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如何提升员工职业道德修养

02月25日 编辑 fanwen51.com

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如何提升员工职业道德修养

一、加强职业道德修养,要有强烈的职业责任感,像老板一样对待工作

作为一名员工,要对企业有深厚的感情,树立起强烈的主人翁意识,以厂为家,认识到企业的利益就是自己的利益,企业的兴衰就是自己的荣辱,把本职工作的成就作为人生理想的追求,在工作中干一行爱一行专一行,做好本职工作,并积极参与企业管理,为企业发展献计献策,为企业改革发展贡献力量。在工作中不要总是想着企业是不是对得起自己,而是要多想想自己的工作是否对得起企业。

实践证明,那些忠诚企业、奉献企业、踏实工作的人才是职场上真正的聪明人,因为他们知道,员工和企业是一个一荣俱荣、一损俱损的利益共同体,给企业打工,就是为自己工作。正是如此,在企业里提升最快的,往往是这些具有强烈的职业责任感,工作认真踏实,埋头苦干的人。

二、加强职业道德修养,要有良好的职业态度,勤恳工作,敬业做事

职业态度是从业人员对自己所从事的职业的看法以及所表现出的行为举止,良好的职业态度是事业成功的一半。勤恳工作,敬业做事就是良好的职业态度。

三、加强职业道德修养,要树立做事先做人的理念,培养团队意识,与人为善,协作共事

在现代职场上,做事先做人可以说是为人处世、工作生活中的金科玉律。一个员工要取得成功,首先要修炼内功,提高自己的品质修养,人做好了,事才有可能做好。要做到对企业忠诚,对同事诚信,做人低调,为人厚道,高调做事,高效办事。要多一些知足,少一些抱怨。

四、加强职业道德修养,要从小事做起,不断增强自身职业素质

在我们的工作和生活中,小事往往能体现出一个人的修养。当前,在我们的员工身上,还存在着一些职业素养不高的不和谐的现象,如乱扔垃圾纸屑、随地吐痰、吸烟酗酒、坐姿不正、践踏草坪、损坏公物、大声喧哗、口出秽言、就餐插队,也还有的见了领导和客户不知道打招呼,进他人办公室不知道敲门……如此等等,令人遗憾和担心的是有着上述不良习惯的员工,意识不到自己的错误和缺憾,自以为这是小事,没关系,无大碍。殊不知正是这些小小的细节,可以改变周围人对你的看法,甚至影响到你的职业生涯。还有的员工不愿意做小事,只想着做大事,却不知小事做不好,怎么去做大事。

如何提升员工的职业道德修养

原发布者:Vincenwuting

谈谈建造师职业道德修养的自我提高职业道德修养,就是从业人员在道德意识和道德行为方面的自我锻炼、自我改造后所形成的职业道德品质。职业道德修养是一种自律行为,关键在于“自我锻炼”和“自我改造”。任何一个从业人员,职业道德素质的提高,一方面靠社会的培养和组织的教育;另一方面就取决于自己的主观努力。两个方面是缺一不可的,而且后者更加重要。

一、职业道德的重要性人总是要在一定的职业中工作生活,职业是人谋生的手段,是人的需求。遵从职业道德是事业成功的保证,一个没有职业道德的人干不好任何工作。职业道德是人格的一面镜子,职业道德品质反映着人的整体道德素质。职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高,是人格升华的最重要的途径。职业道德是企业文化的重要组成部分,是增强企业凝聚力的手段。企业是具有社会性的经济组织,在企业内部存在着各种复杂的关系。这些关系既有相互协调的一面,也有矛盾冲突的一面,如果解决不好,将会影响企业的凝聚力。这就要求企业所有的员工都应从大局出发,光明磊落、相互谅解、相互宽容、相互信赖、同舟共济,而不能意气用事、互相拆台。总之,要求职工必须具有较高的职业道德觉悟。良好的职业道德可以提高企业的竞争力,有利于企业提高产品和服务的质量,有利于企业摆脱困境,实现企业阶段性的发展目标。有利于树立良好企业形象,创造企业著名品牌。良好的职业道德可以降低产品成本,提高劳动生产率和经济效益,

浅谈如何养成并不断提升自身的职业道德素养

幼儿教师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼儿如何做人的先行者,是对幼儿来说很重要的一任教师。幼儿处于生长发育的关键时期,身心还发育的不全面所以可塑性很大、模仿性也很强。我们教师的一言一行、一举一动都潜移默化的影响着他们,我们是幼儿模仿的榜样,所以我们幼儿教师必须正人先正己,不断提高自身的职业道德素养。

新纲要明确指出,教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,教师对儿童发展来说是一个促进者;所以幼儿教师要具备:

一、热爱幼教事业、爱孩子、工作热情高

热爱幼儿是教师最基本的行为准则,是师德范畴的一项重要内容。教育幼儿是个肩负着灵魂、性格塑造的工程,作为一人类灵魂的工程师,在培养教育幼儿的过程中,应该像斯大林所说:“要小心翼翼的培养人,就要像园丁栽培心爱的花木一样。”真诚的师爱是促进孩子积极向上强而有力的动力,在学生眼里,教师是智慧的化身,道德的典范。教师劳动的对象的特殊性就决定了作为一名教师,他的一言一行,一举一动,都有可能给学生与扶危定倾。俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”教师应该用自己充满热情的心和高尚的人格魅力来关爱学生、感化学生,让自己的生命之火为教育事业儿燃烧,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单只是教书匠,而应该是一个教育家,是人类灵魂的工程师。作为我们幼儿教师来说,首先你要爱孩子,因为只有爱孩子你才会为孩子付出才会用饱满的热情去面对孩子,才能全身心的投入到工作中去,用真诚换取孩子的信任,用爱呵护他们的成长。

二、要有合作和沟通的能力

1、要学会与孩子交流的方式方法

教师与幼儿对话时候,微笑着并俯下身来,目光与幼儿平视,他们会从教师的眼神、表情、话语和行为中,感到安全,感受和体验爱和尊重,老师很可亲,从而是他们得到最大的鼓励。

2、要学会与家长沟通技巧

与家长沟通也是一门艺术,他们需要教师从家长的立场出发,把握好家长的心里,与家长交流要真诚相待,平易近人,要做到专注,切不可一心多用,这样平心静气的才会是一种好的交流环境,即使遇到一些问题也会很好的得到解决。

三、用宽容公正的爱来心来面对每一个孩子

总之,幼儿教师的一言一行,时刻都在潜移默化的影响着幼儿的发展,甚至会对其长远发展有着影响。所以我们应该摆正心态,认识到教师肩负的伟大社会使命和他的光荣职责,了解幼儿教师的劳动特点,明确其必备素质和职业修养,真正热爱幼儿和热爱幼教工作,努力学习,刻苦钻研,不断提高自己的思想水平和业务能力,做一名合格的幼儿教师,为祖国的教育事业贡献出自己的一份力量!

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