积极解放思想，努力扩大开放心得体会

[师德师风学习心得体会5000字]作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进...+阅读

解放思想、实事求是，是马列主义，毛泽东思想，邓小平理论的精髓。中共中央十七届二中全会提出：“努力在继续解放思想上迈出新步伐”。

当今世界发展的洪流汹涌澎湃，我们的社会已处在时代的风口浪尖。是激流勇进、百柯争流，还是退避三舍、等待观望？武隆县委、县政府站在新的历史起点高瞻远瞩提出了“敢想、敢干、实干、快干”，建设“和谐武隆、生态武隆、知识武隆、创新武隆”。为了把武隆建设成山区型、生态型旅游大县、复合型经济强县，把武隆打造成城乡统筹的经典样板。今天，我们很有必要进行解放思想、扩大开放的重新认识和讨论、进一步发挥自身优势，做好与众不同的的山水文章，积极统筹城乡发展，努力构建和谐武隆。

一、强化主观认识，积极解放思想

（一）解放思想就是打破常规的思维方式

在经济日益全球化的今天，挑战和机遇并存。任何因循守旧、机械教条、按部就班的思维和做法都将被历史淘汰。

首先我们要提高解放思想的观念认识，拒绝不合时宜的观念、作法和体制障碍，挣脱很多错误和教条式的理解羁绊，冲出主观主义和形而上学的桎梏，摆脱是是而非的纠缠。大胆创新，努力尝试，只有“敢想”才有“敢干”。

其次是要树立全局意识，不安于现状，不唯书，不唯上。认清自己面临的形势和自己的优势，克服困难与不足，实事求是，与时俱进，“实干、快干”，开拓前进。

再则要树立忧患意识，自省意识。抹去中庸之道，消除太平思想。既不为现有成绩而沾沾自喜，也不为任重道远而犹豫不前。牢固树立只不断解放的思想，才有不断扩大的开放，只有思想的大解放，才有经济的大发展的科学发展观。

（二）解放思想就是使思想变得简单、纯洁

思想单纯、为人单纯、干事单纯。工作中不瞻前顾后、左顾右盼，不谨小慎微、小脚碎步。正确处理原则和感情、人性和人情的关系。不谋名，不谋利，只谋事，只谋政。只有使思想变得简单、纯洁，才能“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”，才能实实在在为工作，放开手脚抓发展。

（三）解放思想就是使思想变得年轻

经济社会的科学发展需要科学严谨的态度，需要执着专一的热情，更需要始终如一的激情。不当老顽固，不做老糊涂，不看老眼光，不步老框框，不唱老调调，不走老路路，让“六十岁的年龄，三十岁的心脏”不在是童话。思想年轻，人就越活越精神，工作就越来越有激情。

（四）解放思想就是使思想现代化。

解放思想就是用思想解放思想，用马列主义、毛泽东思想邓小平理论、“三个代表”重要思想、和科学发展观武装头脑，与时俱进，迎难而上。有了现代化的思想才能有识敢想、有胆敢试、有才敢冒、有为敢干，风险不惧、困难不退、攻击不怕、得失不计的的创业精神，才能进一步发扬“敢想、敢干、实干、快干”自强不息、奋斗不止的武隆精神。

（五）解放思想就是改进思想方法

思路决定出路。天上不会掉馅饼。建设社会主义不能有“等、靠、要”，徘徊观望的思想。要学会主动出击，积极思考，强抓机遇，谋求发展。大胆想，主动干，努力为建设和谐社会献计出力，添砖加瓦。我党一贯主张多干实事、好事，不搞坐而论道，不作无谓的是非之争，让发展快起来。如果确有必要争论，今天的是非之争不是姓社姓资，而是干与不干、干快干慢、干好干坏之争。

（六）解放思想就是舍得放弃

解放思想要的就是科学发展，科学发展观最深刻的内涵就是舍得放弃。舍得放弃，不是迷失自我，自我陶醉，而是舍得放弃自我、舍得吃苦、舍得吃亏、舍得受痛、舍得丢面子、舍得丢位子的观点；而是有所弃、有所取，特立独行，“在哪个山上唱哪个山上的歌”，根据各自的特色，量体裁衣，因地制宜，“让农民合法拥有更多财产性收入”才是硬道理。有所不为，才有所为。用全心全意为人民服务的思想来鞭策自己，来为未来发展铺设新的通道，来突破城乡二元型经济结构的局面，来破解制约我县农村经济农村经济发展的瓶颈。