疾控中心副主任学习践行科学发展观心得体会

[学习忠诚干净担当践行三严三实心得体会]要坚持党要管党、从严治党的方针和实事求是的思想路线，实现作风持续提升。领导班子要以三严三实为对照标尺，从严治税、从严带队、从严自律，用务实态度、踏实工作和扎实业绩，不断...+阅读

树立和落实科学发展观，是贯彻落实“三个代表”重要思想的体现。按照“三个代表”重要思想的要求，发展先进生产力，发展先进文化，就是要抓好发展这个党执政兴国的第一要务，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展。发展的最终目的是为了实现最广大人民的根本利益。科学发展观强调以人为本，强调实现经济社会全面、协调、可持续发展，体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求，体现了我们党立党为公、执政为民的本质。树立和落实科学发展观，就是要把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域和各项工作中。

作为一名疾控中心副主任，要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。从做人、做事，当好人民公仆三个方面做起：

一是真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。

二是精心做事。我们要树立起“疾控工作无小事”的思想，哪怕是一点差错，都会给疾控工作带来不可估量的损失，我们要以精益求精的态度认真对待，保质保量的完成工作，在平凡的岗位上实践科学发展观。

三是当好人民公仆。立党为公，执政为民，是“三个代表”重要思想的核心。“德莫过于爱民，行莫过于利民”，我们身为国家工作人员，做任何事情，都必须把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准。

作为一名疾控中心副主任，要认真贯彻执行胡总书记提出的“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求。要把学习践行科学发展观与当前疾控各项工作结合起来，着力提升我们的职业道德水平和专业素质，提高疾控工作服务质量和服务水平。

一要提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习专业业务知识，更要用党的科学理论武装头脑，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型干部。

二要提高工作能力，进一步增强服务群众的本领。疾病预防控制中心是一个窗口单位，承担着防病应急等直接为人民群众服务的工作，它的服务优劣在一定程度上会影响群众对政府工作的满意度。我们要树立热情服务的宗旨，为广大人民群众提供专业快捷的疾控服务。

三要提高创新能力，进一步增强工作的创新性。随着疾控工作的不断发展和深入，面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使疾控工作再上新台阶，我们必须提高创新能力，不断开拓工作新局面。

能力建设是各级疾病预防控制机构充分发挥其职能的重要基础。如何在科学发展观的指导下加强疾病预防控制中心卫生服务能力建设，是我区疾病预防控制工作面临的重大课题，必须认真研究，积极探索，科学实践。

作为学习践行科学发展观的一项具体的实践活动，我从人力资源建设、实验室检测能力建设、突发公共卫生事件处置能力建设等三个方面对章贡区疾控中心的疾病预防控制能力建设情况进行了调研评估。

通过认真调研，发现我中心在人力资源建设方面存在：在编在岗专业技术人员偏少；职工结构年龄老化严重，专业技术人员青黄不接；专业技术人员学历职称层次结构偏低；一线卫生防病业务人员比例偏低等问题。在实验室检测能力建设方面存在：经费投入不足，人才建设滞后，技术培训欠缺等问题。在突发公共卫生事件处置能力建设方面则较好，在组织建设、制度建设、职能分工以及预案处理等方面基本符合要求，具有较强的突发公共卫生事件基本应急能力。

对策：（1）严格准入制度，增加编制及人员，建立合理的年龄结构。在严控非专业技术人员进入疾病预防控制中心的基础上，深化人事制度改革，逐步调整和改善我中心人员的学历和专业结构。同时，每年公开考选一定数量的预防医学、检验等专业技术人员，优秀者给予上编，充实一线专业技术力量。建立良好的年龄梯队，实现人员的新老交替，稳定人才队伍建设，以满足我区疾控事业的急需，为今后的发展打下基础。

（2）建立健全人力资源管理制度，充分发挥现有人力资源的能力。应遵循任人唯贤、注重实绩、有效激励、有序竞争、精干高效、民主监督、岗位责任制等原则，制定一套切实可行的人力资源管理制度，使人员的能力得到充分的发挥。

（3）着力培养学科带头人。随着现代高技术的发展，知识更新速度的加快，学科带头人在学科建设中的重要作用日益明显。一个杰出的学科带头人具有扎实的专业基础理论，宽广的知识面，较高的学术造诣，对学科的发展具有敏锐的洞察力，他们的水平往往决定一个科室、一个单位、甚至一个地区在一定时期内某学科的学术地位和水平。所以学科带头人的培养和管理对我中心的可持续性发展和业务水平的提高起着关键的作用。我中心应根据实际情况，发掘和培养各领域的学科带头人，让他们带动我中心各领域的发展。同时制定包括学科带头人的选拔，学科带头人的职责，学科带头人的培养、考核、激励等管理制度，让学科带头人在各自的领域有计划地建设好学术梯队，避免人才断层现象。

（4）加强人员培训。人是生产力中最重要、最活跃的因素，一个单位的发展，归根结底取决于人员素质的高低，而素质的提高，不仅需要个人在工作中的钻研和探索，更需要进行有计划、有组织的培训和开发。当今，疾病预防控制机构面临严峻挑战，公共卫生问题和突发公共卫生事件日益突出，新知识、新技术、新方法需要及时掌握和研究。培训和开发应遵循理论联系实际，学以致用；知识技能培训与文化建设兼顾；全员培训和重点提高相结合；严格考核和择优奖励等四个原则。我中心应进一步加强专业技术人员培训工作，进一步完善培训制度和培训计划，加强及时性、有效性、全面性和针对性。采取“请进来”和“走出去”等多种形式，不仅注重学习内容，而且更注重培养人的学习能力和提高学习效率，让职工自觉地通过各种渠道获取知识。

（5）加大实验室仪器设备投入，合理安排经费。针对今年江西省为装备县级疾控中心实验室而投入的55万元经费，我们在报购仪器设备时要加强科学性。既要有前瞻性，又要避免为了达标而造成的盲目性，既要满足县（区）级疾控中心应有职能，又要充分考虑发展的需求，合理利用资源，避免浪费。同时，要加大现场监测设备的投入，重点添置一批既能满足日常卫生监测需要又有市场需求的现场监测设备，如室内环境检测设备，创造更大的社会和经济效益。

（6）加强实验室质量管理体系建设，提高实验室管理水平和市场竞争力。疾病预防控制机构实验室作为向社会提供数据和出具公正性检测报告的部门，必须实行实验室标准化管理。特别是随着《食品安全法》的正式实施，在食品检测方面，质监、工商、食药监实验室将是我们强有力的竞争对手，疾控中心实验室面临严峻挑战。所以我中心应加强实验室质量管理体系建设，提高实验室管理水平和技术含量。同时应加强宣传攻势，适应市场经济竞争，增强服务意识，满足客户对检测报告的质量要求。只有这样，才能在竞争中脱颖而出，占有更大的市场份额。

（7）进一步加强应急队伍能力建设。着力提高现场指挥和控制能力、现场流行病学调查能力、采样能力、疫点消毒能力以及疫情报告能力建设，以进一步提高突发公共卫生事件的现场处置能力。

（8）针对各种类型的突发公共卫生事件，制定全面、系统的技术方案。

（9）加强应急储备物资的管理，及时清点、发现过期的药品、损坏的设备，及时补充。