懂他的话语；浪漫的画景抒情也不乏其中，只多一份璨雅傲矜，就完全不同。泰戈尔所以留下来的东西，只有他能留下。

如果真的只能找一个词，我宁愿形容他还是一个孩子。精灵古怪的孩子。纯真，明是非，自然，真挚。其他的都是点缀，是因为这些，泰戈尔才得以成为泰戈尔。

我没有过多的点评他的诗。不想否认，那些深奥或许真的不是我们所能理解的。正如我一直在重复的——只有泰戈尔自己才能解读泰戈尔。我们所能做的，不过是木棉之间，捧一晶莹透亮的青色茶杯，微尝抹茶，默然阅读。其余的，不过是望霞听雨——说不定是海市蜃楼，说不定是浮生一梦。

（自己选几段吧）